Giáo án các môn lớp 5 - Tuần 21 - Trường tiểu học Phú Lộc

Giáo án các môn lớp 5 - Tuần 21 - Trường tiểu học Phú Lộc

Luyện tập về tính diện tích (tt)

I. Mục tiêu:

- Giúp học sinh thực hành cách tính diện tích một số hình được cấu tạo từ các

hình đ học.

- Rèn học sinh kĩ năng chia hình và tính diện tích của các hình đa giác không

đều nhanh, chính xác, khoa học.

 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.

 II. Chuẩn bị:

+ GV: Bảng phụ.

+ HS: SGK, VBT.

 

doc 28 trang Người đăng hang30 Lượt xem 632Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án các môn lớp 5 - Tuần 21 - Trường tiểu học Phú Lộc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 21
Thứ,
Ngày
Buổi
Tiết 
Mơn
Tên bài
Thứ 2
09.01
Thứ 3
10.01
5A6
Sáng
1
2
3
4
5
Mĩ thuật
Tốn
Anh văn
Chính tả
LT và câu
Luyện tập về tính diện tích (tt)
Nghe –viết: Trí dũng song tồn
MRVT: cơng dân
Thứ 4
11.01
5A5
Sáng
1
2
3
4
Thể dục
Tập đọc
Tốn
Âm nhạc
Tiếng rao đêm
Luyện tập chung
Chiều
1
2
3
Kể chuyện
Tập làm văn
Tốn (ơn)
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 
Lập chương trình hoạt động
 Ơn: Luyện tập chung 
Thứ 5
12.01
Thứ 6
13.01
5A6
Sáng
1
2
3
4
Tốn
Thể dục
L T và câu
Địa lí
Diện tích XQ-DTTP hình hộp chữ nhật
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Các nước láng giềng của Việt Nam
Chiều
1
2
3
Kĩ thuật
Tốn(ơn)
LTVC (ơn)
Vệ sinh phịng bệnh cho gà
Ơn : HHCN – HLP – Diện tích XQ-DTTP HHCN
Ơn: - MRVT: cơng dân – Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ 
Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2012
Nghỉ
Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2012
Tiết 1: Mĩ thuật
Tiết 2 Toán
Luyện tập về tính diện tích (tt)
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh thực hành cách tính diện tích một số hình được cấu tạo từ các 
hình đã học.
- Rèn học sinh kĩ năng chia hình và tính diện tích của các hình đa giác không
đều nhanh, chính xác, khoa học.
 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. 
 II. Chuẩn bị:
+ GV:	Bảng phụ.
+ HS: SGK, VBT.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KiĨm tra bµi cị
- GV mêi 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp h­íng dÉn luyƯn thªm cđa tiÕt tr­íc.
2 D¹y häc bµi míi
2.1. Giíi thiƯu bµi: Trực tiếp
2.3. LuyƯn tËp
2.2 VÝ dơ
- GV vÏ h×nh ABCDE nh­ SGK lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS quan s¸t.
- GV yªu cÇu : Chĩng ta ph¶i tÝnh diƯn tÝch cđa m¶nh ®Êt cã d¹ng h­ h×nh vÏ ABCDE. H·y quan s¸t vµ t×m c¸ch chia m¶nh ®Êt thµnh c¸c phÇn h×nh ®¬n gi¶n ®Ĩ tÝnh.
GV h­íng dÉn c¸ch tÝnh diƯn tÝch cđa m¶nh ®Êt cã d¹ng nh­ h×nh ABCDE:
+ H­íng dÉn chi h×nh nh­ SGK.
Bµi 1: sgk trang 105
- GV yªu cÇu HS ®äc yªu cÇu bµi tËp vµ quan s¸t h×nh trong SGK.
- GV hái: §Ĩ tÝnh ®­ỵc diƯn tÝch cđa m¶nh ®Êt cã d¹ng nh­ h×nh ABCD chĩng ta lµm nh­ thÕ nµo?
- Yªu cÇu HS lµm bµi.
- Sau khi HS lµm bµi xong. GV gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng.
Bµi 2:SGK trang 106
- GV tỉ chøc cho HS lµm bµi 2 t­¬ng tù bµi 1.
- 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp.
3. Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
- H­íng dÉn HS chuÈn bÞ giê sau.
1 HS lªn b¶ng, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp.
- HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n
Bµi gi¶i:
Nèi A víi D, khi ®ã m¶nh ®Êt ®­ỵc chia thµnh 2 h×nh:
H×nh thang ABCD vµ h×nh tam gi¸c ADE. KỴ c¸c ®­êng th¼ng BM vµ NE vu«ng gãc víi AD.
Ta cã: BC = 30 m
 AD = 55m
 BM = 22m
 EN = 27 m
DiƯn tÝch h×nh thang ABCD lµ
( 55 + 30 ) x 22 : 2 = 935 ( m2)
DiƯn tÝch h×nh tam gi¸c ADE lµ:
55 X 27 : 2 + 749,2 ( m2)
DiƯn tÝch h×nh ABCDE lµ:
935 + 724,5 = 1677.5 ( m2)
VËy diƯn tÝch cđa m¶nh ®Êt lµ 1677,5 m2
- 1 HS ®äc ®Ị bµi tr­íc líp.
 Bµi gi¶i
§é dµi c¹nh BG lµ:
28 + 63 = 91 ( m )
DiƯn tÝch tam gi¸c BCG lµ:
91 x 30 : 2 = 1365 ( m2)
DiƯnn tÝch cđa h×nh tam gi¸c AEB lµ:
84 x 28 : 2 = 1176 ( m2)
DiƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt ADGE lµ:
84 x 63 = 5292 ( m2)
DiƯn tÝch cđa h×nh ABCD lµ
1365 + 1176 + 5292 = 7833 ( m2)
VËy diƯn tÝch cđa m¶nh ®Êt lµ 7833 m2
Bµi gi¶i
DiƯn tÝch cđa tam gi¸c ABM lµ:
24,5 X 20,8 : 2 = 254,8 (m2)
DiƯn tÝch cđa h×nh thang BMNC lµ
37,4 x ( 20,8 + 38 ) : 2 = 1099,56 ( m2)
DiƯn tÝch cđa tam gi¸c CND lµ
38 x 25,3 : 2 = 480,7 ( m2)
DiƯn tÝch cđa h×nh ABCD lµ
254,8 + 1099,56 + 480,7 = 1835,06 ( m2)
VËy diƯn tÝch cđa m¶nh ®Êt lµ 1835,06 m2
- HS l¾ng nghe.
- HS chuÈn bÞ bµi sau.
Tiết 3 Anh văn
Tiết 4: Chính tả (Nghe – viết)
 Trí dũng song toàn
I. Mục tiêu: 
- Nghe, viết đúng một đoạn của bài văn xuôi Trí dũng song toàn.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu r/d/gi có thanh hỏi 
hay thanh ngã, trình bày đúng 1 đoạn của bài.
-Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, tính trung thực.
II. Chuẩn bị: 
+ GV: Các tờ phiếu khổ to nội dung bài tập 2, 3, phấn màu, SGK.
+ HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy - học
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
1. KiĨm tra bµi cị
- Yªu cÇu 1 HS ®äc cho 3 HS viÕt b¶ng líp c¸c tõ ng÷ cã chøa ©m ®Çu r/d/gi cđa tiÕt tr­íc.
2. D¹y bµi míi
2.1. Giíi thiƯu bµi
-2.2. H­íng dÉn nghe - viÕt chÝnh t¶.
a) Trao ®ỉi vỊ néi dung ®o¹n viÕt
- Gäi 1 HS ®äc ®o¹n v¨n cÇn viÕt.
- Hái: §o¹n v¨n kĨ vỊ ®iỊu g×?
b) H­íng dÉn viÕt tõ khã
- Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã, dƠ lÉn khi viÕt chÝnh t¶.
- Yªu cÇu HS ®äc, viÕt c¸c tõ võa t×m ®­ỵc.
c) ViÕt chÝnh t¶
GV ®äc cho HS viÕt theo quy ®Þnh. Nh¾c HS viÕt hoa tªn riªng, c©u nãi cđa Lª ThÇn T«ng cÇn xuèng dongnf ®Ỉt sau dÊu chÊm, dÊu g¹ch ngang, c©u ®iÕu v¨n ®Ỉt trong ngoỈc kÐp.
d) So¸t lçi, chÊm bµi.
§äc viÕt c¸c tõ ng÷: gi÷a dßng; rß rØ; tøc giËn; giÊu giÕm; mïa ®«ng; hèc c©y; lß ®Çu ra..
- L¾ng nghe.
- 1 HS ®äc tr­íc líp.
- §o¹n v¨n kĨ vỊ sø thÇn Giang V¨n Minh kh¶ng kh¸i khiÕn vua Minh tøc giËn, sai ng­êi ¸m s¸t «ng. Vua Lª ThÇn T«ng khãc th­¬ng tr­íc linh c÷u «ng, ca ngỵi «ng lµ anh hïng thiªn cỉ.
- HS nèi tiÕp nhau nªu c¸c tõ m×nh cã thĨ nhÇm.
- 3 HS lªn b¶ng viÕt, HS d­íi líp viÕt vµo giÊy nh¸p.
2.3. H­íng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶
B¶i 2: sgk trang27
a) Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung cđa bµi tËp
- Yªu cÇu HS lµm viƯc theo cỈp.
- Gäi 1 cỈp HS ph¸t biĨu
- NhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i ®ĩng.
b) TiÕn hµnh t­¬ng tù c©u a
Bµi 3: SGK trang 27
a) - Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung cđa bµi.
- Tỉ chøc cho HS thi ®iỊn tõ tiÕp søc.
- C¸ch ch¬i"
+ Chia líp thµnh 2 ®éi
+ Mçi HS chØ ®­ỵc ®iỊn mét chç trèng. Khi HS viÕt xong vỊ chç th× HS kh¸c míi lªn viÕt.
+ §éi nµo ®iỊn nhanh, ®ĩng lµ ®éi th¾ng cuéc.
- Tỉng kÕt cuéc thi.
- Gäi HS ®äc toµn bµi th¬
- Hái: Bµi th¬ cho em biÕt ®iỊu g×?
HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung bµi
 HS th¶o luËn theo cỈp
- 1 HS ®äc nghÜa cđa tõ, 1 HS ®äc tõ
+ Gi÷ l¹i ®Ĩ dïng vỊ sau: ®Ĩ dµnh, dµnh dơm, dµnh tiỊn.
+ BiÕt râ, thµnh th¹o: rµnh, rµnh rÏ, rµnh m¹ch....
+ §å ®ùng ®an b»ng tre nøa, ®¸y ph¼ng, thµnh cao: c¸i rỉ. c¸i giµnh.
- 2 HS ®äc thµnh tiÕng c¸c tõ võa t×m ®­ỵc
- Lêi gi¶i:
- D¸m ®­¬ng ®Çu víi khã kh¨n, nguy hiĨm: dịng c¶m.
+ Líp máng bäc bªn ngoµi cđa c©y, qu¶: vá.
+ §ång nghÜa víi gi÷ g×n: b¶o vƯ.
- 1 HS ®äc tr­íc líp.
- Tham gia trß ch¬i: " Thi ®iỊn tõ tiÕp søc" d­íi sù ®iỊu khiĨn cđa GV.
- 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi. C¸c dßng th¬ cÇn ®iỊn:
+ Nghe c©y l¸ rÇm r×
+ Lµ giã ®ang d¹o nh¹c.
+ Qu¹t dÞu tr­a ve sÇu
+ Câng n­íc lµm m­a rµo
+ Giã ch¼ng bao giê mƯt!
+ H×nh d¸ng giã thÕ nµo.
- Bµi th¬ t¶ giã nh­ mét con ng­êi rÊt ®¸ng yªu, rÊt cã Ých. Giã biÕt h¸t, d¹o nh¹c qu¹t dÞu n¾ng tr­a, câng n­íc lµm m­a rµo, lµm kh« ë muèi tr¾ng, ®Èy c¸nh buåm ... Nh­ng h×nh d¸ng cđa ngän giã thÕ nµo th× kh«ng ai biÕt.
3. Cđng cè - DỈn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS vỊ nhµ häc thuéc bµi th¬ D¸ng h×nh ngän giã cho ng­êi th©n nghe.
Tiết 5: Luyện từ và câu 
Mở rộng vốn từ: Công dân
I. Mục tiêu:
- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ gắn với chủ điểm công dân, các từ nói về nghĩa 
vụ, quyền lợi, ý thức công dân.
- Vận dụng vốn từ đã học, viết được một đoạn văn ngắn nói về nghĩa vụ bảo vệ
tổ quốc của công dân.
- Giáo dục học sinh yêu Tiếng việt, có ý thức bảo vệ Tổ quốc.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để học sinh làm bài tập 2.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ.
Giáo viên kiểm tra 2, 3 học sinh làm lại các bài tập 2, 3, 4.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: trực tiếp
b. Nội dung 
	Bài 1: sgk trang 28
Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
Cho học sinh trao đổi theo cặp.
Giáo viên phát giấy khổ to cho 4 học sinh làm bài trên giấy.
-Giáo viên nhận xét kết luận.
	Bài 2 sgk trang28
Yêu cầu cả lớp đọc thầm, suy nghĩ và làm bài cá nhân.
GV dán 4 tờ phiếu đã kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 gọi 4 học sinh lên bảng, thi đua làm nhanh và đúng bài tập.
Giáo viên nhận xét, chốt lại.
	Bài 3: sgk trang 28
H thảo luận nhóm đôi.
	+ Trường em, em quý em yêu
Giữ cho sạch đẹp, sớm chiều không quên.
	+ Những di tích, những công trình
Ông cha xây dựng, chúng mình giữ chung.
® Giáo viên nhận xét + chốt.
	Bài 4: sgk trang 28
Giáo viên giới thiệu: Câu văn trên là câu Bác Hồ nói với các chú bộ đội nhân dịp Bác và các chiến sĩ thăm đền Hùng.
Hoạt động nhóm bàn viết đoạn văn về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân.
® Tuyên dương
3: Củng cố – dặn dò
Công dân là gì?
Em đã làm gì để thực hiện nghĩa vụ công dân nhở tuổi? 
Học bài.
Chuẩn bị: “Nối các vế câu bằng quan hệ từ”.
- Nhận xét tiết học.
-1 học sinh đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm.
Học sinh trao đổi theo cặp để thực hiện yêu cầu đề bài.
Học sinh làm bài vào vở, 4 học sinh được phát giấy làm bài xong dán bài trên bảng lớp rồi trình bày kết quả.
Ví dụ: Nghĩa vụ công dân
	Quyền công dân
	Ý thức công dân
	Bổn phận công dân
	Trách nhiệm công dân
	Công dân gương mẫu.
Cả lớp nhận xét.
1 học sinh đọc yêu cầu của bài.
Học sinh làm bài cá nhân, các em đánh dấu + Bằng bút chì vào ô trống tương ứng với nghĩa của từng cụm từ đã cho.
4 học sinh lên bảng thi đua làm bài tập, em nào làm xong tự trình bày kết quả.
Ví dụ: Cụm từ “Điều mà pháp luật  được đòi hỏi” ® quyền công dân. “Sự hiểu biết  đối với đất nước” ® ý thức công dân. “Việc mà pháp luật  đối với người khác” ® nghĩa vụ công dân.
Cả lớp nhận xét.
1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập.
® Hoạt động nhóm đôi. Tìm hiểu nghĩa vụ và quyền lợi qua thơ.
® Học sinh phát biểu ® nhận xét.
1 học sinh đọc đề bài.
Cả lớp đọc thầm.
-Các nhóm thi đua, 4 nhóm nhanh nhất được đính bảng.
® Chọn bài hay nhất.
Học sinh trả lời.
Học sinh nêu.
Thứ tư ngày 11 tháng 01 năm 2012
BUỔI SÁNG
Tiết 1 Thể dục
Tiết 2 Tập đọc 
Tiếng rao đêm
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ khó.
- Đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện hơi chậm, trầ ... hia?
+ Nªu nÐt nỉi bËt cđa ®Þa h×nh Cam-pu-chia?
+ D©n c­ Cam-pu-chia tham gia s¶n xuÊt trong ngµnh g× lµ chđ yÕu? KĨ tªn c¸c s¶n phÈm chÝnh cđa ngµnh nµy?
+V× sao Cam-pu-chia ®¸nh b¾t ®­ỵc rÊt nhiỊu c¸ n­íc ngät?
+ M« t¶ kiÕn trĩc ®Ịn ¡ng-co V¸t vµ cho biÕt t«n gi¸o chđ yÕu cđa ng­êi d©n Cam-pu-chia.
- GV yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.
- GV theo dâi vµ sưa ch÷a tõng c©u tr¶ lêi cho HS.
- HS chia thµnh c¸c nhãm nhá, cïng xem l­ỵc ®å, th¶o luËn vµ ghi ra phiÕu c¸c c©u tr¶ lêi cu¶ nhãm m×nh.
+ Cam-pu-chia n»m trªn b¸n ®¶o §«ng D­¬ng trong khu vùc §«ng Nam ¸. PhÝa B¾c gi¸p Lµo, Th¸i Lan; phÝa §«ng gi¸p víi ViƯt Nam; phÝa Nam gi¸p biĨn vµ phÝa T©y gi¸p víi Th¸i lan.
+Thđ ®« Cam-pu-chia lµ Phn«mPªnh.
+ §Þa h×nh Cam-pu-chia t­¬ng ®èi b»ng ph¼ng, ®ång b»ng chiÕm ®a sè diƯn tÝch cđa Cam-pu-chia, chØ cã mét phÇn nhá lµ ®åi nĩi thÊp, cã ®é cao tõ 200 ®Õn 500 m.
+ D©n c­ Cam-Pu-chia tham gia s¶n xuÊt n«ng nghiƯp lµ chđ yÕu. C¸c s¶n phÈm chÝnh cđa ngµnh n«ng nghiƯp Cam-pu-chia lµ lĩa g¹o, hoß tiªu, ®¸nh b¾t nhiỊu c¸ n­íc ngät.
+ V× gi÷a Cam-pu-chia lµ BiĨ Hå, ®©y lµ mét hå n­íc ngät lín nh­ " biĨn" cã tr÷ l­ỵng c¸ t«m n­íc ngät rÊt lín.
+ Ng­êi d©n Cam-pu-chia chđ yÕu lµ theo ®¹o phËt. Cam-pu-chia cã rÊt nhiỊu ®Ịn, chïa t¹o nªn nh÷ng phong c¶nh ®Đp, hÊp dÉn. Cam-pu-chia ®­ỵc gäi lµ ®Êt ­íc chïa th¸p.
- Mçi c©u hái 1 nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn
Ho¹t ®éng 2: Lµo
+ Em h·y nªu tªn vÞ trÝ ®Þa lÝ cđa Lµo? ( N»m ë ®©u? Cã nh÷ng biªn giíi víi nh÷ng n­íc nnµo, ë nh÷ng phÝa nµo?)
+ ChØ trªn l­ỵc ®å vµ nªu tªn thđ ®« Lµo?
+ Nªu nÐt nỉi bËt cđa ®Þa h×nh Lµo?
+ KĨ tªn c¸c s¶n phÈm cđa Lµo?
+ M« t¶ kiÕn trĩc Lu«ng Pha - bang. Ng­êi d©n Lµo chđ yÕu theo ®¹o g×?
- GV yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.
- GV theo dâi vµ sưa ch÷a tõng c©u tr¶ lêi cho HS.
+ Lµo n»m trªn b¸n ®¶o §«ng D­¬ng trong khu vùc §«ng Nam ¸. PhÝa B¾c gi¸p Trung quèc; phÝa §«ng vµ §«ng b¾c gi¸p víi ViƯt Nam; phÝa Nam gi¸p Cam-pu-chia; phÝa T©y gi¸p víi Th¸i Lan; phÝa T©y B¾c gi¸p Mi-an-ma, n­íc lµo kh«ng gi¸p biĨn
+ Thđ ®« cđa Lµo lµ Viªng Ch¨n.
+ §Þa h×nh chđ yÕu lµ ®åi nĩi vµ cao nguyªn.
+ C¸c s¶n phÈm cđa Lµo lµ quÕ, c¸nh kiÕn, gç quý vµ lĩa g¹o.
+ Ng­êi d©n Lµo chđ yÕu theo ®¹o PhËt
- Mçi c©u hái 1 nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn
Ho¹t ®éng 3: Trung quèc
+Em h·y nªu tªn vÞ trÝ ®Þa lÝ cđa Trung quèc? ( N»m ë ®©u? Cã nh÷ng biªn giíi víi nh÷ng n­íc nnµo, ë nh÷ng phÝa nµo?)
+ ChØ trªn l­ỵc ®å vµ nªu tªn thđ ®« cđa Trung quèc?
+ Em cã nhËn xÐt g× vỊ diƯn tÝch vµ d©n sè Trung quèc?
+Nªu nÐt nỉi bËt cđa ®Þa h×nh Trung quèc?
+ Nªu c¸c s¶n phÈm nỉi bËt cđa Trung Quèc?
+ Em biÕt g× vỊ V¹n LÝ Tr­êng Thµnh.
- GV yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.
-GV theo dâi vµ sưa ch÷a tõng c©u tr¶ lêi cho HS.
-+ Trung quèc trong khu vùc §«ng ¸. Trung quèc cã chung biªn giíi víi nhiỊu quèc gia nh­ M«ng cỉ, TriỊu Tiªn, Liªn bang Nga, ViƯt Nam, Lµo, Mi-an-ma, Ên ®é, T¸t-gi-ki-xtan, C­-r¬-g­-xtan, Ca-d¾c-xtan. PhÝa ®«ng gi¸p Th¸i B×nh D­¬ng.
+ Thđ ®« cđa Trung Quèc lµ B¾c Kinh.
+ Trung Quèc lµ n­íc cã diƯn tÝch lín, d©n sè ®«ng nhÊt thÕ giíi.
+ §Þa h×nh chđ yÕu lµ ®åi nĩi vµ cao nguyªn. PhÝa §«ng b¾c lµ ®ång b»ng Hoa B¾c réng lín, ngoµi ra cßn mét sè ®ång b»ng nhá ven biĨn.
+ Tõ xa x­a ®Êt n­íc Trung quèc ®· nỉi tiÕng víi chÌ, gèm sø, t¬ lơa.Ngµy nay, kinh tÕ Trung quèc ®ang ph¸t triĨn rÊt m¹nh. C¸c s¶n phÈm nh­ m¸y mãc, thiÕt bÞ, « t«.........
+ §©y lµ mét c«ng tr×nh kiÕn trĩc ®å sé ®­ỵc x©y dùng b¾t ®Çu tõ thêi TÇn Thủ Hoµng ( trªn 2000 n¨m tr­íc ®©y) ®Ĩ b¶o vƯ ®Êt n­íc c¸c ®êi vua Trung Hoa sau nµy tiÕp tơc x©y thªm nªn Tr­êng Thµnh ngµy cµng dµi. T«ng chiỊu dµi cđa V¹n lÝ Tr­êng Thµnh lµ 6700 km. HiƯn nay ®©y lµ 1 khu du lÞch nỉi tiÕng.
- 1 c©u hái mét nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn, c¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bỉ sung ý kiÕn.
Ho¹t ®éng 4: Thi kĨ vỊ c¸c n­íc l¸ng giỊng cđa ViƯt Nam
+ Nhãm Lµo: s­u tÇm tranh ¶nh, th«ng tin vỊ n­íc Lµo.
+ Nhãm Cam-pu-chia : s­u tÇm tranh ¶nh, th«ng tin vỊ n­íc Cam - pu - chia.
+ Nhãm Trung quèc : s­u tÇm tranh ¶nh, th«ng tin vỊ n­íc Trung quèc.
HS lµm viƯc theo nhãm.
+ Tr×nh bµy tranh ¶nh, th«ng tin thµnh tê 
b¸o t­êng.
+ Bµy c¸c s¶n phÈm s­u tÇm ®­ỵc cđa n­íc ®ã lªnbµn.
3.Cđng cè - DỈn dß
- GV tỉng kÕt tiÕt häc: Ba n­íc Lµo, Cam-pu-chia, trung quèc lµ c¸c n­íc l¸ng giỊng cđa n­íc ta. HiƯn nay, n­íc ta cã nhiỊu ch­¬ng tr×nh hỵp t¸c víi ba n­íc nµy ®Ĩ cïng nhau ph¸t triĨn kinh tÕ, v¨n ho¸ - x· héi trª guyªn t¾c hỵp t¸c hai bªn cïng cã lỵi.
- GV dỈn dß HS vỊ hµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Kĩ thuật
Vệ sinh phòng dịch cho gà
I. Mơc tiªu
HS cÇn ph¶i:
- Nªu ®­ỵc mơc ®Ých, t¸c dơng cđa viƯc vƯ sinh phßng bƯnh cho gµ. BiÕt liªn hƯ thùc tÕ ®Ĩ nªu mét sè c¸ch vƯ sinh phßng dÞch cho gµ ë gia ®×nh hoỈc ®Þa ph­¬ng.( nÕu cã)
- Cã ý thøc ch¨m sãc b¶o vƯ vËt nu«i.
II. §å dïng d¹y häc
- Tranh ¶nh minh ho¹ bµi häc.
- PhiÕu häc tËp vµ phiÕu ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cđa häc sinh.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Giíi thiƯu bµi
GV giíi thiƯu bµi vµ nªu mơc ®Ých bµi häc.
2. Ho¹t ®éng
Ho¹t ®éng 1.T×m hiĨu mơc ®Ých t¸c dơng cđa viƯc vƯ sinh phßng bƯnh cho gµ.
? KĨ tªn c¸c c«ng viƯc vƯ sinh phßng bƯnh cho gµ?
ThÕ nµo lµ vƯ sing phßng bƯnh cho gµ? V× sao ph¶i phßng bƯnh cho gµ?
Lµm s¹ch vµ gi÷ vƯ sinh dơng cơ ¨n uèng, chuång nu«i; tiªm nhá thuèc cho gµ.
- Giĩp cho vËt nu«i cã søc khoỴ tèt, ph¸t triĨn nhanh,
Gv kÕt luËn: C«ng viƯc vƯ sinh phßng bƯnh cho gµ cÇn diƠn ra th­êng xuyªn, liªn tơc, gi÷ g×n vƯ sinh dơng cơ ¨n uỗng, tiªm hoỈc uèng thuèc phßng bƯnh cho gµ. Nh¨m mơc ®Ých tiªu diƯt vi trung g©y bƯnh, lµm cho kh«ng khi chuång nu«i th«ng tho¸ng, phong ®­ỵc nhiỊu bƯnh
Ho¹t ®éng 2. T×m hiĨu c¸ch vƯ sinh phßng bƯnh chop gµ
? H·y nªu tªn c¸c céng viƯc vƯ sinh phßng bƯnh cho gµ?
a, VƯ sinh dơng cơ cho gµ ¨n, uèng:
? Dơng cơ cho gµ ¨n, uèng cã t¸c dơng g× ?
? VƯ sinh dơng cơ cho gµ ¨n, uèng nh­ thÕ nµo?
* GV tãm: H»ng ngµy ph¶i thay n­íc uèng trong m¹ng vµ cä rưa th­êng xuyªn. Nªu cong th­íc ¨n trong m¸ng ph¶i vÐt s¹ch ®Ĩ cho thøc ¨mn míi vµo.
b, VƯ sinh chuång nu«i.
? V× sao ph¶i vƯ sinh chuång nu«i cho gµ? VƯ sinh nh­ thÕ nµo?
GV nhËn xÐt vµ nªu tãm t¾t t¸c dơng cđa kh«ng khÝ vµ sù th«ng tho¸ng ®èi víi vËt nu«i.
c, Tiªm thuèc, nhá thuèc phong dÞch bƯnh cho gµ.
? Nªu t¸c dơng cđa viƯc tiªm thuèc, nhá thuèc phßng bƯnh cho gµ?
GV: Giĩp gµ phßng ®­ỵc mét sè dÞch bƯnh nh­ cĩm H5N1,
Ho¹t ®éng 3: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp.
- VƯ sinh dơng cơ cho gµ ¨n, uèng.
- §ùng thøc ¨n n­íc uèng ®Ĩ gµ ¨n, uèng dƠ dµng.
- Th­êng xuyªn cä s¹ch tranh vi trung g©y bƯnh.
- Häc sinh dùa vµ sgk tr¶ lêi c©u hái.
- Häc sinh nªu.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
Tiết 2 Toán( ôn)
Ôn: Hình hộp chữ nhật – Hình lập phương
 Diện tích xung quanh - diện tích toàn phần của 
 hình hộp chữ nhật
I. Mơc tiªu
- Cđng cè HS về hình hộp chữ nhật- hình lập phương
- Củng cố về tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật
- Giáo dục cho học sinh ham mê học toán
II. §å dïng d¹y häc
GV : Nội dung ơn
- HS VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
1.Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới a) Giới thiệu bài: trực tiếp
b) Nội dung
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- 2 em lên bảng làm
Bài làm
a)Hình hộp chữ nhật cĩ 6 mặt 12 cạnh và 8 đỉnh.
b) Hình lập phương cĩ 6 mặt, 12 cạnh, 8 đỉnh
Bài 2: Biết chiều dài 7cm, chiều rộng 4cm, chiều cao 5cm. Tính diện tích mặt đáy ABCD và các mặt bên DCPQ, AMQD
Bài giải
Diện tích mặt đáy ABCD là
7 x 4 = 28(cm2)
Diện tích mặt bên DCPQ là:
7 x 5 = 35(cm2)
Diện tích mặt bên AMQD
5 x 4 = 20(cm2)
 Đáp số: 28 cm2
 35 cm2=
 20 cm2
Bài 3: Viết số đo thích hợp vào ơ trống
- 4 em lên bảng làm 
Hình hộp chữ nhật
Chiều dài
Chiều rộng
Chiều cao
Diện tích xung quanh
Diện tích tồn phần
(1)
8dm
5dm
4dm
104
184
(2)
1,2 m
0,8m
0,5m
2
3.92
Bài 4: Một cái thùng tơn khơng nắp dạng hình hộp chữ nhật cĩ chiều dài 1,2m, chiều rộng 0,8m và chiều cao 9dm. Tính diện tích tơn để làm thùng( khơng tính mép hàn)
- Gv hướng dẫn 1 em lên bảng giải
- 1 em đọc đề
Bài giải.
Đổi 9dm = 0,9 m
Diện tích xung quanh là:
(1,2 + 0,8) x 2 x 0,9 = 3,6( m2)
 Diện tích tơn làm cái thùnh là:
 3,6 + (1,2 x 0,8) =4,56 (m2)
 Đáp số: 4,56 m2 
- Gv chấm 1 số bài làm nhanh
3. Củng cố – Dặn dò
 -Gv hệ thống bài – liên hệ
 -Dặn hs về nhà làm bài và chuận bị bài Luyện tập 
 - Nhận xét tiết học
Tiết 3 Luyện từ và câu (ôn)
 Ôn : Mở rộng vốn từ: công dân –nối các vế câu ghép 
 bằng quan hệ từ
I. Mơc tiªu
Củng cố
 Më réng vµ hƯ thèng ho¸ vèn tõ g¾n víi chđ ®iĨm C«ng d©n.
- Sư dơng tèt mét sè tõ ng÷ thuéc chđ ®iĨm C«ng d©n
- Củng cố ®­ỵc c¸ch nãi c©u ghÐp b»ng quan hƯ tõ.
- X¸c ®Þnh ®­ỵc c¸c vÕ trong c©u ghÐp, c¸c quan hƯ tõ, cỈp quan hƯ tõ ®­ỵc sư dơng ®Ĩ nèi c¸c vÕ c©u ghÐp.
II. §å dïng d¹y häc
GV : Nội dung ơn
 HS VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
1.Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới a) Giới thiệu bài: trực tiếp
b) Nội dung
Bài1: Tìm lời giải nghĩa ở cột B thích hợp với cột A
Gọi HS lên bảng làm
 A B
1) Công cộng
a) Khơng giữ kín, mà để mọi người đều cĩ thể biết
2) Cơng khai
b) Thuộc quyền sở hữu của tồn xã hội
3) Cơng hữu
c) Thuộc về mọi người hoặc phục vụ chung cho mọi người trong xã hội
Bài 2: Xếp những từ chứa tiếng cơng cho dưới đây vào từng cột thích hợp.trong bảng
Cơng nhân, gia cơng, cơng thương, thủ cơng, bãi cơng, đình cơng.
- HS đọc đề 3 em lên bảng làm
Cơng cĩ nghĩa là cơng nghiệp
Cơng cĩ nghĩa là thợ
Cơng cĩ nghĩa là sức lao động
- thủ cơng, cơng thương
- cơng nhân, gia cơng
- bãi cơng đình cơng
Bài 3: Xác định các vế câu và quan hệ từ trong từng câu ghép dưới đây
- HS làm vở để chấm
a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hỗn lại
a) Tại lớp trưởng vắng mặt// nên cuộc họp lớp bị hỗn lại
b) Vì bão to nên cây cối đổ rất nhiều
b) Vì bão to //nên cây cối đổ rất nhiều
c) Tớ khơng biết việc này vì cậu chẳng nĩi với tớ
c) Tớ khơng biết việc này// vì cậu chẳng nĩi với tớ
d) Do nĩ học giỏi văn nên nĩ làm bài văn rất nhanh
d) Do nĩ học giỏi văn// nên nĩ làm bài văn rất nhanh
- GV chấm , nhận xét
3. Củng cố – Dặn dò
 -Gv hệ thống bài – liên hệ
 -Dặn hs về nhà làm bài và chuận bị bài Nối các vế câu ghép bắng quan hệ từ.
 - Nhận xét tiết học

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an 2 buoi tuan 21.doc