Giáo án các môn lớp 5 - Tuần học thứ 32

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 32
(Từ ngày 16/4/2012 - 2 0/04/2012
---š-µ-œ---
THỨ
MƠN
TIẾT
TÊN BÀI HỌC
HAI
16/4/2012 
Đạo đức
32
Dành cho địa phương
Tập đọc
63
Út Vịnh
Tốn
156
Luyện tập
Lịch sử
32
Lịch sử địa phương
Chào cờ
BA
17/4/2012 
Chính tả
32
Nhớ - viết : Bầm ơi
Tốn
157
Luyện tập
LTVC
63
Ơn tập về dấu câu (Dấu phẩy)
Kể chuyện
32
Nhà vơ địch
TƯ
18/4/2012 
Tập đọc
64
Những cách buồm
Tốn
158
Ơn tập về các phép tính với số đo thời gian
Khoa học
63
Tài nguyên thiên nhiên
Tập làm văn
63
Trả bài văn tả con vật
NĂM
19/4/2012 
Tốn
159
 Ơn tập về tính chu vi, diện tích một số hình
Kĩ thuật
32
 Lắp rơ bốt (T3)
LTVC
64
Ơn tập về dấu câu (Dấu hai chấm)
Nhạc
32
Học hát tự chọn
SÁU
20/4/2012 
Địa lí
32
Địa lí địa phương
Tốn
160
Luyện tập
Khoa học
64
Vai trị của mơi trường tự nhiên đối với đời sống con người
Tập làm văn
64
Tả cảnh (Kiểm tra viết)
SHTT
32
Sinh hoạt tập thể tuần 32
DUYỆT CỦA BGH
HIỆU TRƯỞNG
KHỐI TRƯỞNG 
Thứ hai, ngày 16 tháng 04 năm 2012
ĐẠO ĐỨC
TIẾT 32
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I. MỤC TIÊU:
 - Củng cố những kiến thức đã học vào địa phương.
 - Tìm hiểu những gương đạo đức ở địa phương.
 - Có ý thức tôn trọng giúp đỡ họ.
II. CHUẨN BỊ:
 - GV: Sgk,sgv,phiếu học tập.
 - Hs : Sgk,vbt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định: 2’
- Hát
2. Bài cũ: 5’
- Để bảo vệ tài nguyên chúng ta phải làm gì ?
- Nêu các giải pháp để tiết kiệm tài nguyên.
- Gv nhận xét tuyên dương.
- Hs trả lời
- 2 hs nêu
3. Bài mới: 28’
Giới thiệu bài
Đạo đức địa phương
*Hoạt động 1: Yêu cầu học sinh điều tra xem trong xóm ấp của mình có bao nhiêu bạn là hs lớp 5.
- Các bạn đã có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là hs lớp 5 chưa ?
- Tổ chức cho hs thi vẽ tranh về trường em.
- Gv nhận xét tuyên dương.
- Hs điều tra báo cáo.
- Hs báo cáo kết quả
- Hs thi vẽ tranh
*Hoạt động 2: Tìm hiểu về những nhân vật có trách nhiệm với việc làm của mình ở địa phương.
- Nêu những gương hs lớp 5 và những người xung quanh luôn có trách nhiệm về việc làm của mình.
- Tìm hiểu về gương vượt khó học giỏi ở địa phương em.
- Gv nhận xét chốt.
- Hs nêu gương vượt khó học giỏi.
4. Củng cố: 3’
- Gv cho hs nhắc lại nội dung vừa học.
- Hs nhắc lại
5. Dặn dò: 2’
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bài bị “ Đạo đức địa phương(tt)”.
- Gv nhận xét tiết học.
--------------------------
TẬP ĐỌC.
Tiết : 63
ÚT VỊNH.
I. Mục tiêu :
 - Biết đọc diễn cảm được 1 đoạn hoặc toàn bài văn.
 - Hiểu nợi dung : Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thơng đường sắt và hành đợng dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh. (Trả lời được các câu hỏi trong sgk)
II. Chuẩn bị :
 GV : - Tranh sgk.
 - PP : quan sát, luyện tập, hỏi đáp, gợi mở.
 HS : Sách vở, dụng cụ học tập.
III. Các hoạt đợng dạy học :
HOẠT ĐỢNG
HOẠT ĐỢNG CỦA GV
HOẠT ĐỢNG CỦA HS
1. Ởn định : 2’
2. KTBC : 5’
3. Bài mới : 28’
H.đợng 1: 10’
H.đợng 2: 10’
H.đợng 3: 8’
4. Củng cớ – dặn dò : 5’
- Cho hs hát.
- Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi sgk.
- GV nhận xét và cho điểm.
GTB : “Út Vịnh”.
a) Luyện đọc :
- Gọi hs đọc bài.
- Chia đoạn và cho hs đọc nới tiếp đoạn.
- GV sửa sai và kết hợp giải nghĩa mợt sớ từ mới.
- Cho hs đọc theo nhóm đơi.
- Gọi hs đọc toàn bài.
- GV nhận xét.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài.
- Cho hs đọc và trả lời câu hỏi.
+ Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cớ gì ?
+ Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt ?
+ Út Vịnh đã hành đợng như thế nào để cứu 2 em nhỏ đang chơi trên đường sắt ?
+ Em học tập được ở Út Vịnh điều gì ?
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét và rút ra nợi dung bài.
c) Luyện đọc diễn cảm.
- Cho hs đọc nới tiếp đoạn.
- GV chọn đoạn 3 và hd hs luyện đọc diễn cảm.
- Tở chức cho hs thi đọc.
- GV nhận xét và đánh giá.
- Gọi hs đọc lại bài.
-*** Cho hs nêu lại nd bài.
- Liên hệ – gd hs.
- Nhận xét chung tiết học.
- Học bài và chuẩn bị bài sau.
- HS hát.
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
- HS nhắc lại tựa bài.
- 1 hs giỏi đọc toàn bài.
- HS đọc nới tiếp đoạn.
- HS chú ý nghe.
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS đọc lại toàn bài.
- HS lắng nghe.
- HS đọc và trả lời.
+ Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì ai đó tháo cả ớc gắn các thanh ray. Nhiều khi trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu khi tàu đi qua.
+ Vịnh đã tham gia phong trào Em yêu đường sắt quê em ; nhận việc thuyết phục Sơn  khơng thả diều trên đường tàu.
+ Vịnh lao ra khỏi nhà như tên bắn, la lớn  ơm Lan lăn xuớng mép ruợng.
+ Ý thức trách nhiệm, tơn trõng quy định về an toàn giao thơng, tinh thần dũng cảm cứu các em nhỏ.
- HS nhận xét.
- HS đọc lại nd bài.
- HS đọc nới tiếp đoạn.
- HS luyện đọc theo hd của gv.
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS chú ý nghe.
- HS đọc lại bài.
-------------------------
TOÁN
Tiết : 156
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu :
 Biết :
 - Thực hiện phép chia.
 - Viết kết quả phép chia dưới dạng phân sớ, sớ thập phân.
 - Tìm tỉ sớ phần trăm của hai sớ.
II. Chuẩn bị :
 GV : - Các BT1(a, b dòng 1) ; BT2(cợt 1, 2) ; BT3.
 - PP : quan sát, luyện tập, hỏi đáp, gợi mở.
 HS : Sách vở, dụng cụ học tập.
III. Các hoạt đợng dạy học :
HOẠT ĐỢNG
HOẠT ĐỢNG CỦA GV
HOẠT ĐỢNG CỦA HS
1. Ởn định : 2’
2. KTBC : 5’
3. Bài mới : 28’
H.đợng 1: 10’
H.đợng 2: 10’
H.đợng 3: 8’
4. Củng cớ – dặn dò : 5’
- Cho hs BCSS.
- Gọi hs sửa bài tập ở nhà.
- GV nhận xét và cho điểm.
GTB : “Luyện tập”.
*BT1 : Gọi hs đọc yêu cầu.
- Cho hs làm vào vở nháp (a, b dòng 1), 1 hs làm vào bảng phụ.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương
*BT2 : Gọi hs đọc yêu cầu.
- Cho hs làm vào sgk, 1 hs làm vào bảng phụ.
- Gọi hs sửa bài.
- Gọi hs nhận xét.
- GV cho điểm và nhận xét chung.
*BT3 : Gọi hs đọc yêu cầu.
- GV hd mẫu.
- Cho hs làm vào nháp, 2 hs làm vào bảng phụ.
- Gọi hs sửa bài.
** Thi d9ua
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét chung.
- Nhận xét chung tiết học.
- Làm các BT còn lại.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS BCSS.
- HS sửa bài tập ở nhà.
- HS nhắc lại tựa bài.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào vở nháp(a, b dòng 1), 1 hs làm vào bảng phụ. Kết quả :
a)17/12 : 6 = 17/12 x 1/6 = 17/72
b) 72 : 45 = 1,6
 15 : 50 = 0,3
- HS nhận xét.
- HS chú ý nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào sgk, 1 hs làm vào bảng phụ.
a) 3,5 : 0,1 = 35 ; 8,4 : 0,01 = 840
 7,2 : 0,01 = 720 ; 6,2 : 0,1 = 62
b) 12 : 0,5 = 24 ; 20 : 0,25 = 80
11 : 0,25 = 44 ; 24 : 0,5 = 48
- HS nhận xét.
- HS chú ý nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS chú ý quan sát.
- HS làm vào vở, 2 hs làm vào bảng phụ.
- HS sửa bài.
a) 3 : 4 = = 0,75
b) 7 : 5 = = 1,4
c) 1 : 2 = = 0,5
d) 7 : 4 = = 1,75
- HS nhận xét.
----------------------
LỊCH SỬ
TIẾT 32:
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG(TT)
I. MỤC TIÊU:
 - Củng cố những kiến thức đã học vào địa phương.
 - Nêu được một số di tích lịch sử ở địa phương.
 - Có ý thức tôn trọng,bảo vệ các di tích lịch sử ở địa phương.
II. CHUẨN BỊ:
 - GV: Aûnh chụp về Gò Quản Cung,Giòng Thị Đam.
 - HS: Sgk,vbt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định: 2’
- Hát
2. Bài cũ: 5’
- Nêu những hiểu biết của 
- Hs nêu.
em về khu di tích Lăng cụ Phó Bảng và khu Gò Tháp.
- Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới:28’
Giới thiệu bài
Lịch sử địa phương(tt)
*Hoạt động 1: Tìm hiểu về Gò Quản Cung.
- Cho hs quan sát tranh ảnh về Gò Quản Cung.
- Yêu cầu hs thảo luận nói về khu di tích trên.
+ Khu di tích thuộc huyện nào ?
+ Khu di tích nói về điều gì ?
+ Chúng ta cần làm gì đối với khu di tích này ?
- Gv nhận xét tuyên dương.
*Hoạt động 2: Yêu cầu hs liên hệ ở địa phương.
- Em thể hiện những việc làm nào để tỏ lòng biết ơn các gia đình trên.
- Gv nhận xét tuyên dương.
- Hs quan sát.
- Hs thảo luận trình bày nhận xét bổ sung.
+ Huyện Tân Hồng.
+ Trận đánh giữa ta và địch với tinh thần bất khuất,anh dũng của nhân dân ta.
+ Tự hào và có ý thức chăm sóc bảo vệ.
- Kể tên một số gia đình có công với cách mạng,bà mẹ Việt Nam Anh hùng.
- Hỏi thăm cùng thầy cô các bạn tặng quà nhân dịp tết đến.
4. Củng cố: 3’
- Các em cần làm gì đối với những gia đình có công với cách mạng.
- Gv nhận xét chốt lại.
- Hs lần lượt trả lời.
5. Dặn dò:2’
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị “Ôn tập”.
- Nhận xét tiết học.
============================================================
Thứ ba ngày 17 tháng 04 năm 2012
 CHÍNH TẢ (Nhớ – viết) 
Tiết : 32
 BẦM ƠI.
I. Mục tiêu :
 - Nhớ - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng các hình thức câu thơ lục bát.
 - Làm được BT2, 3.
II. Chuẩn bị :
 Gv : - Bảng phụ ghi sẵn BT2, 3.
 - PP : quan sát, hỏi đáp, luyện tập, gợi mở.
 HS : Sách vở, dụng cụ học tập.
III. Các hoạt đợng dạy học :
HOẠT ĐỢNG
HOẠT ĐỢNG CỦA GV
HOẠT ĐỢNG CỦA HS
1. Ởn định : 2’
2. KTBC : 5’
3. Bài mới : 28’
H.đợng 1: 10’
H.đợng 2: 10’
H.đợng 3: 8’
4. Củng cớ – dặn dò : 5’
- Cho hs hát.
- Gọi hs viết các từ mà hs viết sai nhiều ở tiết học trước.
- GV nhận xét và cho điểm.
GTB : “ Bầm ơi”. (Nhớ – viết).
a) HD nghe viết :
- Gọi hs đọc thuợc lòng bài chính tả.
+ Nêu nd chính của bài ?
- Cho hs tập viết các từ khó.
- Gọi hs đọc lại từ khó.
- GV cho hs nhớ viết bài vào vở.
- Cho hs đởi tập và soát lỡi.
- GV thu và chấm điểm.
- GV nhận xét chung.
b) Luyện tập.
*BT2 : Gọi hs đọc yêu cầu.
- Cho hs làm vào vở, 1 hs làm vào bảng phụ.
- Gọi hs trình bày.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét v ... ơi hoa đã bao năm rồi.
- GV đàn , hát mẫu , học sinh nghe.
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức.
- Học sinh hát lại câu 1 và câu 2.
* Câu 3 : Giĩ đưa hương nồng vượt qua núi đồi tới thơn làng tơi
- GV đàn , hát mẫu , chú ý hát cho đúng phách.
- Cho học sinh hát 2,3 lần theo các hình thức.
* Câu 4 : Bao ngày thơ ngây hoa đã cùng tơi kết thân bạn đời.
- GV đàn , hát mẫu 
 - Cho học sinh thực hiện hát lại theo hướng dẫn của giáo viên 2,3 lần.
- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu 3 , 4
b. GV hướng dẫn học sinh hát cả bài
- GV yêu cầu học sinh hát cả bài hát.
- Hướng dẫn học sinh gõ phách bài hát
- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách theo nhiều hình thức.
- Hướng dẫn , cho học sinh ghép lời 2 bài hát
- Nhận xét , sữa sai
 - ***GV cho học sinh hát lại cả bài,hát kết hợp gõ phách , kết hợp giáo dục cho học sinh.
 - Nhận xét , đánh giá
*** Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh hát , vận động
- Học sinh theo dõi
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh nghe , nêu cảm nhận về giai điệu bài hát , đọc lời bài hát
- Học sinh theo dõi
- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần.
- Học sinh thực hiện theo nhiều hình thức.
- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần với nhiều hình thức
- Học sinh hát lại cả câu 1 , 2
- Học sinh nghe
- Học sinh hát với nhiều hình thức , cá nhân , nhĩm
- Học sinh theo dõi
- Học sinh hát lại câu 4 , hát lại câu 3, 4 và hát cả 4 câu,
- Học sinh hát cả bài hát, hát theo nhiều hình thức , nhận xét.
- Học sinh theo dõi
- Học sinh hát cả bài kết hợp gõ phách .
- Học sinh hát lời 2 bài hát với nhiều hình thức
- Học sinh hát lại kết hợp gõ phách. 
============================================================
Thứ sáu ngày 20 tháng 04 năm 2012
ĐỊA LÝ
Tiết : 32
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG.
I. Mục tiêu.
- Tìm hiểu các hoạt đợng sản xuất của địa phương.
- Các ngành nghề chính ở địa phương.
- Có thái đợ yêu quý lao đợng và sản xuất.
II. Đờ dùng dạy học.
- Bảng học nhóm.
III. Các hoạt đợng 
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định: 2’
- Hát
2. Bài cũ: 5’
- Gọi hs nêu đặc điểm địa hình 
của địa phương.
- Hs nêu
- Gv nhận xét cho điểm.
3. Bài mới: 28’
Giới thiệu bài
Địa lí địa phương
*Hoạt động 1: Tìm hiểu về đặc điểm tự nhiên
- Y/c hs nêu 1 số đặc điểm tự nhiên ở địa phương.
- Gv nhận xét chốt lại.
Hs nêu: có nhiều sông ngòi,
đồng bằng,nên phần lớn chỉ phát triển về rừng tràm do đất phèn,lầy(khu bảo tồn Tràm Chim).
- Lớp nhận xét.
*Hoạt động 2: Đặc điểm dân cư kinh tế địa phương
- Cho hs thảo luận tìm hiểu về dân cư,kinh tế địa phương.
- Gv nhận xét chốt lại.
- Hs thảo luận theo nhóm về dân cư,kinh tế địa phương.
- Hs các nhóm trình bày
+ Dân cư tập trung đông đúc ở vùng gần chợ búa,chủ yếu là làm nghề nông.
+ Ngoài ra ở địa phương còn phát triển 1 số nghề thủ công: dệt chiếu,đồ thủ công từ cây lục bình,..
- Các nhóm khác nhận xét.
4. Củng cố: 3’
- Cho hs thi kể một số ngành nghề ở địa phương.
- Gv nhận xét tuyên dương.
- Hs thi kể
- Lớp nhận xét.
5. Dặn dò: 2’
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị : “Địa lí địa phương
(tt)”.
- Nhận xét tiết học.
-------------------------
TOÁN
Tiết : 160
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu :
 Biết tính chu vi, diện tích các hình đã học. 
 Biết giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ.
II. Chuẩn bị :
 GV : - Các BT1 ; BT2 ; BT4.
 - PP : quan sát, luyện tập, hỏi đáp, gợi mở.
 HS : Sách vở, dụng cụ học tập.
III. Các hoạt đợng dạy học :
HOẠT ĐỢNG
HOẠT ĐỢNG CỦA GV
HOẠT ĐỢNG CỦA HS
1. Ởn định : 2’
2. KTBC : 5’
3. Bài mới: 28’
H.đợng 1: 10’
H.đợng 2: 10’
H.đợng 3: 8’
4. Củng cớ – dặn dò : 5’
- Cho hs hát.
- Gọi hs sửa bài tập ở nhà.
- GV nhận xét và cho điểm.
GTB : “Luyện tập”.
*BT1 : Gọi hs đọc đề toán.
- Cho hs làm vào vở, 1 hs làm vào bảng phụ.
- GV thu và chấm điểm 5 tập.
- Gọi hs sửa bài.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét và cho điểm.
*BT2 : Gọi hs đọc đề.
- Cho hs làm vào nháp, 2 hs làm vào bảng phụ.
- Gọi hs sửa bài ở bảng phụ.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét và cho điểm.
*BT4 : Gọi hs đọc đề.
- Cho hs làm vào nháp, 1 hs làm vào bảng phụ.
- Gọi hs sửa bài ở bảng phụ.
** Thi đua làm bài tập
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét và cho điểm.
- Nhận xét chung tiết học.
- Làm các BT3 còn lại.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS hát.
- HS sửa bài tập ở nhà.
- HS nhắc lại tựa bài.
- HS đọc đề toán.
- HS làm vào vở và 1 hs làm vào bảng phụ.
- HS sửa bài.
a) Chiều dài sân bóng là :
 11 x 1000 = 11000cm = 110 (m)
+ Chiều rợng sân bóng là :
 9 x 1000 = 9000cm = 90 (m)
+ Chu vi sân bóng là :
(110 + 90) x 2 = 400 (m)
b) DT sân bóng là :
 110 x 90 = 9900 (m2)
 Đáp sớ : a. 400m
 b. 9900m2
- HS nhận xét.
- HS chú ý nghe.
- HS đọc đề.
- HS làm vào nháp, 2 hs làm vào bảng phụ.
- HS sửa bài.
+ Cạnh sân gạch hình vuơng là :
 48 : 4 = 12( m)
+ DT sân gạch hình vuơng là :
 12 x 12 = 144(m2)
 Đáp sớ : 144m2
- HS nhận xét.
- HS chú ý nghe.
- HS đọc đề.
- HS làm vào nháp, 1 hs làm vào bảng phụ.
- HS sửa bài.
+ DT hình thang bằng DT hình vuơng đó là :
 10 x 10 = 100(cm2)
+ Trung bình cợng hai đáy hình thang là :
 (12 + 8) : 2 = 10 (cm)
+ Chiều cao hình thang là :
 100 : 10 = 10 (cm)
 Đáp sớ : 10cm
- HS nhận xét.
- HS chú ý nghe.
-------------------------------
KHOA HỌC
Tiết : 64
 VAI TRÒ CỦA MƠI TRƯỜNG TỰ NHIÊN 
 ĐỚI VỚI ĐỜI SỚNG CON NGƯỜI.
I. Mục tiêu :
 - Nêu được ví dụ : mơi trường có ảnh hưởng lớn đến đời sớng của con người.
 - Tác đợng của con người đới với tài nguyên thiên nhiên và mơi trường.
II. Chuẩn bị :
 GV : - Tranh ảnh sgk.
 - PP : quan sát, thảo luận, hỏi đáp.
 HS : Sác vở, dụng cụ học tập.
III. Các hoạt đợng dạy học :
HOẠT ĐỢNG
HOẠT ĐỢNG CỦA GV
HOẠT ĐỢNG CỦA HS
1. Ởn định : 2’
2. KTBC : 5’
3. Bài mới : 28’
H.đợng 1: 10’
H.đợng 2: 10’
4. Củng cớ – dặn dò : 5’
- Cho hs hát.
+ Tài nguyên thiên nhiên là gì ?
+ Kể tên mợt sớ tài nguyên thiên nhiên mà em biết ?
- GV nhận xét và cho điểm.
GTB : “ Vai trò của mơi trường tự nhiên đới với đời sớng con người”
- Cho hs quan sát hình trang 132.
- GV Chia nhóm và giao nhiệm vụ các nhóm thảo luận.
+ Mơi trường tự nhiên đã cung cấp cho con người những gì và nhận từ con người những gì ?
- **GV phát phiếu học tập cho hs thảo luận và điền vào phiếu.
- Gọi đại diện lên trình bày.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét và kết luận.
- GV tở chức cho hs chơi trò chơi : Nhóm nào nhanh hơn.
- GV hướng dẫn cho hs cách chơi.
- GV tở chức cho hs chơi trong thời gian 5 phút.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét và đánh giá.
- ***Gọi hs đọc mục bạn cần biết.
- Liên hệ – gd hs.
- Nhận xét chung tiết học.
- Học bài và chuẩn bị bài sau.
- HS hát.
- HS trả lời câu hỏi.
- HS nhắc lại tựa bài.
- HS quan sát hình trang 132.
- HS hoạt đợng theo nhóm thảo luận và trình bày kết quả
 - HS nhận phiếu học tập cho hs thảo luận và điền vào phiếu.
- HS cử đại diện lên trình bày.
+ H1 : cung cấp chất đớt và nhận lại khí thải.
+ H2 : cung cấp đất đai và nhận lại diện tích đất bị thu hẹp.
+ H3 : Bãi cỏ để chăn nuơi gia súc và nhận lại hạn chế sự phát triển của những đợng vật và thực vật
+ H4 : Nước uớng
+ H5 : đất đai để xây dựng đơ thị và nhận lại khí thải từ các nhà máy, các phương tiện giao thơng
+ H6 : Thức ăn.
- HS nhận xét.
- HS chú ý nghe.
- HS tham gia chơi trò chơi theo hd của gv.
MT cho
MT nhận
Thức ăn.
Nước uớng.
Nước dùng trong sinh hoạt, CN.
Chất đớt (rắn, lonh3, khí).
Phân, rác thải.
Nước tiểu.
Nước thải sinh hoạt, nước thải CN.
Khói, khí thải.
- HS nhận xét.
- HS chú ý nghe.
- HS đọc mục bạn cần biết.
--------------------------------------
TLV
Tiết : 64
TẢ CẢNH. (Kiểm tra viết)
I. Mục tiêu :
 Viết được 1 bài văn tả cảnh có bớ cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng.
II.Chuẩn bị :
 GV : - Tranh 1 sớ cảnh vật.
 - PP : trực quan, quan sát, hỏi đáp, luyện tập.
 HS : Sách vở, dụng cụ học tập.
III. Các hoạt đợng dạy học :
HOẠT ĐỢNG
HOẠT ĐỢNG CỦA GV
HOẠT ĐỢNG CỦA HS
1. Ởn định : 2’
2. KTBC : 5’
3. Bài mới : 28’
4. Củng cớ – dặn dò : 5’
- Cho hs BCSS.
- Gọi hs đọc dàn ý của bài văn tả cảnh.
- GV nhận xét và cho điểm.
GTB : “Tả cảnh” (kiểm tra viết)
- **Gọi hs đọc đề bài.
- GV hd hs có thể viết theo 1 đề bài khác với đề bài trong tiết học trước.
- Gọi hs đọc lại dàn ý của bài văn tả cảnh ở tiết học trước.
-*** Cho hs lấy giấy ra làm kiểm tra viết tại lớp.
- GV quan sát và giúp đỡ hs yếu.
- Thu bài.
- Nhận xét chung tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS BCSS.
- HS đọc dàn ý của bài văn tả cảnh.
- HS nhắc lại tựa bài.
- HS đọc đề bài trong sgk.
- HS chú ý nghe.
- HS đọc lại dàn ý của bài văn tả cảnh ở tiết học trước.
- HS lấy giấy ra làm kiểm tra viết tại lớp.
- HS nợp bài kiểm tra.
------------------------------------------
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 32
1. Nhận xét tuần qua:
2. Phương hướng:
- Nhắc nhỡ học sinh đi học đều đúng giờ.
- Nhắv nhỡ các em ăn mặc đồng phục đúng qui định.
- Nhắc nhỡ hs giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh lớp học, 
trường học.
- Chăm sĩc cây xanh, châu kiểng trong lớp học.
- Nhắc nhỡ hs học bài và làm bài đầy đủ, trước khi đến 
Lớp mang đầy đủ dụng cụ học tập.
- Nhắc nhỡ hs mang dép, mang khăn quàng khi đến lớp.
- Giáo dục khơng chữi thề, nĩi tục, đánh lộn.
- Giáo dục an tồn giao thơng, bảo vệ mơi trường, phịng 
tránh tai nạn thương tích học đường.
- Nhắc hs tham gia phong trào phân loại rác.
- Tham gia phong trào nhặt lúa rơi.
- Phụ đạo học sinh yếu.
- Vận động đọc sách thư viện và bảo quản sách.
3. Văn nghệ, trị chơi, chạy tiếp sức .