Giáo án Chính tả Lớp 5 - Bài 16: Về ngôi nhà đang xây

Chính tả:( Nghe – Viết)
Bài 16: Về ngôi nhà đang xây
I. Mục tiêu
	- Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn từ : Chiều đi học về ... còn nguyên màu vôi gạch trong bài thơ Về ngô nhà đang xây.
	- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r / d / gi, v / d hoặc iêm / im, iêp / ip.
Ii. đồ dùng dạy - học
	 Giấy khổ to, bút dạ. Bài tập 3 viết sẵn vào bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A. Kiểm tra bài cũ: 3p 
- Yêu cầu HS lên bảng tìm những tiếng có nghĩa chỉ khác nhau ở âm đầu tr / ch hoặc khác nhau ở thanh hỏi / thanh ngã.
- Nhận xét, cho điểm.
 B. Dạy - học bài mới: 32p 
1. Giới thiệu bài
- Tiết chính tả hôm nay các em cùng nghe viết 2 khổ thơ đầu trong bài Về ngôi nhà đang xây và làm BT chính tả phân biệt r / d / gi, v / d hoặc iêm / im, iêp / ip.
2. Hướng dẫn viết chính tả
 a) Trao đổi về nội dung đoạn thơ..
- Yêu cầu HS đọc đoạn thơ.
? Hình ảnh ngôi nhà đang xây cho em biết điều gì về đất nước ta ?
 b) Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
- Yêu cầu HS luyện đọc và luyện viết .
 c) Viết chính tả
 d) Soát lỗi, chấm bài
3. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2
a, Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu của bài tập.
- Yêu cầu HS làm theo nhóm.
 - Gọi HS làm ra giấy dán lên bảng. Các nhóm khác bổ sung từ mà nhóm bạn còn thiếu. 
- Nhận xét các từ đúng.
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của BT
- Yêu cầu HS tự làm bài. Gợi ý HS dùng bút chì viết các từ còn thiếu
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Kết luận lời giải đúng.
- Gọi HS đọc mẩu chuyện.
? Câu chuyện đáng cười ở chỗ nào ?
C. Củng cố - dặn dò: 3p
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cười cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS viết trên bảng , HS dưới lớp viết vào vở nháp.
- Nhận xét
- HS nghe và xác định nhiệm vị của tiết học.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng.
- Khổ thơ là hình ảnh ngôi nhà đang xât dở cho đất nước ta đang trên đà phát triển.
- HS tìm và nêu từ khó. Ví dụ : xây dở, giàn giáo, huơ huơ, sẫm biếc, còn nguyên,...
- HS viết bài.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 1 nhóm viết vào giấy khổ to, các nhóm khác viết vào vở.
- 1 nhóm báo cáo kết quả làm bài, HS khác bổ sung ý kiến.
- 1 HS đọc lại bảng các từ ngữ.
- 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.
- 1 HS làm trên bảng, lớp làm 
- Nhận xét bài làm của bạn và sửa chữa 
- Theo dõi GV chữa bài và tự chữa lại bài nếu bài mình sai. Thứ tự các tiếng cần điền : rồi, vẽ, rồi, rồi, vẽ, vẽ, rồi, dị.
- 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.
- Chuyện đáng cười ở chỗ anh thợ vẽ truyền thần quá xấu khiến bố vợ không nhận ra, anh lại tưởng bố vợ quên mặt con.
- HS lắng nghe.
- HS chuẩn bị bài sau.