Giáo án các môn lớp 5 - Tuần 1 - Trường tiểu học Long Hiệp A

Tuần : 01
( Từ 15/08 - 19/08/2011)	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 01 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRÒ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2.
	2. Một số qui định trong giờ học thể dục.
	3. Biên chế tổ, chọn cán sự.
	4. Học giậm chân tại chỗ - Đứng lại.
	5. Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.
	2. Học sinh biết được những điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nền nếp.
	3. Thực hiện tương đối đúng.
	4. Học sinh biết và tham gia chơi tương đối chủ động.
	5. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
II/ Phần cơ bản :
a. ĐHĐN :
1. Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2.
 - Theo phương pháp kể chuyện, thông qua đó GV nhắc nhở học sinh tinh thần học tập và tính kỉ luật.
2. Một số qui định khi học giờ thể dục.
 - GV nhắc lại nội quy tập luyện.
3. Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự.
 - GV nêu dự kiến sau đó cùng học sinh quyết định. Tốt nhất chọn cán sự lớp là lớp trưởng, tuy nhiên nên chọn học sinh có trình độ học tập khá, tác phong nhanh, giọng hô rõ ràng, người cân đối có khả năng làm mẫu.
4. Học giậm chân tại chỗ - Đứng lại.
 - Sau khẩu lệnh học sinh đồng loạt co gối nâng bàn chân trái lên cao cách mặt đất 10 - 15 cm, đồng thời tay trái đánh thẳng ra sau, tay phải đnh1 ra trước, cẳng tay co lại song song với ngực, bàn tay nắm hờ, sau đó đặt chân trái đúng vào nhịp 1. Tiếp theo dồn trọng tâm vào chân trái, nâng gối và bàn chân phải lên cao đồng thời đổi chiều đánh tay của cả hai tay, sau đó đặt bàn chân phải chạm đất đúng vào nhịp 2. Động tác cứ lặp đi lặp lại như vậy một cách nhịp nhàng, mắt nhìn thẳng.
 - Dự lệnh “Đứng lại” khi bàn chân phải chạm đất, học sinh tiếp tục giậm một nhịp chân trái, khi có động lệnh “Đứng!” (cũng vào thời điểm bàn chân phải chạm đất) giậm thêm một nhịp chân trái sau đó đưa chân phải về với chân trái thành tư thế đứng nghiêm.
b. Trò chơi vận động :
1. Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
 - GV cùng học sinh nhắc lại tên một số con vật (có lợi, có hại) cách chơi, cho học sinh chơi thử và cho học sinh chơi chính thức có hình thức phạt đối với những em vi phạm.
III/ Phần kết thúc :
1. Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
2 - 3 phút
2 - 3 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
3 - 4 phút
2 - 3 phút
2 - 3 phút
6 - 8 phút
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 02 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1.
	2. Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Thực hiện được động tác ở mức tướng đối chính xác, nhanh, trật tự.
	2. Thực hiện được ở mức tương đối đúng.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
II/ Phần cơ bản :
a. ĐHĐN :
1. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ - Đứng lại.
2. Chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học.
 - Từ đội hình ôn tập ở trên GV cho học sinh quay thành hàng ngang, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập cách chào, báo cáo, có thể tập nhiều lần ở một chi tiết nào đó, rồi GV cho học sinh giải tán. Cho cán sự điều khiển lớp và từ giờ học sau bắt đầu áp dụng theo như trên.
 Chú ý : Nhắc các em từ giờ sau, trước khi vào lớp tất cả học sinh có mặt ở sân để cán sự tập hợp, kiểm tra sĩ số và chào GV để GV nhận lớp.
b. Trò chơi vận động :
* Trò chơi “Diệt các con vật có hại” hoặc trò chơi do GV chọn.
 - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi cho một vài em chơi thử. Sau đó cho chơi chính thức.
III/ Phần kết thúc :
1. Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
3 - 5 phút
2 - 3 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
Tuần : 02
( Từ 22/08 - 26/08/2011)	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 03 DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1.
	2. Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học.
	3. Trò chơi “Qua đường lội”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Thực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.
	2. Thực hiện được tương đối đúng, nhanh và trật tự hơn giờ trước.
	3. Học sinh biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
	4. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
 - Cho học sinh tập luyện cách chào, báo cáo và chúc GV khi bắt đầu giờ học.
 * Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
2. Cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
3. Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (nâng hai tay lên hít vào bằng mũi, hạ hai tay xuống thở ra bằng miệng). Tiếp theo GV dùng khẩu lệnh cho học sinh đứng lại quay mặt vào tâm.
* Trò chơi do GV chọn.
II/ Phần cơ bản :
a. ĐHĐN :
1. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ - Đứng lại.
 - GV điều khiển cả lớp cùng tập.
2. Dàn hàng ngang, dồn hàng.
 - Lần 1 do GV điều khiển, lần 2, 3 do cán sự điều khiển dưới sự giúp đỡ của GV.
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang, dồn hàng.
 - Mỗi tổ một lần do cán sự điều khiển. GV cùng học sinh các tổ còn lại quan sát, nhận xét.
b. Trò chơi vận động :
1. Trò chơi “Qua đường lội”.
 - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi kết hợp chỉ dẫn trên sân hoặc hình vẽ, sau đó cho học sinh chơi thử theo đội hình “nước chảy”. Tiếp theo chia tổ và địa điểm để từng tổ tự điều khiển chơi. Trước khi kết thúc, GV có thể tổ chức thi.
III/ Phần kết thúc :
1. Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
* Trò chơi “Có chúng em”.
 - GV cho tất cả học sinh ngồi xổm. Khi GV gọi đến tổ nào, học sinh tổ đó đứng lên và đồng thanh trả lời “Có chúng em!”, sau đó khi có lệnh của GV cho ngồi xuống mới ngồi.
VD : “Tổ1”, học sinh tổ 1 đứng lên và trả lời.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
2 - 3 phút
2 - 3 phút
50 - 60m
6 - 10 lần
1 - 2 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
1 - 2 lần
2 - 3 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
‚
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(1), (2), (3).
 Đ
 ‚XP
 €€ CB
€€
€€
€€
€€
€€
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 04 DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.
	2. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ học trước.
	2. Học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Ôn tập cách báo cáo và chúc GV khi nhận lớp.
* Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
3. Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
* Ôn bài thể dục lớp 1.
II/ Phần cơ bản :
a. ĐHĐN :
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số, quay phải, quay trái.
 - Lần 1 GV điều khiển. Lần 2 do cán sự điều khiển; Sau đó GV nhận xét, đánh giá xem tổ nào tập hợp nhanh, trật tự, đội hình thẳng đẹp.
1. Dàn hàng ngang, dồn hàng.
 - Ôn dàn hàng cách một cánh tay, mỗi lần dàn hàng, GV chọn học sinh làm mẫu ở vị trí khác nhau sau đó dồn hàng.
Chú ý : GV dùng khẩu lệnh để học sinh dàn hàng và dồn hàng.
b. Trò chơi vận động :
1. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.
 - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho học sinh chơi thử. Khi thấy học sinh nắm được cách chơi thì cho chơi chính thức có phân thắng thua. Trong khi các em chơi có thể động viên bằng cách hô “Cố lên, cố lên!” cho sinh động, hấp dẫn và tăng nhịp điệu cuộc chơi.
III/ Phần kết thúc :
1. Đi thường theo nhịp (chưa yêu cầu đi đúng nhịp : 1 ngay chân trái, 2 ngay chân phải).
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
2 - 3 lần
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 lần
18 - 22 phút
14 - 16 phút
1 - 2 lần
2 - 3 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
‚
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
‚
 € € € € € €
 € € € € € €
 € € € € € €
 € € € € € €
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
Tuần : 03
( Từ 29/08 - 02/09/2011)	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 05 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI – TRÒ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Tiếp tục ôn một số kỹ năng ĐHĐN.
	2. Học quay phải, quay trái.
	3. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh thực hiện được động tác tương đối chính xác, đẹp hơn giờ trước.
	2. Học sinh thực hiện được động tác tương đối đúng kỹ thuật, phương hướng và không để mất thăng bằng.
	3. Học biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật.
	4. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Ôn tập cách báo cáo và chúc GV khi nhận lớp.
2. Cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
3. Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
* Trò chơi do GV chọn.
II/ Phần cơ bản :
a. ĐHĐN :
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số từ 1 đến hết.
 - Từ đội hình vòng tròn sau khởi động, GV cho học sinh giải tán, sau đó hô khẩu lệnh tập hợp hàng dọc.
1. Học quay phải, quay trái.
 - TTCB : Đứng nghiêm.
 - Khẩu lệnh : “Bên phải (bên trái)Quay!”.
 - Động tác : Lấy gót chân phải và nửa trên của bàn chân trái làm trụ quay người sang phải, sau đó đưa bàn chân trái về với bàn chân phải thành hình chữ V, hai gót chân chạm nhau và đứng ở tư thế nghiêm. Khi quay sang trái, lấy gót chân trái và nửa trên của bàn chân phải làm trụ quay người sang trái.
 Khi quay hai bàn tay áp nhẹ vào đùi, quay đúng hướng, không để mất thăng bằng.
 - GV làm mẫu, giải thích động tác, sau đó cho học sinh tập từ chậm đến nhanh dần, xen kẽ GV nhận xét, chỉ dẫn động tác sai và cách sửa, sau đó cho các tổ thi với nhau.
2. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ 1 đến hết theo tổ.
b. Trò chơi vận động :
1. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.
 - Cách hướng dẫn và tổ chức chơi giống bài số 04.
III/ Phần kết thúc :
1. Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
2 - 3 lần
50 - 60 m
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
1 - 2 lần
4 - 5 lần
1 - 2 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1)
‚
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 06 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI – ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY.
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ôn quay phải, quay trái.
	2. Làm quen với hai động tác Vươn thở và Tay của bài thể dục phát triển chung.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác và đúng hướng.
	2. Học sinh thực hiện được động tác tương đối đúng.
	3. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
2. Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
* Trò chơi do GV chọn.
II/ Phần cơ bản :
a. Bài thể dục phát triển chung và ĐHĐN :
1. Ôn quay phải, quay trái.
 - GV nhắc lại cách thực hiện động tác, đồng thời làm mẫu, sau đó hô khẩu lệnh cho học sinh quay 2 lần. Rồi để cán sự điều khiển GV quan sát sửa chữa động tác sai.
2. Động tác Vươn thở.
 - Lần 1 - 2, GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để học sinh tập bắt chước. Tiếp theo GV làm mẫu cách thở sâu; Cho học sinh tập cách thở một số lần. Sau đó GV làm mẫu động tác kết hợp với hít thở. Học sinh tập động tác kết hợp với hít thở khoảng 2 lần, xen kẽ GV nhận xét, chỉ dẫn thêm về cách thở.
3. Động tác Tay.
 - GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu cho học sinh bắt chước. Cho 1 - 2 học sinh tập tốt ra làm mẫu, sau đó GV cùng học sinh nhận xét và đánh giá.
* Ôn tập hai động tác mới học.
b. Trò chơi vận động :
* Trò chơi “Qua đường lội”.
 - Cách hướng dẫn và tổ chức chơi giống bài số 03.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
* Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
4 - 5 lần
3 - 4 lần
3 - 4 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(1), (2), (3).
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
Tuần : 04
( Từ 05/09 - 09/09/2011)	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 07 ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ôn tập hai động tác Vươn thở và Tay.
	2. Học động tác Chân.
	3. Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
	2. Học sinh thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng.
	3. Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
	4. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
3. Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
4. Trò chơi khởi động do GV chọn.
* Kiểm tra bài cũ : 1 - 2 học sinh lên thực hiện hai động tác thể dục đã học.
II/ Phần cơ bản :
a. Bài thể dục phát triển chung :
* Ôn hai động tác Vươn thở và Tay.
 - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để học sinh tập theo.
1. Học động tác Chân.
 - Sau khi nêu tên động tác GV vừa giải thích vừa làm mẫu chậm và cho học sinh tập bắt chước lần 1 - 2; Lần 3 - 4 , GV chỉ hô nhịp không làm mẫu, xen kẽ có nhận xét. Lần 5 cho học sinh thi xem tổ nào có người tập đúng nhiều và đẹp nhất.
2. Ôn ba động tác Vươn thở, Tay và Chân của bài thể dục.
 - Lần 1 do GV điều khiển cả lớp tập.
 - Lần 2 do cán sự điều khiển tập, xen kẽ GV có nhận xét, động viên các em.
* Thi thực hiện ba động tác Vươn thở, Tay và Chân của bài thể dục.
 - Từng tổ lên trình diễn do GV hô nhịp, sau đó cùng học sinh đánh giá.
b. Trò chơi vận động :
1. Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
 - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó cho 1 - 2 cặp lên làm mẫu, rồi chia tổ để các tổ tự điều khiển chơi dưới sự giúp đỡ của GV.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
50 - 60 m
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
1- 2 lần
4 - 5 lần
1 - 2 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(1), (2).
‚
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .
	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	§ 08 ĐỘNG TÁC LƯỜN – TRÒ CHƠI
 I/ NHIỆM VỤ : 
	1. Ôn ba động tác Vươn thở, Tay và Chân của bài thể dục.
	2. Học động tác Lườn.
	3. Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
 II/ YÊU CẦU : 
	1. Học sinh thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
	2. Học sinh thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng.
	3. Biết cách chơi và tham gia chơi có kết hợp đọc vần điệu để tạo nhịp.
	4. Trật tự, kỉ luật, tích cực tập luyện.
III/THỜI GIAN : 35 Phút
IV/ ĐỊA ĐIỂM : Tại sân trường.
 V/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
VI/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I/ Phần mở đầu :
1. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
3. Cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
4. Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
II/ Phần cơ bản :
a. Bài thể dục phát triển chung và ĐHĐN :
* Ôn ba động tác Vươn thở, Tay và Chân của bài thể dục.
 - Lần 1 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho học sinh bắt chước. Lần 2 do cán sự làm mẫu và hô nhịp.
1. Học động tác Lườn.
 - Như cách dạy động tác Chân.
2. Ôn bốn động tác Vươn thở, Tay, Chân và Lườn của bài thể dục.
 - Lần 1 do GV điều khiển, cán sự làm mẫu. Lần 2 - 3 do cán sự điều khiển và làm mẫu hoặc chia tổ để tổ trưởng điều khiển tập. GV quan sát, giúp đỡ và sửa chữa động tác sai cho học sinh.
* Thi đua thực hiện bốn động tác Vươn thở, Tay, Chân và Lườn của bài thể dục.
 - Từng tổ liên trình diễn do GV hô nhịp hoặc do tổ trưởng hô nhịp, sau đó GV cùng các tổ còn lại nhận xét đánh giá.
b. Trò chơi vận động :
1. Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
 - Cách hướng dẫn và tổ chức chơi giống bài số 07.
III/ Phần kết thúc :
1. Cho học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng.
2. GV cùng HS hệ thống bài.
3. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và dặn dò.
4. Xuống lớp.
6 - 10 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
18 - 22 phút
14 - 16 phút
1- 2 lần
4 - 5 lần
2 - 3 lần
4 - 6 phút
4 - 6 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
‚
€ € € € € €
 € € € € € €
€ € € € € €
 € € € € € €
(1), (2).
‚
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
€€€€
(1)
 ‚
 €€€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
(1), (2), (3).
¯Rút kinh nghiệm :
 .