Đề bài: (Nhớ-viết) Ê-MI-LI, CON .
Luyện tập đánh dấu thanh
(ở các tiếng chứa uơ/ưa)
I/ Muỷc tióu:
1. Nhớ-viết đúng bài chính tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức thể thơ tự do.
2. Nhận biết được cỏc tiến cú chứa ưa, ươ và cỏch ghi dấu thanh theo yờu cầu của bài tập 2; tỡm được cỏc tiếng cgứa ưa, ươ thớch hợp trong 2, 3 cõu thành ngữ, tục ngữ ở bài tập 3.
II/ Âọử duỡng daỷy hoỹc:
- 3 tờ phiếu khổ to phụ-tụ nội dung cỏc bài tập 3.
Tuần6: Môn: Chính tả Đề bài: (Nhớ-viết) Ê-mi-li, con ... Luyện tập đánh dấu thanh (ở các tiếng chứa uơ/ưa) I/ Muỷc tióu: 1. Nhớ-viết đỳng bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức thể thơ tự do. 2. Nhận biết được cỏc tiến cú chứa ưa, ươ và cỏch ghi dấu thanh theo yờu cầu của bài tập 2; tỡm được cỏc tiếng cgứa ưa, ươ thớch hợp trong 2, 3 cõu thành ngữ, tục ngữ ở bài tập 3. II/ Âọử duỡng daỷy hoỹc: - 3 tờ phiếu khổ to phụ-tụ nội dung cỏc bài tập 3. III/ Caùc hoaỷt õọỹng daỷy-hoỹc chuớ yóỳu: Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM TRA BÀI CŨ - GIỚI THIỆU BÀI MỚI Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 3 HS: GV đọc: sụng suối, ruộng dồng, buổi hoàng hụn, tuổi thơ, đựa vui, ngày mựa, lỳa chin, dải lụa cho HS viết. - 3 HS lờn bảng viết cỏc từ ngữ GV đọc. - GV nhận xột, cho điểm: Giới thiệu bài mới: Trong tiết Chớnh tả hụm nay, cỏc em được gặp lại người nụng dõn Mĩ đó tự thiờu mỡnh để phản đối cuộc chiến tranh của Mĩ ở Việt Nam qua bài viết từ ấ-mi-li, con ụi! đến hết. Sau đú, cỏc em sẽ làm một số bài tập chớnh tả về quy tắc đỏnh dấu thanh. - HS lắng nghe. VIẾT CHÍNH TẢ * HĐ1: Hướng dẫn chung - Cho HS đọc yờu cầu của bài. - 1 HS đọc. - 2 HS đọc thuộc lũng khổ thơ từ ấ-mi-li, con ụi! đến hết. - Cho HS luyện viết một vài từ ngữ dễ viết sai: Oa-sinh-tơn, ấ-mi-li, sỏng lũa - HS luyện viết từ ngữ. * HĐ2: HS nhớ-viết - GV lưu ý cỏc em về cỏch trỡnh bày bài thơ. Cỏc lỗi dễ mắc, vị trớ của cỏc dấu cõu. - HS nhớ lại đoạn chớnh tả cần viết và viết chớnh tả. * HĐ3: Chấm, chữa bài - GV chấm 5-7 bài. - HS tự soỏt lỗi. - Nhận xột chung. - HS đổi vở cho nhau để sửa lỗi, sửa những chữ viết sai bờn lề vở. LÀM BÀI TẬP CHÍNH TẢ * HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT 2 - Cho HS đọc yờu cầu của bài tập 2. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. - Cho HS làm bài. - HS làm bài cỏ nhõn - Cho HS trỡnh bày kết quả. - 2 HS lờn bảng, 1 HS đọc cỏc tiếng vừa tỡm được cho 2 HS viết. - GV nhận xột và chốt lại kết quả đỳng: - Cả lớp nhận xột. +Những tiếng cú ưa: lưa thưa, mưa (xuất hiện 3 lần), giữa +Những tiếng cú ươ: tưởng, nước, tươi, ngược Nhận xột về cỏch đỏnh dấu thanh. +Trong cỏc tiếng: lưa thưa, mưa, giữa (cỏc tiếng này khụng cú õm cuối) nờn dấu thanh nằm trờn chữ cỏi đứng trước của nguyờn õm đụi (nằm trờn chữ ư). +Trong cỏc tiếng: tưởng, nước, tươi, ngược (cỏc tiếng này cú õm cuối) nờn dấu thanh nằm trờn hoặc dưới con chữ đứng sau của nguyờn õm đụi đú (nằm trờn hoặc dưới con chữ ơ). * HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT3 *HS Khỏ, giỏi hoàn chỉnh BT - Cho HS đọc yờu cầu BT3. - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe. - Cho HS làm bài. - 3 HS lờn làm trờn bảng lớp. - GV nhận xột và chốt lại lời giải đỳng. Cỏc từ cần điền là: - Lớp nhận xột. Cầu được ước thấy Năm nắng mười mưa Nước chảy đỏ mũn Lửa thử vàng, gian nan thử sức CỦNG CỐ - DẶN Dề - GV nhận xột tiết học. - Chuẩn bị bài Dũng kinh quờ hương. &
Tài liệu đính kèm: