Giáo án Chính tả lớp 5 - Bài: Tiếng đàn ba - La - lai - ca trên Sông Đà

Chính tả: (nhớ - viết)
TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ
I/ Mục tiêu:
- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ tự do.
- Làm được BT2a/b hoặc BT3a/b hoặc BT phương ngữ do GV soạn.
II/ Chuẩn bị:	GV: bảng nhóm hoặc phiếu học tập
	HS: Đọc thuộc bài thơ
III/ Các hoạt động dạy học:
A/ Bài cũ: HS thi viết tiếp sức các tiếng có chứa vần uyên, uyêt.
- Nhận xét - ghi điểm
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài:GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2. Hướng dẫn HS nhớ - viết:
- Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- Cho HS cả lớp nhẩm lại bài.
- GV nhắc HS chú ý những từ khó, viết sai 
- Nêu nội dung chính của bài thơ?
- GV hướng dẫn HS cách trình bày bài:
+Bài gồm mấy khổ thơ?
+Trình bày các dòng thơ như thế nào?
+Những chữ nào phải viết hoa?
+Viết tên đàn ba-la-lai-ca như thế nào?
- HS tự nhớ và viết bài.
- GV yêu cầu HS soát bài.
- GV thu một tổ bài để chấm - nhận xét.
- HS theo dõi, ghi nhớ, bổ sung.
- HS nhẩm lại bài.
- HS trả lời để nhớ cách trình bày.
- HS viết bài.
- HS soát bài.
- HS còn lại đổi vở soát lỗi
3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
Bài 2 (86): Tìm những từ ngữ có các tiếng đó. M: la hét / nết na 
- GV cho HS làm bài theo nhóm 2.
- Mời đại diện 1 số nhóm trình bày.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài 3 (87): Thi tìm nhanh
- Mời 1 HS đọc đề bài.
- Cho HS thi làm theo nhóm 4 vào bảng
- Mời đại diện nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc.
- 1 HS nêu yêu cầu.
*Ví dụ về lời giải:
 a) la hét - nết na ; con la - quả na
 b) Lan man - mang mác ; vần thơ - vầng trăng
- 1 HS đọc đề bài
* Ví dụ về lời giải:
- Từ láy âm đầu l: la liệt, la lối, lả lướt
- Từ láy vần có âm cuối ng: lang thang, chàng màng, loáng thoáng
4. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học.
 - Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai.
	- Chuẩn bị bài: Ôn tập./.