Giáo án Chính tả 5 - Tiết dạy 29: Đất nước (nhớ - Viết)

Giáo án Chính tả 5 - Tiết dạy 29: Đất nước (nhớ - Viết)

GIỚI THIỆU BÀI MỚI

Giới thiệu: Hôm nay, các em sẽ viết bài chính tả Đất nước. - HS lắng nghe.

Hoạt động 1

HƯỚNG DẪN CHÍNH TẢ

B1: GV gọi hs đọc y/c của bài.

- GV mời 2 hs đọc thuộc lòng 3 khổ thơ.

- GV lưu ý những từ: Rừng tre, bát ngát, phù sa.rì rầm, tiếng đất và cách trình bày bài thơ.

B2: Học sinh viết chính tả.

B3: Chấm chữa bài.

- GV thu chấm từ 5 đến 7 bài.

- GV nhận xét - Ghi điểm. - 1 hs dọc yêu cầu và đọc thành tiếng.

- 2 hs đọc thuộc – Lớp đọc thầm (nhìn SGK).

- HS gấp SGK nhớ lại - Tự viết.

- HS đổi vở cho nhau để sửa lỗi.

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 490Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chính tả 5 - Tiết dạy 29: Đất nước (nhớ - Viết)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn29 
CHÍNH TẢ
§ÊT N¦íC (Nhớ - viết)
I/ Muûc tiãu: 
Nhớ - viết đúng chính tả 3 khổ thơ cuối của bài: Đất Nước.
Tìm được những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong BT2, BT3 và nắm được cách viết hoa những cụm từ đó.
II/ Âäö duìng daûy hoüc:
- Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa.
* 3 tờ giấy kẻ bảng phân loại (Bài tập 2)
* 3 tờ giấy để học sinh làm (bài tập 3)
III/ Caïc hoaût âäüng daûy –- hoüc:	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GIỚI THIỆU BÀI MỚI
Giới thiệu: Hôm nay, các em sẽ viết bài chính tả Đất nước.
- HS lắng nghe.
Hoạt động 1
HƯỚNG DẪN CHÍNH TẢ
B1: GV gọi hs đọc y/c của bài.
- GV mời 2 hs đọc thuộc lòng 3 khổ thơ.
- GV lưu ý những từ: Rừng tre, bát ngát, phù sa.rì rầm, tiếng đất và cách trình bày bài thơ.
B2: Học sinh viết chính tả.
B3: Chấm chữa bài.
- GV thu chấm từ 5 đến 7 bài.
- GV nhận xét - Ghi điểm.
- 1 hs dọc yêu cầu và đọc thành tiếng.
- 2 hs đọc thuộc – Lớp đọc thầm (nhìn SGK).
- HS gấp SGK nhớ lại - Tự viết.
- HS đổi vở cho nhau để sửa lỗi.
Hoạt động 2
HƯỚNG DẪN HS LÀM BÀI TẬP
Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề.
- GV giao cho 3 hs 3 phiếu để viết.
- GV cho hs trình bày.
Các cụm từ.
Nhận xét về cách viết hoa các cụm từ.
- GV nhận xét - chốt lại kết quả đúng.
- GV đưa bảng phụ viết sẵn ghi nhớ về cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải 
thưởng.
Bài tập3: GV gọi HS đọc.
- GV nhắc: Khi làm BT này các em dựa vào cách viết hoa tên danh hiệu để phân tích.
- GV phát giấy cho 4 học sinh ghi.
- GV cho hs trình bày.
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
- 1 HS đọc đề BT2.
- Lớp đọc thầm dùng bút chì gạch cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu,và giải thưởng rồi nêu nhận xét.
- 3 HS dán phiếu lên bảng lớp – lớp nhận xét.
- 3 HS đọc nội dung trên bảng phụ: “Mỗi cụm từ chỉ tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng được viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó”.
- 1 HS đọc BT3.
- Lớp đọc thầm.
- 1 HS nêu các danh hiệu được in nghiêng trong đoạn văn.
- HS viết lại tên các danh hiệu đó vào vở nháp cho đúng.
- 4 HS dán giấy - Lớp nhận xét.
Hoạt động 3
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- GV gọi hs nêu lại cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò: Học sinh ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng
- Chuẩn bị bài sau: Nghe - Viết: Cô gái của tương lai. Luyện tập viết hoa trang 118.
- 2 HS nêu.

Tài liệu đính kèm:

  • docT5 (22).doc