Giáo án Chính tả Lớp 5 - Bài 12: Mùa thảo quả

Giáo án Chính tả Lớp 5 - Bài 12: Mùa thảo quả

B. Bài mới: 32'

 1. Giới thiệu bài

 2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết

? Hãy nêu nội dung của đoạn văn?

? Tìm từ khó, dễ lẫn khi viết?

- Gọi 1 số em lên viết bảng từ khó

- Giáo viên đọc chính tả

- Đọc toàn bài

- Thu, chấm 1 số bài, nhận xét

 3. Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2

- Tổng kết, tuyên dương học sinh tìm được nhiều từ đúng

Bài 3

- Phát phiếu yêu cầu cho 2 học sinh

- GV nhận xét, chốt kết quả.

3. Củng cố - dặn dò: 2'

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò về nhà chuẩn bị bài sau

doc 2 trang Người đăng phuonght2k2 Ngày đăng 16/03/2022 Lượt xem 371Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chính tả Lớp 5 - Bài 12: Mùa thảo quả", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chính tả (nghe viết)
Bài 12. Mùa thảo quả
I. Mục tiêu:
	- Nghe - viết chính xác - đẹp đoạn văn từ: Sự sống cứ...đáy rừng
	- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu s/x, at/ac
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ: 3'
? Tìm 3 từ láy có âm đầu n?
- Nhận xét, cho điểm
B. Bài mới: 32'
 1. Giới thiệu bài
 2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết
? Hãy nêu nội dung của đoạn văn?
? Tìm từ khó, dễ lẫn khi viết?
- Gọi 1 số em lên viết bảng từ khó
- Giáo viên đọc chính tả
- Đọc toàn bài
- Thu, chấm 1 số bài, nhận xét
 3. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2
- Tổng kết, tuyên dương học sinh tìm được nhiều từ đúng
Bài 3
- Phát phiếu yêu cầu cho 2 học sinh
- GV nhận xét, chốt kết quả.
3. Củng cố - dặn dò: 2'
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò về nhà chuẩn bị bài sau 
- 2 học sinh lên bảng
- 2 học sinh đọc đoạn văn
- Quá trình thảo quả nảy hoa, kết trái...
- Sự sống, nảy, lặng lẽ, múa, ma rây bụi, rực lên, chứa lửa, chứa nắng, đỏ chon chót... 
- Học sinh viết, lớp nhận xét
- Lớp viết bài
- Học sinh soát lỗi
- Học sinh đọc yêu cầu
- Nối tiếp nhau tìm từ
- Học sinh làm vào vở
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm vào vở
- Lớp nhận xét, chữa bài

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_chinh_ta_lop_5_bai_12_mua_thao_qua.doc