Giáo án các môn lớp 5 - Tuần học 16

TUẦN 16 
Thø 2 ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2010
Chµo cê
TËp ®äc:
ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn
I-Mục tiêu 
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chạm rãi.
- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợ tài năng, tám lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. (Trả lời được c.hỏi 1,2,3 trong SGK).
*MTR: HSKT đọc được bài tương đối đúng.
II-Đồ dùng dạy - học :Tranh minh họa bài đọc trong SGK . 
III-Các hoạt động dạy – học 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
1’
10’
10’
10’
4’
A-Bài cũ: Đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây .
- Gv nhận xét cho điểm
B-Bài mới
1-Giới thiệu bài: 
2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài 
a)Luyện đọc 
- Gv hướng dẫn các em chia đoạn.
Đoạn 1:Từ đầu mà còn cho thêm gạo, củi.
Đoạn 2: Tiếp  càng hối hận.
Đoạn 3: Đoạn còn lại. 
- Nối tiếp đọc trơn từng đoạn của bài.
+ Gv hướng dẫn cách đọc của từng đoạn .
- GV ghi bảng.
- Đọc thầm phần chú giải; giải nghĩa các từ được chú giải trong sgk.
- Giải thích thêm về biệt hiệu Lãn Ông (ông lão lười) là biệt hiệu danh y tự đặt cho mình, ngụ ý rằng ông lười biếng với chuyện danh lợi.
- Gv hướng dẫn đọc và đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh .
b) Tìm hiểu bài 
- Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài ?
- Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ ?
- Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi ?
- Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào ?
- Nªu néi dung cña bµi?
- GV nhận xét, bổ sung 
c) Hướng dẫn hs đọc diễn cảm 
-Đọc nối lại bài và nhận xét cách đọc từng đoạn.
-Đọc diễn cảm một đoạn để làm mẫu cho hs . 
-Có thể chọn đoạn 2 :Chú ý nhấn mạnh những từ ngữ nói về tình cảm người bệnh, sự tận tụy và lòng nhân hậu của Lãn Ông ( nhà nghèo, đầy mụn mủ, nồng nắc, không ngại khổ, ân cần, suốt một tháng trời, cho thêm ); ngắt câu: Lãn Ông biết tin, bèn đến thăm .
-Gv theo dõi , uốn nắn .
3-Củng cố, dặn dò :
-Nhận xét tiết học . 
-Dặn hs về nhà kể lại hoặc đọc lại bài cho người thân nghe . 
-Hs đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây .
-Trả lời câu hỏi về nội dung bài .
-Quan sát tranh minh họa, chủ điểm Vì hạnh phúc con người .
-1 hs giỏi đọc. 
+ Một nhóm 3 HS –Nối tiếp đọc trơn từng đoạn của bài. (đọc 2 vũng.)
+ Hs cả lớp đọc thầm theo.
+ Hs nhận xét cách đọc của từng bạn.
+ 3 hs khác luyện đọc đoạn .
+ Hs nêu từ khó đọc 
+ 2-3 hs đọc từ khó. 
- 1 hs đọc phần chú giải 
- Luyện đọc theo cặp
- 2 HS đọc bài
- HS theo dõi.
Đọc thầm bài trả lời câu hỏi
- Lãn Ông nghe tin con người thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm. ông tận tụy chăm sóc người bệnh suốt cả tháng trời, không ngại khổ, ngại bẩn. Ông không những không lấy tiền mà còn cho họ gạo củi .
- Lãn Ông tự buộc tôi mình về cái chết của một người bệnh không đoạn ông gây ra . Điều đó chứng tỏ ông là một thầy thuốc rất có lương tâm và trách nhiệm .
-Ông được tiến cử vào chức ngự y nhưng đã khéo chối từ .
- Lãn Ông không màng công danh, chỉ chăm làm việc nghĩa. / Công danh rồi sẽ trôi đi, chỉ có tấm lòng nhân nghĩa là còn mãi ./ Công danh chẳng đáng coi trọng; tấm lòng nhân nghĩa mới đáng quý, không thể đổi thay .
- Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cánh cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.
- 3 HS Đọc nối đoạn
-Hs luyện đọc diễn cảm .
- Hs phân vai đọc diễn cảm bài văn .
- LuyÖn ®äc theo nhãm 3
- Thi ®äc diÔn c¶m
To¸n: 
LuyÖn tËp
I-Mục tiêu Giúp hs : 
- Bieát tính tæ soá phaàn traêm cuûa 2 soá vaø öùng duïng trong giaûi toaùn. 
- Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2
	*MTR: HSY lµm ®­îc BT1
	HSK- G: lµm ®­îc BT3
II-Các hoạt động dạy – học 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
1’
32’
2’
1- Bài cũ 
Gv nhận xét cho điểm
2- Bài mới
1-Giới thiệu bài: 
2-Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 
GV hướng dẫn phân tích các bài mẫu
GVHD gióp ®ì HSY lµm bµi
- GV nhận xét, bổ sung 
Bài 2 
Gv hướng dẫn phân tích bài toán để HS biết hướng giải
- GV nhận xét, bổ sung 
Bài 3* HSKh¸ giái
Gv hướng dẫn cách làm bài.
- 
- GV nhận xét, bổ sung 
3-Củng cố, dặn dò 
-Gv tổng kết tiết học .
-Dặn hs xem trước bài mới.
- 2 hs lên bảng làm bài tập 3VBT
- Cả lớp nhận xét, sửa bài .
- Hs đọc đề bài và theo dâi GV HD
- Hs làm bài .
 27,5% + 38% = 65,5%; 30% - 16% = 14%
14,2% x 4 = 56,8%; 216% : 8 = 27%
- Cả lớp nhận xét, sửa bài .
-Hs đọc đề, phân tích đề rồi làm bài 
a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được: 18 : 20 = 90%
b) Đến hết năm thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch : 23,5 : 20 = 117,5%
Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch :
 117% - 100% = 17,5%
 Đáp số : a)Đạt 90%; b)Thực hiện 117,5% và vượt 17,5% .
- Cả lớp nhận xét, sửa bài .
-Hs đọc đề và làm bài .
a)Tỉ số phần trăm của tiến bán rau và tiền vốn: 52500 : 42000 = 1,25 = 125% ( t.vốn )
b)Coi tiền vốn là 100% và tiền bán rau là 125% .Do đó phần trăm tiền lãi :
 125% - 100% = 25% (tiền vốn)
 Đáp số : a)125% ; b)25%
- Cả lớp nhận xét, sửa bài .
LÞch sö
HAÄU PHÖÔNG NHÖÕNG NAÊM SAU CHIEÁN DÒCH BIEÂN GIÔÙI
I- Muïc tieâu: 
- BiÕt hËu ph­¬ng ®­îc më réng vµ x©y dùng v÷ng m¹nh :
+ §¹i héi ®¹i biÓu toµn quèc lÇn thø II cña §¶ng ®Ò ra nh÷ng nhiÖm vô nh»m ®­a cuéc kh¸ng chiÕn th¾ng lîi.
+ Nh©n d©n ®Èy m¹nh s¶n xuÊt l­¬ng thùc, thùc phÈm ®Ó chuyÓn ra mÆt trËn
+Gi¸o dôc ®­îc ®Èy m¹nh nh»m ®µo t¹o c¸n bé phôc vô kh¸ng chiÕn.
+ §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé g­¬ng mÉu ®­îc tæ chøc vµo th¸ng 5- 1952 ®Ó ®Èy m¹nh phong trµo thi ®ua yªu n­íc.
II- Chuaån bò: Baûn ñoà haønh chính VN. Phieáu hoïc taäp.
 	AÛnh caùc anh huøng taïi Ñaïi hoäi anh huøng vaø chieán só thi ñua toaøn quoác ( thaùng 5/1952).
III- Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂ N
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1’
4’
27’
3’
 1- Khôûi ñoäng : Haùt 
 2- Kieåm tra baøi cuõ: Chieán thaéng Bieân Giôùi Thu ñoâng 1950 
 - Goïi 2 em leân kieåm tra 
 - Nhaän xeùt, cho ñieåm.
 3- Baøi môùi : Haäu phöông nhöõng naêm sau chieán dòch bieân giôùi 
 Hoaït ñoäng 1: Taïo bieåu töôïng veà haäu phöông ta vaøo nhöõng naêm sau chieán dòch Bieân giôùi 
 - Tieáp tuïc cho HS döïa vaøo noäi dung SGK thaûo luaän theo caùc yù :
 + YÙ 1: Tình hình phaùt trieån kinh teá, vaên hoaù cuûa ta sau chieán dòch Bieân giôùi 
 + YÙ 2: Taùc duïng cuûa Ñaïi hoäi anh huøng chieán só thi ñua toaøn quoác laàn thöù nhaát 
 + YÙ 3: Tình hình haäu phöông ta trong nhöõng naêm 1951-1952 coù aûnh höôûng gì ñeán cuoäc khaùng chieán ?
 Hoaït ñoäng 2: GV höôùng daãn HS laøm BT taïi lôùp 
 - Yeâu caàu HS laøm BT theo nhoùm :
 + Nhoùm 1: Thaûo luaän nhieäm vuï 1
 + Nhoùm 2: Thaûo luaän nhieäm vuï 2
 + Nhoùm 3: Thaûo luaän nhieäm vuï 3
 + Nhoùm 4: Thaûo luaän nhieäm vuï 4
 - Nhaän xeùt, choát yù.
4. Cuûng coá - Daën doø: - Veà nhaø ôn bài, c.bị bài sau.
- Nhaän xeùt tieát hoïc .
 2 em leân traû lôøi caâu hoûi GV neâu 
 - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän 
 - Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûanhoùm mình 
 Caùc nhoùm döïa vaøo SGK vaø gôïi yù cuûa GV ñeå thaûo luaän 
 Moãi nhoùm thaûo luaän vaøo nhaùp 
 - Ñaïi dieän moãi nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình . 
- HS ñoïc laïi noâi dung baøi. 
Söu taàm truyeän keå veà 1 anh huøng trong soá 7 anh huøng ñöôïc phong taëng naêm 1972 vaø vieát caûm nghó veà ngöôøi ñoù. 
---------------------------------------------
§¹o ®øc:
Hîp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh (T1)
I. Mục tiêu: 	Học sinh hiểu được:
- Bieát theá naøo laø hôïp taùc vôùi nhöõng ngöôøi xung quanh.
- Neâu ñöôïc lôïi ích cuûa vieäc hôïp taùc vôùi moïi ngöôøi trong coâng vieäc chung.
- Coù kyõ naêng hôïp taùc vôùi baïn beø trong caùc hoïat ñoäng cuûa lôùp, cuûa tröôøng.
- Coù thaùi ñoä mong muoán, saün saøng hôïp taùc vôùi baïn beø, thaày giaùo, coâ giaùo vaø moïi ngöôøi trong caùc coâng vieäc cuûalôùp, cuûa tröôøng, cuûa gia ñình, cuûa coäng ñoàng.
- KNS: Kĩ năng ra quyết định (biết ra quyết định đúng để hợp tác có hiệu quả trong các tình huống)
II. Đồ dùng dạy - học - Phiếu thảo luận nhóm.
III. Các hoạt động dạy – học 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
1’
10’
8’
7’
5’
A-Bài cũ: 
Nêu những việc em đã làm thể hiện thái độ tôn trọng phụ nữ
- GV nhận xét,
B-.Bài mới
1.Giới thiệu bài : Hợp tác với những người xung quanh.
2-Hoạt động 1: Xử lí tình huống.
Yêu cầu học sinh xử lí tình huống theo tranh trong SGK.
Yêu cầu học sinh chọn cách làm hợp lí nhất.
- Hai bức tranh ở SGK vẽ nội dung gì?
- Nhận xét cách tổ chức trồng cây ở mỗi tổ?
- Kết quả trồng cây của mỗi tổ như thế nào?
- Cách thức tổ chức trồng cây của tổ 2 thể hiện điều gì?
- Trong công việc chung để công việc đạt kết quả chúng ta cần làm gì?
Kết luận: Cường, Thi và các bạn khác cần phối hợp, hỗ trợ, giúp đỡ nhau trong việc trồng cây. Việc hợp tác như vậy sẽ làm cho công việc thuận lợi hơn, kết quả hơn.
2-Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
Yêu cầu học sinh thảo luận các nội dung.
Tại sao cần phải hợp tác với mọi người trong công việc chung?
Trẻ em có cần hợp tác với bạn bè và mọi người để giải quyết những vấn đề có liên quan đến trẻ em không? Vì sao?
Cách hợp tác với mọi người trong công việc chung?
Kết luận về sự cần thiết và cách thực hiện việc hợp tác với mọi người trong công việc chung. 
Đặc biệt nhấn mạnh đến quyền trẻ em được tự do kết giao và hợp tác trong công việc.
4.Hoạt động 3: Liên hệ thực tế.
Nhận xét chung, nêu gương một số em trong lớp đã biết hợp tác với bạn, với thầy, cô giáo
- GV nhận xét
5. Củng cố, dặn dò: 
Nhận xét, khuyến khích học sinh thực hiện theo những điều đã trình bày.
Thực hiện những nội dung được ghi ở phần thực hành (SGK/ 27).
Chuẩn bị: Hợp tác với những người xung quanh (tiết 2).
Nhận xét tiết học. 
2 học sinh nêu.
- Cả lớp nhận xét, sửa bài .
Học sinh suy nghĩ và đề xuất cách làm của mình.
Nối tiếp nêu cách làm của mình.
- Vẽ cảnh các bạn đang trồng cây
- Cách làm của mỗi tổ khác nhau....
- Cây tổ một không thẳng, cây tổ hai đứng ngay ngắn
- Thể hiện sự hợp tác trong công việc.
- Phải biết hợp tác với nhau để đạt kết quả cao trong công việc.
- Thảo luận nhóm 4.
 - Trình bày kết quả thảo luận trước lớp.
Lớp nhận xét, bổ sung.
Học sinh tự liên hệ đã hợp tác với ai?
Trong công việc gì? Em đã làm gì để hợp tác? Tại sao? Kết quả như thế nào?
TO¸N
¤N: LuyÖn tËp
I/ môc tiªu:
- RÌn kÜ n¨ng tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè; thùc hµnh céng, trõ, nh©n, chia víi c¸c sè phÇn tr¨m.
- B­íc ®Çu thùc hµnh vËn dông tÝnh tØ sè phÇn tr¨ ... S bieát giaù trò moät soá phaàn traêm cuûa soá ñoù.
- Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1b,2b,3a
*MTR: HS khá giỏi làm được các BT còn lại
II-Các hoạt động dạy – học 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
1’
32’
2’
A-Bài cũ 
- GV nhận xét, bổ sung 
B-Bài mới
1-Giới thiệu bài: 
2-Luyện tập thực hành 
Bài 1a*,b 
Cho HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm sau đó gọi HS chữa bài.
- GV giúp đỡ HSY
- GV nhận xét, bổ sung 
- Hỏi củng cố cách tìm tỉ số phần trăm của hai số?
Bài 2a*,b - Yêu cầu HS đọc đề và làm bài
Gọi HS chữa bài.
- GV nhận xét, bổ sung 
- Hỏi củng cố cách tìm một số phần trăm của một số ?
Bài 3a,b* 
Gọi HS chữa bài.
-Cả lớp chữa bài .
- GV nhận xét, bổ sung 
- Hỏi củng cố cách tìm một số khi biết khi biết một số phần trăm của số đó ?
C-Củng cố, dặn dò 
-Gv tổng kết tiết học .
-Dặn hs làm bài ở VBT.
- 1 hs lên bảng làm bài tập BT3 VBT
- Cả lớp nhận xét, sửa bài .
- Hs đọc đề, tóm tắt bài toán, làm bài .
a)Tỉ số phần trăm của 37 và 42 :
 37 : 42 = 88,09%
b)Tỉ số phần trăm số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của cả tổ : 126 : 1200 = 10,5%
 Đáp số : a)88,09%; b)10,5%
- Cả lớp nhận xét
- HS nêu
- Hs đọc đề, tóm tắt bài toán, làm bài .
a)30% của 97 là : 97 x 30 : 100 = 29,1
b)Số tiền lãi của cửa hàng :
 6000000 x 15 : 100 = 900000(đ)
 Đáp số : a)29,1 b)900000đ
- Cả lớp nhận xét
- HS trả lời
- Hs đọc đề, tóm tắt bài toán, làm bài .
a)Số đó là : 72 x 100 : 30 = 240 
b)Trước khi bán cửa hàng có:
 420 x 100 : 10,5 = 4000(kg) = 4 tấn 
 Đáp số : a)240 ; b)4 tấn 
- Cả lớp nhận xét
- HS trả lời
Khoa häc
TƠ SỢI
I-Muïc tieâu : 
- Nhận biết một số tính chất của tơ sợi.
- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng tơ sợi.
- Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo.
* GDBVMT (Lieân heä): GD HS yù thöùc baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân.
*GDKNS: KN Quản lí thời gian; KN Giải quyết vấn đề.
II- Chuaån bò: - Hình veõ trong SGK trang 60, 61 
- Caùc loaïi tô sôïi töï nhieân vaø nhaân taïo hoaëc saûn phaåm ñöôïc deät ra töø caùc loaïi tô sôïi ñoù; ñoà duøng ñöïng nöôùc; baät löûa hoaëc bao dieâm.
III. Các PP/KTDH: Quan sát và thảo luận ; Làm việc theo nhóm.
IV- Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1’
3’
27’
2’
2’
 1- Khôûi ñoäng : Haùt 
 2- Kieåm tra baøi cuõ: Chaát deûo 
 - Goïi 2 em leân kieåm tra 
 - Nhaän xeùt, cho ñieåm .
 3- Baøi môùi : Tô sôïi 
 Hoaït ñoäng 1: Quan saùt vaø thaûo luaän
* HS keå ñöôïc teân moät soá loaïi tô sôïi.
 - Yeâu caàu nhoùm tröôûng caùc nhoùm ñieàu ñoäng caùc baïn nhoùm mình quan saùt vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trang 60 
 - Nhaän xeùt 
- Keát luaän: Coù theå chia caùc loaïi tô sôïi thaønh 2 nhoùm: tô sôïi töï nhieân vaø tô sôïi nhaân taïo 
 Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh
* HS laøm thöïc haønh ñeå phaân bieät tô sôïi töï nhieân vaø tô sôïi nhaân taïo. 
 - Cho HS laøm vieäc theo nhoùm theo chæ daãn ôû muïc Thöïc haønh trong SGK trang 61
 - Nhaän xeùt , keát luaän :
 + Tô sôïi töï nhieân :Thaám nöôùc , khi chaùy coù muøi kheùt. 
 + Tô sôïi nhaân taïo: Khoâng thaám nöôùc , khi chaùy sôïi sun laïi, khoâng coù muøi kheùt 
 Hoaït ñoäng 3: Laøm vieäc vôùi phieáu hoïc taäp
* HS neâu ñöôïc ñaëc ñieåm noåi baät cuûa saûn phaåm laøm ra töø moät soá loaïi tô sôïi.
 - Phaùt moãi HS 1 phieáu hoïc taäp 
 - Yeâu caàu HS ñoc kó muïc Baïn caàn bieát trang 61 SGK
 - Goïi HS neâu mieäng BT vöøa ñieàn 
 GDKNS: Hãy nêu cách bảo quản các loại tơ sợi.
4.Cuûng coá: Lieân heä GDBVMT
5. Daën doø:- Veà hoïc laïi baøi hoïc hoâm nay.
 - Chuaån bò: OÂn taäp HK1.
 2 em laàn löôït traû lôøi caùc caâu hoûi GV neâu 
Quan saùt vaø thaûo luaän
 - Caùc nhoùm tieán haønh trao ñoåi theo yeâu caàu ñöa ra 
 - Ñaïi dieän moãi nhoùm trình baøy 1 caâu traû lôøi . Caùc nhoùm khaùc boå sung
Làm việc theo nhóm.
 - Caùc nhoùm trao ñoåi , thö kí ghi laïi keát quaû quan saùt 
 - Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû laøm thöïc haønh cuûa nhoùm mình 
 - Moãi em nhaän phieáu 
 - Ñoïc theo yeâu caàu GV 
 - Ñieàn vaøo phieáu 
 - Vaøi em neâu 
HS ñoïc muïc Baïn caàn bieát.
 - Nhaän xeùt tieát hoïc
KÓ chuyÖn:
KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia
I-Mục tiêu 
- Kể được một buổi sum họp đầm ấm của gia đình theo gơị ý của SGK
*MTR: HSY kể lại được một đoạn câu chuyện của bạn
II-Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh về cảnh sum họp trong gia đình.
	- Bảng lớp viết đề bài, tóm tắt nội dung gợi ý 1,2,3,4 .
III-Các hoạt động dạy – học 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
1’
8’
24’
3’
A-Bài cũ 
Gv nhận xét cho điểm.
B-Bài mới
1-Giới thiệu bài :
Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học . 
2-Hướng dẫn kể chuyện 
a-Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài 
-Gv kiểm tra hs đã chuẩn bị nội dung cho tiết học như thế nào 
- Gv nhận xét 
b-Thực hành KC và trao đổi ý nghĩa câu chuyện trước lớp 
a) KC theo cặp : Từng cặp kể cho nhau nghe câu chuyện của mình .
b) Thi KC trước lớp .
- GV giúp đỡ HSY
Gv nhận xét ghi điểm.
3-Củng cố, dặn dò 
-Nhận xét tiết học 
-Chuẩn bị bài sau: cả lớp chuẩn bị trước bài KC trong SGK, tuần 17.
-Hs kể lại 1 câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về những người đã góp sức mình chống đó nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân .
- Cả lớp nhận xét
-Hs đọc đề bài và gợi ý .
-Giới thiệu câu chuyện sẽ kể .
-VD: Gia đình ông bà nội tôi sống rất hạnh phúc. Tôi sẽ kể về buổi sum họp đầm ấm ở nhà ông bà nội tôi vào chiều mồng một Tết . / Tôi muốn kể về buổi sum họp đầm ấm của gia đình tôi vào các bữa cơm tối .
-Cả lớp đọc thầm gợi ý SGK .
Kể trong nhóm cho nhau nghe và nêu nội dung của từng chuyện.
-Hs nối nhau thi kể .
-Mỗi em kể xong, tự nói suy nghĩ của mình về không khí đầm ấm của gia đình.
-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người KC hay nhất .
-------------------------------------------- 
TiÕng ViÖt:
¤n tËp
I/ Mục Tiêu:
Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học trong tuần và nâng cao kiến thức cho HS.
 II/ Hoạt động dạy học:
 1/ Luyện tập bài tập (40’)
 	Bài 1: Tìm từ láy có âm đầu là ch, tr mỗi âm đầu 5 từ láy và đặt câu với mỗi loại từ tìm được
VD: Chông chênh, tròng trành
Cái bàn này cậu đặt chông chênh thế à?
Chiếc thuyền tròng trành.
HS làm bài sau đó Gv cho HS nối tiếp nhau nêu bài làm.
Gv cùng HS cả lớp chữa bài, sửa cho HS (nếu cần)
 	Bài 2: đặt câu với các thành ngữ sau đây.
 Lá lành đùm lá rách, Một nắng hai sương, thức khuya dậy sớm.
HS đặt câu. HS nối tiếp nhau nêu câu mình đặt, sau đó Gv cho HS nối tiếp nhau nêu 
 câu mình đặt.
 	Bài 3: Viết một đoạn văn ngắn tả cảnh vật mà em yêu thích, trong đó có dùng 2-3 từ chỉ màu xanh khác nhau.
HS viết văn. GV nhắc HS chú ý viết đúng theo y/c và dùng từ ngữ chính xác. 
HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn mình vừa viết.
Bài 4: Phân loại các từ trong hai khổ thơ sau theo cấu tạo của chúng và ghi vào chỗ trống trong bảng sau.
 Cô giáp lớp em
Cô/dạy/em/ tập viết/
Gió/ đưa/ thoảng/ hương/ nhài/
Nắng/ ghế/ vào/ cửa/ lớp/
Xem/ chúng em/ học/ bài/
Những/ lời/ cô giáo/ giảng/
Ấm/ trang/ vở/ thơm tho/
Yêu thương/ em/ ngắm/ mãi/
Những/ điểm/ mười/ cô/ cho/	
 Từ đơn
 Từ phức
Từ ghép
Từ láy
...........................
............................
...........................
Gv cho HS làm bài theo nhóm 2.
Đại diện HS lên chữa bài. Gv cùng HS cả lớp sửa chữa bài cho HS.
2/ Củng cố, dặn dò: (5’)
- Nhắc HS làm bài và ra bài tập về nhà cho HS.
To¸n
LUYEÄN TAÄP
I– MUÏC TIEÂU: 
Giuùp HS: -OÂn laïi ba daïng baøi toaùn cô baûn veà tæ soá phaân traêm: 
- Tính tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá .
- Tìm moät soá phaàn traêm cuûa moät soá .
- Tính moät soá bieát moät soá phaàn traêm cuûa noù .
II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: 1 – GV : SGK . 2 – HS : VBT .
III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU :
TG
Hoaït ñoäng giaùo vieân
Hoaït ñoäng hoïc sinh
37/
3/
1. Thöïc haønh
Baøi 1: HS yeáu lµm 2 cét
- Muoán tìm tæ soá phaàn traêm cuûa 2 soá ta laøm theá naøo ?
- Goïi 2 HS leân baûng giaûi ,caû lôùp laøm vaøo vôû .
- Nhaän xeùt ,söûa chöõa .
Baøi 2: - Muoán tìm giaù trò moät soá phaàn traêm cuûa soá ñaõ cho ta laøm theá naøo ?
- Goïi 2 HS leân baûng laøm ,caû lôùp laøm vaøo vôû .
- Nhaän xeùt ,söûa chöõa .
Baøi 3: Goïi 1 HS ñoïc ñeà .
-Cho HS thaûo luaän theo caëp ,ñaïi dieän 1 HS leân baûng giaûi, caû lôùp laøm vaøo vôû.
-GV thu 1 soá vôû chaám .
-Nhaän xeùt ,söûa chöõa .
-Muoán tìm 1 soá bieát 1 soá phaàn traêm cuûa noù ta laøm theá naøo ?
2. Cuûng coá: - Neâu caùch tìm tæ soá phaàn traêm cuûa 2 soá ? Neâu caùch tìm 1 soá phaàn traêm cuûa moät soá ? Neâu caùch tìm 1 soá bieát 1 soá phaàn traêm cuûa noù ?
- Tìm thöông cuûa 2 soá ; laáy thöông nhaân vôùi 100 roài vieát theâm kí hieäu % vaøo beân phaûi tích tìm ñöôïc .
-Ta laáy soá ñoù chia cho 100 roài nhaân vôùi soá phaàn traêm hoaëc laáy soá ñoù nhaân vôùi soá phaàn traêm roài chia cho 100 .
-HS ñoïc ñeà .
Ta laáy soá ñoù nhaân vôùi 100roài chia cho soá phaàn traêm hoaëc laáy soá ñoù chia cho soá phaàn traêm roài nhaân vôùi 100 .
Sinh ho¹t cuèi tuÇn
NhËn xÐt tuÇn 16
I. Đánh giá hoạt động tuần 16
Cho lớp trưởng báo cáo việc theo dõi nề nếp sinh hoạt của lớp trong tuần. 
 	GV nhận xét chung ,bổ sung.
 	+ Ðạo đức: -Lớp thực hiện nghiêm túc mọi nề nếp và kế hoạch do nhà trường
- Tồn tại : Vẫn còn một số em ồn ào trong giờ học
+ Học tập : Hoàn thành chương trình tuần 16
 	- Có đầy đủ đồ dùng học tập, các em có ý thức học bài và làm bài tập ở lớp và ở nhà tương đối đầy đủ. Trong lớp chăm chú nghe cô giáo giảng bài tích cực tham gia các hoạt động học tập. Nhiều em tích cực học tập, mạnh dạn trong học tập chỗ nào chưa hiểu yêu cầu GV giảng lại .
- Tồn tại : Lớp còn ồn , một số em không chú ý ôn tập , ghi chép 
Lười học bài và làm bài ở nhà .
+ Các hoạt động khác :
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh trường lớp tương đối sạch sẽ .
- Tồn tại : Ra xếp hàng thể dục còn chậm, tập chưa nghiêm túc ở cuối hàng .
II. Kế hoạch tuần 17.
 	- Tiếp tục duy trì sĩ số và nề nếp trong tuần, khắc phục một số hạn chế ở tuần 16, tiếp tục vừa học và ôn tập nghiêm túc hơn . 
 	 - Thực hiện tốt mọi nề nếp sinh hoạt của đội 
 	 - Theo dõi và giúp đỡ các bạn HS yếu ôn tập chuẩn bị thi cuối học kì I.
 	 - Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ. 
Học tập và rèn luyện nghiêm túc hơn. Ôn tập tốt để thi định kì lần 2 đạt kết quả cao.
- Chuẩn bị tham gia Giao lưu HSY lớp 5 cấp trường, thi viết chữ đẹp, thi kể chuyện đạo đức Bác Hồ