Giáo án các môn lớp 5 - Tuần 5 - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh

LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 05 : Từ ngày 20/9/2010 →24/9/2010
Thứ 
Môn học
Tên bài giảng
Ghi chú
2
20-9
Chào cờ
Tập đọc
Toán
Khoa học
Đạo đức
- Nói chuyện dưới cờ
- Một chuyên gia máy xúc.
- Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài.(S/22)
- TH: Nói "Không" đối với các chất gây nghiện.
- Có chí thì nên.(Tiết 1).
3
21-9
Thể dục
Chính tả
Toán
LTVC
Lịch sử
- Bài 9.(GV chuyên dạy)
- Nghe-viết: Một chuyên gia máy xúc.
- Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng .	
- Mở rộng vốn từ: Hoà bình.
- Phan Bội Châu và phong trào Đông Du. 
Giáo viên dạy thay
4
22-9
Tập đọc
TLV
Toán
Địa lí
Kĩ thuật
- Ê-mi-li, con....
- Luyện tập làm báo cáo thống kê.
- Luyện tập (S/24).	
- Vùng biển nước ta.
- Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình. . 
5
23-9
Thể dục
LTVC
Toán
Khoa học
Mĩ thuật
- Bài 10. (GV chuyên dạy)
- Từ đồng âm.
- Đề-ca-mét vuông. Hét-tô-mét vuông (S/25).
- TH:Nói "Không" đối với các chất gây nghiện.(T2)
 - Tập nặn tạo dáng : Nặn con vật quen thuộc.
6
24-9
Toán
TLV
Âm nhạc
Kể chuyện
SHTT
- Mi-li-mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích. (S/27)
- Trả bài văn tả cảnh 
- Ôn bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh.TĐN: Số 2
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
- Sinh hoạt Đội.
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
TẬP ĐỌC
Mét chuyªn gia m¸y xóc
I.MỤC TIÊU:
- Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn.
- Hiểu nội dung: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh ảnh minh hoạ, bảng phụ; SGK,SGV Tiếng Việt 5-T1
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng và trả lới câu hỏi bài thơ: Bài ca về trái đất.
- GV nhận xét ghi điểm.
B.Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài: (Dùng tranh)
 2.HD luyện đọc và tìm hiểu bài:
 a.Luyện đọc:
 - Gọi 1 HS đọc mẫu
 - HD chia đoạn: 4 đoạn
 - HD đọc 
 - Y/ cầu luyện đọc theo nhóm
 - GV đọc lại toàn bộ bài
 b.Tìm hiểu bài:
 - HD đọc, thảo luận và trả lời các câu hỏi trong SGK (Tr.46)
+ Anh Thuỷ gặp anh A- lếch - xay ở đâu?
+ Dáng vẻ của anh A- lếch- xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?
+ Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào?
+ Chi tiết nào em nhớ nhất?Vì sao?(Dành cho HS khá giỏi, nếu còn thời gian).
+Qua câu chuyện, em thấy được điều gì?
c.HD đọc diễn cảm:
- GV chọn HD đọc diễn cảm đoạn 4:
 + Giọng của A-lêch-xây: niềm nở,hồ hởi...
 + HD ngắt giọng : Thế là/ A-lêch-xây đưa bàn tay vừa to/ vừa chắc ra/ nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói. 
- Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt
3.Củng cố, dặn dò:
- Liên hệ về tình hữu nghị
- Nhận xét tiết học, 
- Chuẩn bị bài: Ê-mi-li, con....
- 2 HS lên bảng
- Quan sát, nghe
- 1 HS đọc cả bài
- Đọc nối tiếp đoạn lần 1- luyện phát âm 
- Đọc lần 2, hiểu các từ ( phần chú giải)
- Luyện đọc nhóm 4, các nhóm thi đọc
- Lớp nhận xét bạn đọc.
- Đọc câu hỏi, đọc đoạn có nội dung cần trả lời, thảo luận, phát biểu ý kiến
 + Anh Thuỷ gặp anh A- lếch- xây ở công trường xây dựng 
 + Anh A-lếch- xây có vóc người cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng , thân hình chắc và khoẻ...
+ HS kể lại diễn biến cuộc gặp gỡ và tình cảm thân thiết giữa anh Thuỷ và A-lếch -xây.
+ HS trả lời theo ý hiểu 
* Nội dung: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam
- Luyện đọc diễn cảm đoạn 4 
- Thi đọc diễn cảm trước lớp
- Nhận xét
- HS liên hệ về tình hữu nghị giữa Việt Nam và Liên Xô anh em
- Nhắc lại nội dung chính của bài.
---------------------------------------------***--------------------------------------------
TOÁN
¤n tËp : B¶ng ®¬n vÞ ®o ®é dµi
I.MỤC TIÊU:
 - Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng.
 - Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài.
* HS làm bài tập: bài 1, 2(a, c); bài 3. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng nhóm, phấn viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Kiểm tra bài cũ:
 - Nêu tên các đơn vị đo độ dài?
 - GV nhận xét 
B. Bài mới:
 1.Giới thiệu bài:
 2.Hướng dẫn tìm hiểu bài: 
 Bài 1
- GV treo bảng có sẵn nội dung bài tập và yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV hỏi : 1m bằng bao nhiêu dm ?
- GV viết vào cột mét : 1m = 10 dm
- 1m bằng bao nhiêu dam ?
- GV viết tiếp vào cột mét để có :
1m = 10dm = .
- GV yêu cầu HS làm tiếp các cột còn lại trong bảng. 
- HS nêu miệng.
- HS nghe.
- HS đọc đề bài.
- HS : 1m = 10dm
- 1m = .
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Lớn hơn mét
Mét
bé hơn mét
km
hm
dam
m
dm
cm
mm
1km
= 10hm
1hm =10dam
= km
1m
= 10dm =hm
1m
= 10dm
= dam
1dm
= 10cm
= m
1cm
= 10mm
= dm
1mm
= cm
Bài 2: HS cả lớp làm ý a), ý c)
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
- 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
a) 135m = 1350 dm
 342dm = 3420cm
 = 150mm 
b) 8300m = 830dam
4000m = 40hm
1m = km
c) 1mm = cm
1cm = m
15cm 25000m = 25km
Bài 3
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Nhận xét bài làm của HS
Bài 4: Dành cho HS khá giỏi
- Yêu cầu đọc đề bài.
- GV nhận xét
3.Củng cố, dặn dò: 
- Tổng kết tiết học 
- GV nhắc lại nội dung bài. 
- HS đọc bài.
4km37m = 4037m ; 354 dm = 35m 4dm.
8m 12 cm = 812 cm ; 3040m = 3km 40m
- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp.
- HS lên bảng.
Bài giải
Đường sắt từ Đà Nẵng đền thành phố Hồ Chí Minh dài là :
791 + 144 = 935 (km)
Đường sắt từ Hà Nội đền thành phố Hồ Chí Minh dài là :
791 + 935 = 1726 (km)
 Đáp số : a) 935km; b) 1726 km
KHOA HỌC
 Thùc hµnh: nãi “kh«ng” ®èi víi C¸c chÊt g©y nghiÖn(TIẾT 1)
I.MỤC TIÊU:
- Nêu được một số tác hại của ma tuý, thuốc lá, rượu bia.
- Từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma tuý.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Thông tin về tác hại của rượu, thuốc phiếu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
A.Kiểm tra bài cũ:
- Nêu những việc làm để giữ vệ sinh tuổi dậy thì ?
- Nhận xét, cho điểm
B.Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài:
 2.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
*Hoạt động 1
- Giao nhiệm vụ HS trình bày các thông tin ở SGK và mình sưu tầm được.
- Nhận xét, kết luận(SGV-47)
*Hoạt động 2
- Phổ biến cách chơi, luật chơi
(Câu hỏi bốc thăm: SGV-Tr.48,49,50)
- Nhận xét, đánh giá
3.Củng cố,dặn dò:
- Nhắc lại tác hại của các chất gây nghiện đối với sức khoẻ con người ?
- Nhận xét tiết học -Dặn dò HS
- HS lên bảng nêu
- Làm việc cá nhân- đọc các thông tin ở SGK, ghi kết quả tìm hiểu vào nháp 
-Trình bày kết quả- mỗi HS nêu 1 ý
*Trò chơi “Bốc thăm trả lời câu hỏi”
- Nhóm 4- cử người lên bốc thăm, nhóm thảo luận câu trả lời
- Trình bày tác hại của rượu, bia; thuốc lá; ma tuý
VD: Tác hại của thuốc lá 
- Đối với người sử dụng : mắc bệnh gây ung thư phổi, răng vàng, da thâm
- Đối với người xung quanh: Hít phải khói thuốc cũng dễ mắc bệnh như người hút thuốc
 Tác hại của bia ,rượu
- Người sử dụng bị viên và chảy máu thực quản ,dạ dày ,suy giảm trí nhớ , bê tha, không làm chủ được bản thân
- Đối với người xung quanh : Dễ gây lộn, dễ mắc tai nạn giao thông, .. 
 Tác hại của ma tuý
- Người sử dụng ma tuý dễ mắc nghiện, sức khoẻ giản sút, nguy cơ gây nhiễm HIV cao
- Đối với người xung quanh: Kinh tế gia đình suy kiệt, tội phạm gia tăng , luôn sống trong lo sợ
-Nhận xét, bổ sung ý kiến
- HS nhắc lại ; Cùng GV hệ thống lại bài 
-Về xem lại bài,chuẩn bị bài sau:Tiết 2
ĐẠO ĐỨC
Cã chÝ th× nªn ( TiÕt 1)
I. Môc tiªu: 
 - BiÕt ®­îc mét sè biÓu hiÖn c¬ b¶n cña ng­êi sèng cã ý chÝ.
 - BiÕt ®­îc: ng­êi cã ý chÝ cã thÓ v­ît qua ®­îc khã kh¨n trong cuéc sèng.
 - C¶m phôcvµ noi theo nh÷ng tÊm g­¬ng cã ý chÝ v­ît lªn nh÷ng khã kh¨n trong cuéc sèng ®Ó trë thµnh nh÷ng ng­êi cã Ých cho gia ®×nh, x· héi.
* X¸c ®Þnh ®ùoc thuËn lîi ,khã kh¨n trong cuéc sèng cña b¶n th©n vµ lËp kÕ hoach v­ît khã kh¨n.
II.§¤ DUNG DAY HOC: 
 - B¶ng phô. - PhiÕu tù ®iÒu tra b¶n th©n.
III.CAC HOAT §¤NG DAY HOC: 
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Ho¹t ®éng 1: 
- GV tæ chøc cho HS c¶ líp cïng t×m hiÓu th«ng tin vÒ anh TrÇn B¶o §ång.
+ Gäi 1 HS ®äc th«ng tin trang 9 SGK.
+ LÇn l­ît nªu c¸c c©u hái sau vµ yªu cÇu HS tr¶ lêi.
µ TrÇn B¶o §ång ®· gÆp nh÷ng khã kh¨n g× trong cuéc sèng vµ trong häc tËp?
µ TrÇn B¶o §ång ®· v­ît qua khã kh¨n ®Ó v­¬n lªn nh­ thÕ nµo?
µ Em häc ®­îc ®iÒu g× tõ tÊm g­¬ng cña anh TrÇn B¶o §ång?
- GV nhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cña HS:
- GV nªu kÕt luËn: Dï khã kh¨n nh­ng §ång ®· biÕt c¸ch s¾p xÕp thêi gian hîp lý, cã ph­¬ng ph¸p häc tèt nªn anh ®· võa gióp ®ì ®­îc gia ®×nh võa häc giái.
- Ho¹t ®éng theo h­íng dÉn nh­ sau:
- 1 HS ®äc HS c¶ líp cïng nghe.
- Mçi c©u hái 1 HS tr¶ lêi, HS kh¸c bæ sung ý kiÕn vµ ®i ®Õn thèng nhÊt.
+ Cuéc sèng gia ®×nh TrÇn B¶o §ång rÊt khã kh¨n, anh em ®«ng, nhµ nghÌo, mÑ l¹i hay ®au èm! V× thÕ ngoµi giê häc B¶o §ång ph¶i gióp mÑ b¸n b¸nh m×.
+ TrÇn B¶o §ång ®· biÕt sö dông thêi gian mét c¸ch hîp lÝ, cã ph­¬ng ph¸p häc tËp tèt v× thÕ suèt 12 n¨m häc §ång lu«n ®¹t HS giái. N¨m 2005, §ång thi vµo tr­êng §¹i häc Khoa häc tù nhiªn Thµnh phè Hå ChÝ Minh vµ ®ç thñ khoa.
+ Dï hoµn c¶nh khã kh¨n ®Õn ®©u nh­ng cã niÒm tin, ý chÝ quyÕt t©m phÊn ®Êu th× sÏ v­ît qua ®­îc hoµn c¶nh.
Ho¹t ®éng 2: 
ThÕ nµo lµ cè g¾ng v­ît qua khã kh¨n
- GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá, ph¸t cho mçi nhãm 1 tê giÊy ghi 1 trong c¸c t×nh huèng sau, yªu cÇu c¸c em th¶o luËn ®Ó gi¶i quyÕt t×nh huèng.
1) N¨m nay lªn líp 5 nªn AHoa vµ Phan R¨ng ph¶i xuèng tËn d­íi tr­êng huyÖn häc. §­êng tõ b¶n ®Õn tr­êng huyÖn rÊt xa ph¶i qua ®Ìo, qua nói. Theo em Ahoa vµ Phan R¨ng cã thÓ cã nh÷ng c¸ch xö lÝ nh­ thÕ nµo? Hai b¹n lµm thÕ nµo míi lµ biÕt cè g¾ng v­ît qua khã kh¨n?
2) Gi÷a n¨m häc líp 4 T©m An p¶i nghØ häc ®Ó ®i ch÷a bÖnh. Thêi gian nghØ l©u qu¸ nªn cuèi n¨m T©m An kh«ng ®­îc lªn líp 5 cïng c¸c b¹n. Theo em T©m An cã thÓ cã nh÷ng c¸ch xö lÝ nh­ thÕ nµo? B¹n lµm thÕ nµo míi lµ ®óng?
- GV mêi ®¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy ý kiÕn cña nhãm m×nh.
- GV nhËn xÐt c¸ch øng xö cña HS nªu kÕt luËn c¸ch øng xö ®óng.
- Mçi nhãm 4 HS cïng th¶o luËn ®Ó gi¶i quyÕt 1 ttrong c¸c t×nh huèng mµ GV ®­a ra:
C¸ch xö lÝ:
1) Ahoa vµ Phan R¨ng cã thÓ ng¹i ®­êng xa mµ bá häc kh«ng xuèng tr­êng huyÖn n÷a.
Theo em, hai b¹n nªn cè g¾ng ®Õn tr­êng, dï ph¶i trÌo ®Ìo, léi suèi. Hai b¹n míi häc ®Õn líp 5 cßn ph¶i häc thªm rÊt nhiÒu n÷a.
2) V× ph¶i häc l¹i líp 4 kh«ng ®­îc lªn líp 5 cïn c¸c b¹n, T©m An cã thÓ ch¸n n¶n vµ bá häc hoÆc häc hµnh sa sót. T©m An cÇn gi÷ g×n søc kháe vµ vui vÎ ®Õn tr­êng cho dï ph¶i häc l¹i líp 4.
- 2 nhãm HS b¸o c¸o kÕt qu¶ tr­íc líp, HS c¶ líp theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn.
Ho¹t ®éng ... con ng­êi?.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm
B- D¹y bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi:
2.Ho¹t ®éng3: Trß ch¬i“ChiÕcghÕ nguy hiÓm”
* B­íc1:- Phñ ghÕ, giíi thiÖu trß ch¬i: 
 §©y lµ chiÕc ghÕ nguy hiÓm v× nã ®· nhiÔm ®iÖn cao thÕ, ai ch¹m vµo sÏ bÞ ®iÖn giËt chÕt, ai tiÕp xóc víi ng­êi ch¹m vµo ghÕ còng bÞ ®iÖn giËt. ChiÕc ghÕ nµy sÏ ®­îc ®Æt ë gi÷a cöa, c¸c em ®i tõ ngoµi vµo cè g¾ng ®õng ch¹m vµo ghÕ hoÆc vµo ng­êi tiÕp xóc víi ghÕ...
* B­íc 2:- Yªu cÇu c¶ líp ®i ra ngoµi hµnh lang.
- Thùc hiÖn yªu cÇu.
* B­íc 3: Th¶o luËn c¶ líp
+ Em c¶m thÊy thÕ nµo khi ®i qua ghÕ?.
+ T¹i sao khi ®i qua ghÕ, mét sè b¹n ®· ®i chËm l¹i vµ thËn träng?.
+ T¹i sao cã ng­êi biÕt chiÕc ghÕ nguy hiÓm mµ vÉn ®Èy b¹n ch¹m vµo ghÕ?.
 - T¹i sao cã b¹n cã b¹n l¹i thö ch¹m tay vµo ghÕ?.
* KÕt luËn: Mäi ng­êi rÊt thËn träng vµ lu«n tr¸nh xa nguy hiÓm. Tuy nhiªn cã mét sè ng­êi biÕt nÕu hä thùc hiÖn mét sè hµnh vi 
nguy hiÓm cho b¶n th©n hoÆc ng­êi kh¸c...
3. Ho¹t ®éng 4: §ãng vai.
- Hái: khi chóng ta tõ chèi ai ®ã mét ®iÒu g× chóng ta sÏ nãi g×? lµm g×?.
* B­íc 1: Tæ chøc h­íng dÉn
- Chia líp thµnh 5 nhãm ph¸t phiÕu ghi t×nh huèng cho c¸c nhãm (Gi¸o viªn ®· chuÈn bÞ).
* B­íc 2: Th¶o luËn
 * B­íc 3: Tr×nh diÔn, th¶o luËn
- Gäi tõng nhãm lªn ®ãng vai.
- Nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn.
+ ViÖc tõ chèi hót thuèc l¸, uèng r­îu bia, sö dông ma tuý cã dÔ dµng kh«ng?.
+ Trong tr­êng hîp bÞ Ðp buéc do¹ dÉm nªn lµm g×.
+ Chóng ta nªn t×m sù gióp ®ì cña ai nÕu kh«ng tù gi¶i quyÕt ®­îc?.
* KÕt luËn: Mçi chóng ta ®Òu cã quyÒn tõ chèi, quyÒn tù b¶o vÖ vµ ®­îc b¶o vÖ. §ång thêi chóng ta ph¶i t«n träng nh÷ng quyÒn ®ã ë ng­êi kh¸c. Mçi chóng ta cã c¸ch tõ chèi riªng ®Ó tíi lêi nãi “kh«ng” víi c¸c chÊt g©y nghiÖn.
 4. Cñng cè dÆn dß:
 - C¸c em h·y cho biÕt t¸c h¹i cña r­îu, bia, thuèc l¸? Em nãi g× víi c¸c chÊt ®ã?.
 - NhËn xÐt giê häc.
- 3 em nèi tiÕp tr¶ lêi
- Häc sinh quan s¸t, l¾ng nghe h­íng dÉn.
- Häc sinh ®i ra ngoµi vµ khÐo lÐo vßng qua ghÕ vµo líp.
- Häc sinh tr¶ lêi.
- Häc sinh gi¶i thÝch.
- Häc sinh tr¶ lêi.
- NhiÒu em nªu: nãi râ lµ kh«ng muèn lµm viÖc ®ã, ®i khái n¬i ®ã...
- Häc sinh vÒ nhãm nhËn phiÕu th¶o luËn.
- C¸c nhãm ®äc t×nh huèng, t×m c¸ch øng xö, cö b¹n ®ãng vai.
- Tõng nhãm lªn biÓu diÔn.
+ kh«ng dÔ dµng v×....
+ Häc sinh tr¶ lêi.
- Häc sinh nghe.
--------------------------------------------------------------***---------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010
TOÁN
MI-LI-MÉT VUÔNG. BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH
I.MỤC TIÊU:
- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của Mi-li-mét vuông; biết quan hệ giữa mi-li-mét vuông và xăng-ti-mét vuông.
- Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị đo diện tích.
* Làm các bài tập: Bài 1,2a(cột 1); bài 3.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhóm, phấn viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Bµi cò: HS lµm BT tiÕt tr­íc.
- NhËn xÐt ghi ®iÓm
B.D¹y bµi míi:
 1.Giíi thiÖu ®¬n vÞ mi-li-mÐt vu«ng:
- Dïng c©u hái ®Ó dÉn d¾t HS ®Õn ®¬n vÞ 
mi –li -mÐt vu«ng: lµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1 mm (h×nh vÏ)
1mm x 1mm = 1mm2
- Mèi quan hÖ gi÷a mm2 víi cm2(h×nh vÏ)
2.Giíi thiÖu b¶ng ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch:
- §­a b¶ng phô- yªu cÇu HS hoµn thiÖn b¶ng
VËy hai ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch liÒn nhau th× h¬n, kÐm nhau bao nhiªu lÇn ?
3.Thùc hµnh:
*Bµi 1.
- HD ®äc- viÕt 
-NhËn xÐt – bæ sung
*Bµi 2 : HS cả lớp làm cột a
- HD thùc hiÖn
-NhËn xÐt, ch÷a bµi
*Bµi 3
- HD lµm mÉu
-NhËn xÐt , ch÷a bµi
4.Cñng cè,dÆn dß: 
- Nhắc lại mối quan hệ giữa mm2, cm2 
với c¸c ®¬n vị đo diện tÝch trong bảng
- Tæng kÕt, nhËn xÐt tiÕt häc
- VÒ xem l¹i bµi, ghi nhí c¸c ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch míi, chuÈn bÞ bµi sau
- Lµm BT tiÕt tr­íc
- Líp nhËn xÐt
-Nh¾c l¹i c¸c ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch ®· häc
cm2, dm2, m2, dam2, hm2, km2
-Ph¸t biÓu c¸ch ®äc, viÕt:
-Mi-li-mÐt vu«ng kÝ hiÖu lµ mm2 
-Quan s¸t, ph¸t hiÖn mèi quan hÖ:
 1 mm2 = cm2; 1cm2 = 100 mm2
-HS ®iÒn tªn ®¬n vÞ, mèi quan hÖ gi÷a c¸c ®¬n vÞ vµo b¶ng. 
- Hai ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch tiÕp liÒn nhau th× h¬n, kÐm nhau 100 lÇn.
-§äc, ghi nhí b¶ng ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch
a.§äc ch÷a – sè ®o diÖn tÝch
b.ViÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch vµo b¶ng con 
-2HS lµm trªn b¶ng. líp lµm vµo vë
a.§æi tõ ®¬n vÞ lín sang ®¬n vÞ nhá
7 hm2 = 70 000 m2
5cm2 = 500m2
12km2 = 1200hm2
b.§æi tõ ®¬n vÞ nhá sang ®¬n vÞ lín
90000 cm2 = 9 m2 
90 0000m2 = 9 hm2.
12000hm2= 120 km2
150cm2=1dm250cm2
-Lµm bµi ë vë
 M: 1 mm2 = cm2 
8 mm2 = cm2
29mm2 = cm2
1dm2 = m2
 7dm2 = m2
- HS nhắc lại
-------------------------------------------***----------------------------------------
TẬP LÀM VĂN
TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH
I.MỤC TIÊU:
- Biết rút kinh nghiệm khi viết bài văn tả cảnh( về ý, bố cục, dùng từ, đặt câu,..); nhận biết được lỗi trong bài và tự sữa được lỗi.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bài viết của HS
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
A.Kiểm tra bài cũ:
B.Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học
 2.Nhận xét chung và HD HS chữa một số lỗi điển hình
- Nhận xét: +Ưu điểm
 +Nhược điểm
-Yêu cầu HS chữa một số lỗi trong bài
3.Trả bài và HDHS chữa bài trong vở KT
-Giao nhiệm vụ
-Đọc một số bài văn, đoạn văn hay
4.Củng cố,dặn dò:
- Tổng kết bài - nhắc nhở HS khắc phục lỗi gặp phải khi viết bài.
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò HS 
- HS lắng nghe
-Đọc lại đề, nghe nhận xét, chú ý :
+ Lỗi về từ
+ Lỗi về câu
+ Cách diễn đạt
+ Lỗi chính tả
+ Bố cục bài văn
- Một số HS lên chữa lỗi, cả lớp chữa vào nháp
-Đọc lại bài làm của mình và tự sửa
-Đổi vở chữa bài của nhau
-Nghe
-Tự chọn viết lại một đoạn văn trong bài của mình
-Về xem lại bài, HS viết chưa đạt vvề nhà viết tiếp, chuẩn bị bài sau: Luyện tập viết đơn
-------------------------------------------***-----------------------------------
KỂ CHUYỆN
KÓ chuyÖn ®· nghe, ®· ®äc
I. MỤC TIÊU:
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hoà bình, chống chiến tranh; biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ, sách báo, truyện gắn với chủ điểm hoà bình 
- Những câu chuyện sưu tầm.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:
- Kể lại theo tranh đoạn 2-3 truyện Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai, nêu ý nghĩa truyện.
- Nhận xét, cho điểm
B.Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài: nêu mục đích giờ học.
 2.HD kể chuyện:
*Tìm hiểu yêu cầu của đề bài:
- Gợi ý đề tài cho HS.
- Câu chuyện em kể thuộc nội dung nào?.
- HD cách kể
*Thực hành kể chuyện 
- GV cùng lớp nhận xét, đánh giá 
3.Củng cố, dặn dò:
- Tổng kết tiết học
- Nhận xét tiết học
- Về nhà kể lại chuyện cho người thân,
Chuẩn bị bài sau: Chuyện được chứng kiến hoặc được tham gia
- 2 HS lên bảng kể
- HS lắng nghe
-Một HS đọc đề, cả lớp đọc thầm: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca ngợi hoà bình, chống chiến tranh
- Xác định yêu cầu: Kể chuyện- trao đổi ý nghĩa truyện
- Đọc gợi ý 1,2
- Phát biểu, nêu tên truyện mình chọn kể
- Đọc gợi ý 3
- Chuẩn bị bài kể.
- HS lần lượt kể cho nhau nghe theo cặp và trao đổi ý nghĩa truyện
- Đại diện các nhóm thi kể chuyện trước lớp, nêu ý nghĩa truyện
-Nhận xét- đánh giá
- Bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn KC tự nhiên, hấp dẫn nhất.
ÂM NHẠC
ÔN BÀI: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I.MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lưòi ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
* HS giỏi: Biết hát đối đáp. Biết đọc bài TĐN số 2.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ quen dùng, Bài TĐN xố 2
- Nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách,....
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Phần mở đầu:
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
2.Phần hoạt động:
 a.Nội dung1: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- Ôn lời 1 của bài hát, sau đó cho HS tự hát lời 2 .
- Chia thành các nhóm tập hát đối đáp: Dành cho HS khá giỏi.
b.Nội dung 2: Học bài TĐN số 2( dành cho HS khá giỏi)
- GV hướng dẫn tập nói tên nốt nhạc:
- Luyện tập cao độ.
- Tập đọc nhạc từng câu.
- Ghép lời ca.
3. Phần kết thúc:
- HS đọc nhạc, ghép lời và gõ phách bài. TĐN số 2.
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị tiết học sau.
- Hs lắng nghe.
Đoạn a( lời 1)
Nhóm 1: Câu hát 1: Hãy chặn tay...(ngân 2,3)
Nhóm 2: Câu hát 2: Để bầu trời...xanh(ngân 2,3)
Nhóm 1: Câu hát 3: Hãy bay lên..trắng(ngân 2,3)
Nhóm 2: Câu hát 4: Cho bầy em..xanh(ngân 2,3)
Đoạn b. Tất cảc cùng hát.
Đoạn a (lời 2).
- 1 em hát lĩnh xướng: Câu hát 1: Hãy chặn tay...hiếu chiến.
- Nhóm 1: Câu hát 2: Cho bầy em...trường vui
- 1 em lĩnh xướng: Câu hát 3: Hãy bay lên...bồ
 câu trắng.
- Nhóm 2: Câu hát 4: Cho trẻ thơ...hành tinh.
Đoạn b: Tất cả cùng hát.
- Đô đen, Đô đen, Đô đen, Mi trắng, Son đen...
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
SINH HOẠT ĐỘI
I Ổn định tổ chức:
-Tập họp hàng dọc, báo cáo cho chi đội trưởng
-Chi đôị trưởng báo cáo với GVCN theo nghi thức đội
II Chào cờ:
-Chuyển đội hình chữ U
-Chào cờ, hát Đội ca, hô khẩu hiệu Đội
III Tiến hành sinh hoạt:
1.- Chi đội trưởng nêu mục đích, lí do sinh hoạt; giới thiệu đại biểu 
2. Nhận xét, đánh giá các hoạt động tuần qua
 Chi đội trưởng giới thiệu lần lượt các bạn trong ban chỉ huy chi đội lên nhận xét ưu, khuyết điểm các hoạt động của chi đội theo thứ tự: CĐP học tập, CĐP văn thể mĩ, CĐP kỉ luật, CĐP lao động
 -Thảo luận: Các đội viên tham gia đóng góp ý kiến,bổ sung, giải đáp thắc mắc.
 -Chi đôị trưởng nhận xét, đánh giá chung, tuyên dương, nhắc nhở
3. Phổ biến công tác đến
4 . Ôn nghi thức đôị, nội dung chương trình rèn luyện đội viên, tuyên truyền Đội
5 . Sinh hoạt vui chơi:
-Chuyển đội hình vòng tròn múa hát tập thể 
6. Nhận xét tiết sinh hoạt:
-Chi đội trưởng nhận xét
-GVCN nhận xét, tuyên dương học sinh gương mẫu, nhắc nhở HS thực hiện các nhiệm vụ tốt hơn
GV nhận xét:
Học tập: Các em đã có ý thức học tập, phát biểu bài sôi nổi như: Thảo, Nhi, Trâm, Thảo Vy, Thanh Uyên,.... Một số em có tiến bộ, đáng khen như: Thắng, Chương. Bên cạnh đó một số em cần chăm hơn, tích cực hơn như: Hùng, Huy, Thượng.
Lao động:Các em tích cực dọn vệ sinh cầu thang, dọn công trình vệ sinh, dọn bàn ghế chào cờ tương đối tốt.
Kĩ luật: Tương đối tốt, một số em còn quên đem mũ ca lô nên trang phục chưa đảm bảo theo quy định.
Văn thể mĩ: Lớp đã chuẩn bị tiết mục văn nghệ chào mừng tốt, các nề nếp thể dục,múa hát tập thể tương đối tốt.
7. Kết thúc: Hát bài Đi ta đi lên
----------------------------------------------------------------------------------------------------------