Giáo án Chính tả lớp 5 - Tiết 6: Ê - Mi - li, con

Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2009
 CHÍNH TẢ 	Ê - MI - LI, CON
Ngày dạy : Tuần Tiết 6
I. Mục tiêu:
- Nhớ viết chính xác trình bày đúng khổ thơ 3, 4 của bài Ê - mi - li, con
- Làm đúng các bài tập đánh dấu thanh ở các tiếng có nguyên âm đôi ươ - ưa.
- Tập thói quen cẩn thận, rèn chữ giữ vở sạch đẹp.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.Bài cũ- 
B.Bài mới
* Hoạt động 1: Hướng dẫn chính tả 
- Giáo viên gọi 2 học sinh đọc thuộc lòng 2 khổ thơ cần viết.
- Giáo viên luyện cho học sinh viết từ Oa-sinh-tơn, E-mi-li, sáng loà.
- Hướng dẫn cách viết 2 khổ thơ
* Hoạt động 2: Viết bài chính tả
- Học sinh tự nhớ, viết 2 khổ thơ 3,4 của bài Ê - mi - li, con
- Cho học sinh tự soát lỗi
* Hoạt động 3: Chấm chữa bài chính tả
- Chấm từ 5 – 7 bài
* Nhận xét chung về ưu và khuyết điểm.
* Hoạt động 4: Hướng dẫn làm bài tập chính tả
a. Cho học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2, hướng dẫn mẫu 1 câu đầu.
* Giao việc:
- Tìm các tiếng có chứa ươ, ưa trong 2 khổ thơ.
- Nhận xét cách ghi dấu thanh.
- Cho học sinh làm bài vào vở nháp và đọc kết quả.
- Hướng dẫn sửa bài
b. Cho học sinh đọc yêu cầu của bài tập 3
- Giúp học sinh hoàn thành bài tập và hiểu nội dung các thành ngữ, tục ngữ:
+ Cầu được ước thấy
+ Năm nắng mười mưa
+ Nước chảy đá mòn
+ Lửa thử vàng, gian nan thử sức
* Nhận xét tiết học
C. Củng cố dặn dò
* Chuẩn bị bài sau: Dòng kinh quê hương
- Học sinh làm nháp.
- Học sinh lắng nghe
- 2 học sinh đọc thuộc.
- Học sinh tập viết nháp vào bảng con.
- Học sinh viết vào vở - tự soát lỗi.
- Đổi vở - soát lỗi.
- Nộp vở
- Học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2, theo dõi làm mẫu.
- Học sinh tìm và ghi ra vở nháp.
- Cách ghi dấu thanh.
- Học sinh sửa bài.
- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập 3
- Học sinh trả lời.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh về nhà thực hiện.