Giáo án Chính tả 5 - Tiết 16: Về ngôi nhà đang xây

 Chính taû - Tieát 16 
 VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY 
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU : 
-Viết đúng bài CT, trình bày dúng hình thức hai khổ thơ đầu của bài thơ Về ngôi nhà đang xây. 
- Làm được BT 2 (a/b); tìm dược những tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu chuyện(BT 3) 
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : 
- Bài tập 3 viết sẵn trên bảng phụ.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
TG
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
3'
1. Kiểm tra bài cũ : 
+ Gọi 2 HS lên bảng tìm những tiếng có nghĩa chỉ khác nhau ở âm đầu tr / ch hoặc khác nhau ở thanh hỏi / thanh ngã. 
- 2 HS lên bảng viết từ. 
+Nhận xét, ghi điểm.
- Nhận xét.
2. Dạy bài mới : 
1'
a/ Giới thiệu bài : 
+Nêu MĐYC tiết học. 
+Lắng nghe, xác dịnh nhiệm vụ.
19'
b/ Hướng dẫn viết chính tả 
* Trao đổi về nội dung đoạn thơ 
+ Gọi HS đọc đoạn thơ.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng. 
-Hình ảnh ngôi nhà đang xây cho em thấy điều gì về đất nước ta ? 
- Hình ảnh ngôi nhà đang xây dở cho thấy đất nước ta đang trên đà phát triển. 
* Hướng dẫn viết từ khó 
+ Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
- HS tìm và nêu từ khó : xây dở, giàn giáo, huơ huơ, sẫm biếc, còn nguyên, ...
+ Yêu cầu HS luyện đọc và luyện viết các từ khó vừa tìm được.
HS luyện viết, luyện phát âm.
* Viết chính tả 
* Soát lỗi và chấm bài 
10'
c/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
Bài 2 : 
+HD chọn phần a .
a) Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. 
+ 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. 
+Yêu cầu HS tự làm bài theo nhóm.
- 1 nhóm làm vào bảng phụ, các nhóm khác viết vào vở. 
+ Gọi nhóm làm bảng phụ trình bày kết quả, đọc các từ nhóm mình tìm được. Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, bổ sung từ mà nhóm bạn còn thiếu. 
- 1 nhóm báo cáo kết quả làm bài, các nhóm khác bổ sung ý kiến. 
+ Nhận xét, kết luận các từ đúng. 
- 1 HS đọc lại bảng các từ ngữ. 
Bài 3: 
+ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
- 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. 
+ Yêu cầu HS tự làm bài. Gợi ý HS dùng bút chì viết các từ còn thiếu vào SGK.
- 1 HS làm trên bảng lớp. HS dưới lớp làm vào SGK.
Lêi gi¶i: råi , vÏ, råi, råi, vÏ, vÏ, råi, dÞ.
+ Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. 
- Nhận xét bài bạn và sửa chữa nếu bạn làm sai.
+ Kết luận lời giải đúng. 
- Theo dõi GV chữa bài và tự chữa lại nếu bài mình sai. 
+ Gọi HS đọc mẩu chuyện. 
- 1 HS đọc.
- Câu chuyện đáng cười ở chỗ nào ?
- Câu chuyện đáng cười ở chỗ anh thợ vẽ truyền thần quá xấu khiến bố vợ không nhận ra, anh lại tưởng bố vợ quên mặt con. 
 2’
3.Củng cố - dặn dò :
+ Nhận xét tiết học.
+ Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cười cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau : Người mẹ của 51 đứa con.