I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Rèn kĩ năng viết chính tả :
_ Nhớ và viết lại chính xác, đẹp từ Tuy nhiên, tôi với bà được rộng mở bình yên trong bài Bác sĩ Y- éc- xanh.
_ Làm đúng các bài tập phân biệt r/d/gi hoặc dấu hỏi/dấu ngãvà viết đúng, đẹp lời giải các câu đố.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
_ Bảng lớp viết BT2a hay 2b
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
CHÍNH TẢ BÀI: Bác sĩ Y- ÉC- XANH MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Rèn kĩ năng viết chính tả : _ Nhớ và viết lại chính xác, đẹp từ Tuy nhiên, tôi với bà được rộng mở bình yên trong bài Bác sĩ Y- éc- xanh. _ Làm đúng các bài tập phân biệt r/d/gi hoặc dấu hỏi/dấu ngãvà viết đúng, đẹp lời giải các câu đố. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _ Bảng lớp viết BT2a hay 2b III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5” 25’ 1. Ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước chính tả đã viết bài gì ? - GV mời 3 HS lên bảng lớp viết : bạc phếch, con rết, kết hoa, mũi hếch. - HS nhận xét – GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Trong giờ chính tả hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết lại đoạn cuối của bài: “ Bác sĩ Y-éc-xanh ”và làm các bài tập phân biệt d/r/gi hoặc thanh hỏi/thanh ngã. b. Hướng dẫn HS nghe viết: - GV đọc đoạn văn 1 lần * Giúp HS nhận xét: + Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp nhưng lại ở Nha Trang ? * Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn viết có mấy câu ? + Các dòng thơ được trình bày như thế nào? * Hướng dẫn viết từ khó: B - Gọi HS lên bảng. Cho HS phân tích từ trước khi viết. - GV gạch chân những chữ dễ viết sai * Viết bài: V - GV đọc bài HS viết bài vào vở. - GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi viết , chữ viết của HS. * Chấm chữa bài: - GV đọc từng câu cho HS tự dò lỗi. Nếu có sai thì gạch chân từ đó bằng bút chì. - GV chấm 5 đến 7 bài. Nhận xét về các mặt: sự chính xác của nội dung, chữ viết, cách trình bày. c. Hướng dẫn làm bài tập: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 - Gv phát hai băng giấy cho 2 nhóm . HS thi đua làm và dán lên bảng. - HS nhận xét .Cả lớp làm vào vở . - HS đọc yêu cầu BT3 - GV gọi HS lên làm bảng phụ.. Cả lớp làm vào vở - Cả lớp và GV nhận xét. 4. Củng cố; dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: “ Bài hát trồng cây ” - HS lớp viết bảng con. - 2 HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm theo - Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung. Những đứa con trong nhà phải biết thuơng yêu giúp đỡ nhau. Oâng quyết định ở lại Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới. - Có 5 câu - Viết hoa các chữ đầu dòng và viết lùi vào 2 ô. -HS lớp viết vào bảng con. Phân tích các từ: giúp đỡ, bổn phận, rộng mở, Y-éc-xanh Dáng hình không thấy, chỉ nghe Chỉ nghe xào xạc vo ve trên cành Vừa ào ào giữa rừng xanh Đã về bên cửa rung mành leng keng ( Là gió ) Giọt gì từ biển, từ sông Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời Cõi tiên thơ thẩn rong chơi Gặp miền giá rét lại rơi xuống trần ( Là giọt nước mưa ) Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: