Giáo án các môn lớp 5 - Tuần học 26

TuÇn 26: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011.
Buæi chiÒu: ThÓ dôc.
TiÕt 51 : m«n thÓ thao tù chän
Trß ch¬i “chuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc”.
I- Môc tiªu:
 -¤n tËng cÇu b»ng ®ïi, chuyÒn cÇu b»ng mu bµn ch©n hoÆc nÐm bãng 150g tróng ®Ých vµ mét sè ®éng t¸c bæ trî. Yªu cÇu thùc hiÖn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch.
 -Häc trß ch¬i “ ChuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc “ Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc.
II- §Þa ®iÓm-Ph­¬ng tiÖn.
 - Trªn s©n tr­êng vÖ sinh n¬i tËp.
C¸n sù mçi ng­êi mét cßi, 10-15 qu¶ bãng, 2-4 b¶ng ®Ýc
III- Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp.
Néi dung
§. l­îng
Ph­¬ng ph¸p tæ chøc
1.PhÇn më ®Çu.
-GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc.
-Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai.
-¤n bµi thÓ dôc mét lÇn.
*Ch¬i trß ch¬i khëi ®éng .( MÌ ®uæi chuét )
2.PhÇn c¬ b¶n
*M«n thÓ thao tù chän : NÐm bãng
-¤n tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng hai tay.
-Chia tæ tËp luyÖn
- Thi ®ua gi÷a c¸c tæ.
- ¤n nÐm bãng 50g tróng ®Ých
- Ch¬i trß ch¬i “ChuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc”
 - GV tæ chøc cho HS ch¬i .
3 PhÇn kÕt thóc.
-§øng theo hµng ngang vç tay vµ h¸t.
 -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi
-GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ giao bµi tËp vÒ nhµ.
6-10 ph
18-22 ph
4- 6 phót
-§H.
GV @ * * * * * * *
 * * * * * * * 
-§H.
§H: GV
 Tæ 1 Tæ 2
* * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * *
-§H: GV
 * * * *
 * * * *
-§H:
 GV
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
.. 
TiÕng viÖt.
TiÕt 49: kiÓm tra.
I-Môc tiªu.
-KiÓm tra ®¸nh gi¸ viÖc n¾m kiÕn thøc cña c¸c em trong ph©n m«n LTVC tõ ®ã cã kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y cho phï hîp.
-T¾ng c­êng gi¸o dôc t×nh c¶m yªu thÝch häc tËp bé m«n, lßng ham häc,
I-ChuÈn bÞ.
-ThÇy : §Ò kiÓm tra.
III-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
1-æn ®inh tæ chøc.
2-KiÓm tra: §Ò bµi.
C©u 1: 
a/ Đặt một câu. trong đó có cặp quan hệ từ không những..mà còn.
b/ Đặt một câu. trong đó có cặp quan hệ từ chẳng những..mà còn.
C©u 2: Phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong các ví dụ sau :
a/ Bạn Lan không chỉ học giỏi tiếng Việt mà bạn còn học giỏi cả toán nữa.
b/ Chẳng những cây tre được dùng làm đồ dùng mà cây tre còn tượng trưng cho những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam.
câu 3: Viết một đoạn văn nãi vÒ ho¹t ®éng cña em ë tr­êng, trong đó có một câu em đã đặt ở bài tập 1.
3-§¸p ¸n vµ thang ®iÓm:
C©u 1: (2 ®iÓm).
a) Không những bạn Hoa giỏi toán mà bạn Hoa còn giỏi cả tiếng Việt.
b) Chẳng những Dũng thích đá bóng mà Dũng còn rất thích bơi lội.
C©u 2; (3 ®iÓm)
a) Chủ ngữ ở vế 1 : Bạn Lan ; 
 Vị ngữ ở vế 1 : học giỏi tiếng Việt.
 - Chủ ngữ ở vế 2 : bạn ; 
 Vị ngữ ở vế 2 : giỏi cả toán nữa.
b) Chủ ngữ ở vế 1 : Cây tre ;
 Vị ngữ ở vế 1 : được dùng làm đồ dùng.
 - Chủ ngữ ở vế 2 : cây tre; 
 Vị ngữ ở vế 2 : tượng trưng cho những phẩm chất tốt đẹp của người Việt 
C©u 3: (5 ®iÓm).
4-Dặn dß.
- §¸nh gi¸ giê häc, thu toµn bé bµi vÒ chÊm. ChuÈm bÞ bµi sau tiªt 50.
.
 .
To¸n:
TiÕt 63: LUYỆN TẬP CHUNG.
I- Mục tiêu.
 - Củng cố về cộng, trừ và nhân số đo thời gian.
 - Rèn kĩ năng trình bày bài.
 - Giúp HS có ý thức học tốt.
II- Đồ dùng: 
 - Hệ thống bài tập.
III- Các hoạt động dạy học.
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: 
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng:
a) phút = ...giây.
 A. 165 B. 185.
 C. 275 D. 234
b) 4 giờ 25 phút 5 = ...giờ ... phút
A. 21 giờ 25 phút B. 21 giờ 5 phút
C. 22 giờ 25 phút D. 22 giờ 5 phút
Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) giờ = ...phút ; 1giờ = ...phút
b) phút = ...giây; 2ngày = ...giờ
Bài tập3: Thứ ba hàng tuần Hà có 4 tiết ở lớp, mỗi tiết 40 phút. Hỏi thứ ba hàng tuần Hà học ở trường bao nhiêu thời gian?
Bài tập4: (HSKG)
Lan đi ngủ lúc 9 giờ 30 phút tối và dậy lúc 5 giờ 30 phút sáng. Hỏi mỗi đêm Lan ngủ bao nhiêu lâu?
4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài 
*1-Lời giải :
 a) Khoanh vào A
b) Khoanh vào D
*2-Lời giải:
a) giờ = 24 phút ; 1giờ = 105phút
b) phút = 50 giây; 2ngày = 54giờ
*3-Lời giải: 
Thứ ba hàng tuần Hà học ở trường số thời gian là: 40 phút 5 = 200 ( phút)
 = 2 gờ 40 phút. 
 Đáp số: 2 gờ 40 phút. 
*4-Lời giải: 
Thời gian Lan ngủ từ tối đến lúc nửa đêm là:
 12 giờ - 9 giờ 30 phút = 2 giờ 30 phút.
Thời gian Lan ngủ mỗi đêm là:
 2 giờ 30 phút + 5 giờ 30 phút = 7 giờ 60 phút = 8 giờ.
 Đáp số: 8 giờ.
- HS chuẩn bị bài sau.
.
 .
Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011.
Buæi s¸ng; To¸n.
TiÕt 127: chia sè ®o thêi gian cho mét sè.
I- Môc tiªu: 
*Gióp HS: -BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè.
-VËn dông vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn.
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
1-KiÓm tra bµi cò: 
-Cho HS lµm vµo b¶ng con BT 3 tiÕt tr­íc.
2-Bµi míi:
2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc.
	2.2-KiÕn thøc:
a) VÝ dô 1:
-GV nªu vÝ dô.
+Muèn biÕt trung b×nh H¶i thi ®Êu mçi v¸n cê hÕt bao nhiªu thêi gian ta ph¶i lµm thÕ nµo?
-GV h­íng dÉn HS ®Æt tÝnh råi tÝnh.
b) VÝ dô 2:
-GV nªu VD, h­íng dÉn HS thùc hiÖn.
-Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng con.
-Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn. L­u ý HS ®æi 83 gi©y ra phót.
*Muèn chia sè ®o thêi gian cho mét sè ta lµm thÕ nµo?
*Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp chia:
 42 phót 30 gi©y : 3 = ?
-HS thùc hiÖn:
 42 phót 30 gi©y 3
 14 phót 10 gi©y
 30 gi©y
 00 
VËy: 1 giê 10 phót x 3 = 3 giê 30 phót
*HS thùc hiÖn:
 7 giê 40 phót 4
 3 giê = 180 phót 1 giê 55 phót
 220 phót
 20
 0
 VËy: 7 giê 40 phót : 4 = 1 giê 55 phót.
2.3-LuyÖn tËp:
*Bµi tËp 1 (136): 
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS lµm vµo b¶ng con.
-GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 2 (136): 
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS lµm vµo vë.
-Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
*1-KÕt qu¶:
 a) 6 phót 3 gi©y
 b) 7 giê 8 phót
1 giê 12 phót
3,1 phót
*2-Bµi gi¶i:
 Ng­êi thî lµm viÖc trong thêi gian lµ:
 12 giê – 7 giê 30 phót = 4 giê 30 phót
 Trung b×nh ng­êi ®ã lµm 1 dông cô hÕt sè thêi gian lµ:
 4 giê 30 phót : 3 = 1 giê 30 phót
 §¸p sè: 1 giê 30 phót.
3-Cñng cè, dÆn dß: 
-GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc.
.
 .
LuyÖn tõ vµ c©u.
tiÐt 51: Më réng vèn tõ: TruyÒn thèng.
I- Môc tiªu:
-Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ truyÒn thèng d©n téc, b¶o vÖ vµ ph¸t huy truyÒn thèng d©n téc. Tõ ®ã, biÕt thùc hµnh sö dông c¸c tõ ng÷ ®ã ®Ó ®Æt c©u.
II- §å dïng d¹y häc:
 -Tõ ®iÓn häc sinh hoÆc mét vµi trang ph« t« phôc vô bµi häc.
 -B¶ng nhãm, bót d¹
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 	1-KiÓm tra bµi cò: HS nh¾c l¹i ND cÇn ghi nhí vÒ liªn kÕt c©u b»ng c¸ch thay thÕ tõ ng÷ sau ®ã lµm l¹i BT 2 (phÇn luyÖn tËp) cña tiÕt LTVC tr­íc.
2- D¹y bµi míi:
2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc.
2.2- H­íng dÉn HS lµm bµi tËp:
*Bµi tËp 1 (81):
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. 
-Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n.
-Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng.
*Bµi tËp 2 (82):
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-GV h­íng dÉn HS c¸ch lµm.
-GV cho HS lµm vµo vë.
-Mêi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶. 
-HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
-GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
*Bµi tËp 3 (82):
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS lµm bµi theo nhãm 7, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm.
-Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i ®óng.
*1-Lêi gi¶i :
c) Lèi sèng vµ nÕp nghÜ ®· h×nh thµnh tõ l©u ®êi vµ ®­îc truyÒn tõ thÕ hÖ nµy sang thÕ hÖ kh¸c.
*2-Lêi gi¶i:
a) truyÒn nghÒ, truyÒn ng«i, truyÒn thèng.
b) truyÒn b¸, truyÒn h×nh, truyÒn tin, truyÒn tông.
c) truyÒn m¸u, truyÒn nhiÔm.
*3-VD vÒ lêi gi¶i:
-Nh÷ng tõ ng÷ chØ ng­êi gîi nhí ®Õn lÞch sö vµ truyÒn thèng d©n téc: c¸c vua Hïng, cËu bÐ lµng Giãng, Hoµng DiÖu, Phan Thanh Gi¶n.
-Nh÷ng tõ ng÷ chØÞ­ vËt gîi nhí ®Õn lÞch sö vµ truyÒn thèng d©n téc: n¾m tro bÕp thuë c¸c vua Hïng dùng n­íc, mòi tªn ®ång Cæ Loa, con dao c¾t rèn b»ng ®¸ cña cËu bÐ lµng Giãng, V­ên Cµ bªn s«ng Hång, thanh g­¬m gi÷ thµnh Hµ Néi,
	3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc.
	 -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
.
 .
ChÝnh t¶ (nghe – viÕt).
TiÕt 26: LÞch sö ngµy Quèc tÕ Lao ®éng.
I- Môc tiªu:
 -Nghe vµ viÕt ®óng chÝnh t¶ LÞch sö Ngµy Quèc tÕ Lao ®éng. 
	-¤n l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi, lµm ®óng c¸c bµi tËp.
II- §å dïng daþ häc:
-GiÊy khæ to viÕt s½n quy t¾c viÕt hoa tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi.
-2 tê phiÕu häc tËp khæ to ®Ó lµm BT 2.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 1.KiÓm tra bµi cò: HS viÕt vµo b¶ng con nh÷ng tõ : S¸c – l¬ §¸c uyn, A - ®am, 
 2.Bµi míi:
 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc ®Ých, yªu cÇu cña tiÕt häc.
2.2-H­íng dÉn HS nghe – viÕt:
- GV §äc bµi viÕt.
+ Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g×?
- Cho HS ®äc thÇm l¹i bµi.
- GV ®äc nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai cho HS viÕt b¶ng con: Chi-ca-g«, Niu Y-ooc, Ban-ti-mo, PÝt-sb¬-n¬,
- Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? 
- GV ®äc tõng c©u (ý) cho HS viÕt.
- GV ®äc l¹i toµn bµi. 
- GV thu mét sè bµi ®Ó chÊm.
- NhËn xÐt chung.
- GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ®· viÕt quy t¾c viÕt hoa tªn ng­êi tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi. Mêi 1 HS lÊy VD lµ c¸c tªn riªng võa viÕt trong bµi ®Ó minh ho¹.
-HS theo dâi SGK.
-Bµi chÝnh t¶ gi¶i thÝch lÞch sö ra ®êi cña Ngµy Quèc tÕ Lao ®éng 1-5.
- HS viÕt b¶ng con.
- HS viÕt bµi.
- HS so¸t bµi.
2.3- H­íng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶:
* Bµi tËp 2:
- Mêi mét HS ®äc ND BT2, mét HS ®äc phÇn chó gi¶i.
-Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n. GV ph¸t bót d¹ vµ phiÕu HT cho 2 HS lµm.
-Mêi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. GV mêi 2 HS lµm trªn phiÕu d¸n bµi trªn b¶ng líp, tr×nh bµy.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng.
-Cho HS ®äc thÇm l¹i mÈu chuyÖn, suy nghÜ nãi vÒ néi dung bµi v¨n.
*2-Lêi gi¶i:
Tªn riªng
Quy t¾c
-¥-gien P«-chi-ª, Pi-e §¬-g©y-tª, Pa-ri
-Ph¸p
GV më réng:
C«ng x· Pa-ri
Quèc tÕ ca
-ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn cña tªn. Gi÷a c¸c tiÕng träng mét bé phËn cña tªn ®­îc ng¨n c¸ch b»ng dÊu g¹ch nèi.
-ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu v× ®©y lµ tªn riªng n­íc ngoµi nh­ng ®äc theo ©m H¸n ViÖt.
-Tªn mét cuéc CM. ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu t¹o thµnh tªn riªng ®ã.
-Tªn mét t¸c phÈm. ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu t¹o thµnh tªn riªng ®ã.
3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.
 -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai, ghi nhí quy t¾c viÕt hoa tªn ng­êi vµ tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi.
.
 .
Khoa häc.
TiÕt 51: C¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa.
I-Môc tiªu: 
*Sau bµi häc, HS biÕt:
-§©u lµ nhÞ, nhuþ. Nãi tªn c¸c b ... iê 
3-Cñng cè, dÆn dß: 
GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp.
TiÕt 4: §Þa lÝ
$26: Ch©u Phi (tiÕp theo)
I/ Môc tiªu: 
Häc xong bµi nµy, HS:
	-BiÕt ®a sè d©n c­ ch©u Phi lµ ng­êi da ®en.
	-Nªu ®­îc mét sè ®Æc ®iÓm chÝnh cña kinh tÕ ch©u Phi, mét sè nÐt tiªu biÓu vÒ Ai CËp.
	-X¸c ®Þnh ®­îc trªn b¶n ®å vÞ trÝ ®Þa lÝ cña Ai CËp.
II/ §å dïng d¹y häc: 
-B¶n ®å kinh tÕ ch©u Phi.
-Mét sè tranh, ¶nh vÒ d©n c­, ho¹t ®éng s¶n xuÊt cña ng­êi d©n ch©u Phi.
 III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1-KiÓm tra bµi cò: 
	-Ch©u Phi gi¸p víi ch©u lôc, biÓn vµ ®¹i d­¬ng nµo?
	-§Þa h×nh, khÝ hËu ch©u Phi cã ®Æc ®iÓm g×?
 2-Bµi míi:
2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 
 c) D©n c­ ch©u Phi:
 2.2-Ho¹t ®éng 1: (Lµm viÖc c¶ líp)
-Cho HS tr¶ lêi c©u hái: Dùa vµo b¶ng sè liÖu ë bµi 17, cho biÕt ch©u Phi cã d©n sè ®øng thø mÊy trong c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi?
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
-GV kÕt luËn:
 d) Ho¹t ®éng kinh tÕ: 
 2.3-Ho¹t ®éng 2: (Lµm viÖc nhãm 2)
-Cho HS trao ®æi nhãm 2 theo c¸c yªu cÇu:
+KT ch©u Phi cã ®Æc ®iÓm g× kh¸c so víi c¸c ch©u lôc ®· häc?
+§êi sèng nh©n d©n ch©u Phi cßn cã nh÷ng khã kh¨n g×? V× sao?
+KÓ vµ chØ trªn b¶n ®å nh÷ng n­íc cã nÒn KT ph¸t triÓn h¬n c¶ ë ch©u Phi?
-Mêi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
-GV bæ sung vµ kÕt luËn: (SGV – trang 135).
 2.4-Ho¹t ®éng 3: (Lµm viÖc nhãm 4)
-HS th¶o luËn nhãm 4 theo c©u hái:
+Quan s¸t b¶n ®å treo t­êng, cho biÕt vÞ trÝ cña ®Êt n­íc Ai CËp. Ai CËp cã dßng s«ng nµo ch¶y qua?
+Dùa vµo h×nh 5 vµ cho biÕt Ai CËp næi tiÕn vÒ c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ nµo?
-Mêi ®¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
-GV bæ sung vµ kÕt luËn: (SGV – trang 138).
-D©n c­ ch©u Phi ®øng thø ba trªn thÕ giíi. H¬n 1/3 d©n sèlµ ng­êi da ®en
-Kinh tÕ chËm ph¸t triÓn, chØ tËp chung vµo trång c©y c«ng nghiÖp nhiÖt ®íi
-ThiÕu ¨n, thiÕu mÆc,, nhiÒu bÖnh dÞch nguy hiÓm
-HS th¶o luËn nhãm 4.
-§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy.
-HS nhËn xÐt.
3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. 
 -Cho HS nèi tiÕp nhau ®äc phÇn ghi nhí.
Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2007
TiÕt 2: TËp lµm v¨n
$52: Tr¶ bµi v¨n t¶ ®å vËt
I/ Môc tiªu:
	- HS biÕt rót kinh nghiÖm vÒ c¸ch viÕt bµi v¨n t¶ ®å vËt theo ®Ò bµi ®· cho: bè côc, tr×nh tù miªu t¶, quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt, c¸ch diÔn ®¹t, tr×nh bµy.
- NhËn thøc ®­îc ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh vµ cña b¹n khi ®­îc thÇy c« chØ râ. BiÕt tham gia söa lçi chung ; biÕt tù söa lçi ; viÕt l¹i ®­îc mét ®o¹n cho hay h¬n.
II/ §å dïng d¹y häc:
	-B¶ng líp ghi 5 ®Ò bµi; mét sè lçi ®iÓn h×nh vÒ chÝnh t¶, dïng tõ, ®Æt c©u cÇn ch÷a chung tr­íc líp.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
1-KiÓm tra bµi cò: HS ®äc mµn kÞch Gi÷ nghiªm phÐp n­íc ®· ®­îc viÕt l¹i
2-Bµi míi:
2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc ®Ých, yªu cÇu cña tiÕt häc.
2.2-NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS.
GV sö dông b¶ng líp ®· viÕt s½n c¸c ®Ò bµi vµ mét sè lçi ®iÓn h×nh ®Ó:
a) Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi:
-Nh÷ng ­u ®iÓm chÝnh:
+HÇu hÕt c¸c em ®Òu x¸c ®Þnh ®­îc yªu cÇu cña ®Ò bµi, viÕt bµi theo ®óng bè côc.
+DiÔn ®¹t tèt ®iÓn h×nh: 
+Ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy ®Ñp: 
-Nh÷ng thiÕu sãt, h¹n chÕ: dïng tõ, ®Æt c©u cßn nhiÒu b¹n h¹n chÕ.
b) Th«ng b¸o ®iÓm.
 2.3-H­íng dÉn HS ch÷a bµi:
GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh.
a) H­íng dÉn ch÷a lçi chung:
-GV chØ c¸c lçi cÇn ch÷a ®· viÕt s½n trªn b¶ng
-Mêi HS lªn ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p.
-HS trao ®æi vÒ bµi c¸c b¹n ®· ch÷a trªn b¶ng.
b) H­íng dÉn tõng HS söa lçi trong bµi:
-HS ph¸t hiÖn thªm lçi vµ söa lçi.
-§æi bµi cho b¹n ®Ó rµ so¸t l¹i viÖc söa lçi.
-GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc.
c) H­íng dÉn häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay:
+ GV ®äc mét sè ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay.
+ Cho HS trao ®æi, th¶o luËn t×m ra c¸i hay, c¸i ®¸ng häc cña ®o¹n v¨n, bµi v¨n.
- ViÕt l¹i mét ®o¹n v¨n trong bµi lµm:
+ Yªu cÇu mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viÕt ch­a ®¹t trong bµi lµm cïa m×nh ®Ó viÕt l¹i.
+ Mêi HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n ®· viÕt l¹i 
-HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt cña GV ®Ó häc tËp nh÷ng ®iÒu hay vµ rót kinh nghiÖm cho b¶n th©n.
-HS trao ®æi vÒ bµi c¸c b¹n ®· ch÷a trªn b¶ng ®Ó nhËn ra chç sai, nguyªn nh©n, ch÷a l¹i. 
-HS ®äc l¹i bµi cña m×nh vµ tù ch÷a lçi.
-HS ®æi bµi so¸t lçi.
-HS nghe.
-HS trao ®æi, th¶o luËn.
-HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy ch­a hµi lßng.
-Mét sè HS tr×nh bµy.
3- Cñng cè – dÆn dß:
GV nhËn xÐt giê häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng HS viÕt bµi tèt. DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.
TiÕt 3: Khoa häc
$52: sù sinh s¶n 
cña thùc vËt cã hoa
I/ Môc tiªu: 
Sau bµi häc, HS biÕt:
	-Nãi vÒ sù thô phÊn, sù thô tinh, sù h×nh thµnh h¹t vµ qu¶.
	-Ph©n biÖt hoa thô phÊn nhê c«n trïng vµ hao thô phÊn nhê giã.
II/ §å dïng d¹y häc:
-H×nh trang 106, 107 SGK.
-S­u tÇm hoa thËt hoÆc tranh ¶nh vÒ hoa.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1-Giíi thiÖu bµi: 
GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 
	2-Ho¹t ®éng 1: Thùc hµnh lµm BT xö lÝ th«ng tin trong SGK.
*Môc tiªu: HS nãi ®­îc vÒ sù thô phÊn, sù thô tinh, sù h×nh thµnh h¹t vµ qu¶.
*C¸ch tiÕn hµnh:
-B­íc 1: Lµm viÖc theo cÆp.
-GV yªu cÇu HS ®äc th«ng tin trang 106 SGK vµ chØ vµo h×nh 1 ®Ó nãi víi nhau vÒ: sù thô phÊn, sù thô tinh, sù h×nh thµnh h¹t vµ qu¶.
-B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
+Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn.
+C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung.
-B­íc 3: Lµm viÖc c¸ nh©n
+ GV yªu cÇu HS lµm c¸c BT trang 106 SGK.
+ Mêi mét sè HS ch÷a bµi tËp.
-HS trao ®æi theo h­íng dÉn cña GV.
-HS tr×nh bµy.
§¸p ¸n: 
 1-a ; 2-b ; 3-b ; 4-a ; 5-b
3-Ho¹t ®éng 2: Trß ch¬i “ GhÐp ch÷ vµo h×nh”
*Môc tiªu: Cñng cè cho HS kiÕn thøc vÒ sù thô phÊn, thô tinh cña thùc vËt cã hoa.
 *C¸ch tiÕn hµnh:
-B­íc 1: HS ch¬i ghÐp ch÷ vµo h×nh cho phï hîp theo nhãm 7.
GV ph¸t cho c¸c nhãm s¬ ®å sù thô phÊn cña hoa l­ìng tÝnh vµ c¸c thÎ cã ghi s½n chó thÝch. HS thi ®ua g¾n, nhãm nµo xong th× mang lªn b¶ng d¸n.
-B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
+Tõng nhãm giíi thiÖu s¬ ®å cã g¾n chó thÝch cña nhãm m×nh.
+GV nhËn xÐt, khen ngîi nhãm nµo lµm nhanh vµ ®óng.
4-Ho¹t ®éng 3: Th¶o luËn
*Môc tiªu: HS ph©n biÖt ®­îc hoa thô phÊn nhê c«n trïng vµ hoa thô phÊn nhê giã.
*C¸ch tiÕn hµnh: 
	-B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm 4
	+C¸c nhãm th¶o luËn c©u hái trang 107 SGK.
	+Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh quan s¸t c¸c h×nh trang 107 SGK vµ c¸c hoa thËt s­u tÇm ®­îc ®ång thêi chØ ra hoa nµo thô ph¸n nhê giã, hoa nµo thô phÊn nhê c«n trïng.
	-B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
	+§¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh.
	+C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung.
	3-Cñng cè, dÆn dß: 
GV nhËn xÐt giê häc. Nh¾c HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
TiÕt 4: To¸n
$130: VËn tèc
I/ Môc tiªu: 
Gióp HS: 
-B­íc ®Çu cã kh¸i niÖm vÒ vËn tèc, ®¬n vÞ ®o vËn tèc.
-BiÕt tÝnh vËn tèc cña mét chuyÓn ®éng ®Òu.
II/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
1-KiÓm tra bµi cò: 
Cho HS lµm vµo b¶ng con BT 1 tiÕt tr­íc.
2-Bµi míi:
2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc.
	2.2-KiÕn thøc:
a) Bµi to¸n 1:
-GV nªu vÝ dô.
+Muèn biÕt trung b×nh mçi giê « t« ®ã ®i ®­îc bao nhiªu km ph¶i lµm TN?
-GV: Ta nãi vËn tèc TB hay vËn tèc cña « t« 42,5 km trªn giê, viÕt t¾t lµ 42,5 km/ giê.
-GV ghi b¶ng: VËn tèc cña « t« lµ:
 170 : 4 = 42,5 (km).
+§¬n vÞ vËn tèc cña bµi to¸n nµy lµ g×?
-NÕu qu·ng ®­êng lµ s, thêi gian lµ t, vËn tèc lµ v, th× v ®­îc tÝnh nh­ thÕ nµo?
b) VÝ dô 2:
-GV nªu VD, h­íng dÉn HS thùc hiÖn.
-Cho HS thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p.
-Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn. 
+§¬n vÞ vËn tècc trong bµi nµy lµ g×?
-Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vËn tèc.
-HS gi¶i: TB mçi giê « t« ®i ®­îc lµ:
 170 : 4 = 42,5 (km)
 §¸p sè: 42,5 km
+Lµ km/giê
+V ®­îc tÝnh nh­ sau: v = s : t
-HS thùc hiÖn:
 VËn tèc ch¹y cña ng­êi ®ã lµ:
 60 : 10 = 6 (m/gi©y)
+§¬n vÞ vËn tèc trong bµi lµ: m/gi©y
2.3-LuyÖn tËp:
*Bµi tËp 1 (139): 
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS lµm vµo b¶ng con.
-GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 2 (139): 
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS lµm vµo nh¸p.
-Cho HS ®æi nh¸p, chÊm chÐo.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 3 (139): 
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS lµm vµo vë.
-Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
*Bµi gi¶i:
 VËn tèc cña xe m¸y lµ:
 105 : 3 = 35 (km/giê)
 §¸p sè: 35 km/giê.
*Bµi gi¶i:
 VËn tèc cña m¸y bay lµ:
 1800 : 2,5 = 720 (km/giê)
 §¸p sè: 720 km/giê.
*Bµi gi¶i:
 1 phót 20 gi©y = 80 gi©y
 VËn tèc ch¹y cña ng­êi ®ã lµ:
 400 : 80 = 5 (m/gi©y)
 §¸p sè: 5m/gi©y.
3-Cñng cè, dÆn dß: 
GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc.
TUẦN 26
Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010.
Tiếng việt: Thực hành
Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010.
Tiếng việt: Thực hành
LUYỆN TẬP VỀ VỐN TỪ TRUYỀN THỐNG.
I.Mục tiêu :
- Củng cố cho HS những kiến thức về chủ đề Truyền thống.
- Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập thành thạo.
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
II.Chuẩn bị : 
Nội dung ôn tập.
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: 
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập1: Nối từ truyền thống ở cột A với nghĩa tương ứng ở cột B.
- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài 
A
B
Phong tục tập quán của tổ tiên, ông bà.
Truyền thống
Cách sống và nếp nghĩ của nhiều người, nhiều địa phương khác nhau.
Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu đời và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Bài tập2: 
Tìm những từ ngữ có tiếng “truyền”.
Bài tập 3 :
 Gạch dưới các từ ngữ chỉ người và địa danh gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc :
“Ở huyện Mê Linh, có hai người con gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị. Cha mất sớm, nhờ mẹ dạy dỗ, hai chị em đều giỏi võ nghệ và nuôi chí giành lại non sông. Chồng bà Trưng Trắc là Thi Sách cũng cùng chí hướng với vợ. Tướng giặc Tô Định biết vậy, bèn lập mưu giết chết Thi Sách”. 
 Theo Văn Lang
 4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
Ví dụ:
 Truyền ngôi, truyền thống, truyền nghề, truyền bá, truyền hình, truyền thanh, truyền tin, truyền máu, truyền nhiễm, truyền đạt, truyền thụ,
Bài làm:
“Ở huyện Mê Linh, có hai người con gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị. Cha mất sớm, nhờ mẹ dạy dỗ, hai chị em đều giỏi võ nghệ và nuôi chí giành lại non sông. Chồng bà Trưng Trắc là Thi Sách cũng cùng chí hướng với vợ. Tướng giặc Tô Định biết vậy, bèn lập mưu giết chết Thi Sách”.
- HS chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010.