Giáo án Chính tả lớp 5 - Bài: (nghe viết) Lương Ngọc Quyến

Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2009
Chính tả.( Nghe viết ) LƯƠNG NGỌC QUYẾN.
I- Mục tiêu:
 1. Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 
 2. Ghi lại đúng phần vần của tiếng ( từ 8 đến 10 tiếng ) trong bài tập 2; chép đúng vần của các tiếng vào mô hình theo yêu cầu bài tập 3.
II- Đồ dùng dạy học: - Bút dạ và bảng phụ ghi nội dung BT 3.
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ :
- Nêu lại quy tắc viết chính tả với ng / ngh, g / gh, c / k.
B.Bài mới : Giới thiệu bài.
1.Hoạt động 1: HD nghe-viết chính tả.
*MT: Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 
a.Tìm hiểu nội dung bài viết:
- GV đọc bài chính tả.
- Em biết gì về Lương Ngọc Quyến?
- Ông được giải thoát khỏi nhà giam khi nào?
b.Hướng dẫn viết từ khó.
c.Viết chính tả:
- Nêu yêu cầu khi viết.
- Đọc chính tả cho HS viết theo quy định.
- Đọc toàn bài cho HS soát lại bài.
 - GV chấm chữa 5-7 bài.
 - Nhận xét, tuyên dương.
2.Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tâp.
*MT: Ghi lại đúng phần vần của tiếng ( từ 8 đến 10 tiếng ) trong BT2; chép đúng vần của các tiếng vào mô hình theo yêu cầu BT3.
*Bài tập 2/17.
- GV nhận xét chung.
*Bài tập 3/17.
- GV gắn bảng phụ.
 - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
C. Củng cố, dặn dò :
 - Nhận xét tiết học
 - Sửa từ sai vào Sổ tay TV.
- 2 HS nêu.
- HS theo dõi, đọc thầm bài viết.
- LNQ là nhà yêu nước. Ông tham gia chống thực dân Pháp và bị giặc khoét bàn chân, luồn dây thép buộc chân ông vào xích sắt.
- 30/8/1917 khi cuộc khở nghĩa Thái Nguyên do Đội Cấn lãnh đạo bùng nổ.
- HS nêu các từ ngữ khó, dễ lẫn khi viết.
- Đọc viết các từ vừa tìm được.
- HS viết bài vào vở.
- Soát lại bài.
- Tự chấm bài, đổi vở kiểm tra.
.
+ 1 HS nêu yêu cầu của BT 2/17.
- HS ghi lại phần vần của những tiếng in đậm trong câu a, b vào vở nháp.
- HS trình bày.
+ 1 HS nêu yêu cầu của BT 3.
- HS quan sát mô hình. 
- HS chép vần của từng tiếng vừa tìm được vào mô hình ( VBT )
- HS trình bày.