Giáo án Chính tả lớp 5 - Tiết học 34: Nhớ – viết: Sang năm con lên bảy luyện tập viết hoa

Tuần 34 Chính tả
NHỚ – VIẾT : SANG NĂM CON LÊN BẢY
LUYỆN TẬP VIẾT HOA 
I. MỤC TIÊU: 
	1. Nhớ - viết đúng chính tả khổ thơ 2, 3 của bài Sang năm con lên bảy
 2. Tiếp tục luyện viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 3 tờ phiếu viết tên các cơ quan, tổ chức (chưa viết đúng chính tả) trong bài tập 2
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Nhớ -viết chính tả 
1. Làm bài tập chính tả
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc, yêu cầu HS viết
+ Tổ chức Nhi đồng Liên hợp quốc
+ Tổ chức Lao động Quốc tế
+ Đại hội đồng Liên hợp quốc
+ Liên hợp quốc
- GV nhận xét, ghi điểm cho từng HS
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Trong tiết chính tả hôm nay, các em sẽ viết khổ 2, 3 của bài Sang năm con lên bảy. Sau đó các em sẽ luyện viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức 
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc bài chính tả 1 lượt
- Hướng dẫn HS luyện viết những chữ dễ viết sai: khắp, lớn khôn, giành 
- Cho HS viết
- GV đọc bài chính tả
- GV chấm chữa bài.
- GV nhận xét bài viết của HS.
Hướng dẫn HS làm bài tập 2
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập
- GV giao việc:
+ Đọc thầm lại đoạn văn
+ Tìm tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn
+ Viết lại các tên ấy cho đúng
- Cho HS làm bài, GV dán lên bảng 3 tờ phiếu (ghi tên các cơ quan tổ chức trong đoạn văn)
- Cho HS trình bày kết quả
Hướng dẫn HS làm bài tập 3
- Cho HS đọc yêu cầu bài tập 3
- GV nhắc lại yêu cầu
- GV chốt lại: Công ti Giày da Phú Xuân gồm 3 bộ phận tạo thành
Công ti / Giày da / Phú Xuân 
- Cho HS làm bài theo nhóm, GV phát phiếu cho các nhóm
- Cho HS trình bày kết quả
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết giấy nháp.
- HS nghe.
- 1 HS đọc khổ 2, 3 của bài Sang năm con lên bảy.
- Cả lớp theo dõi bài đọc
- Luyện viết những chữ dễ viết sai vào bảng con.
- Cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ
- HS nhớ- viết bài .
- HS soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi.
- HS đổi vở soát lỗi cho nhau, tự sửa những lỗi viết sai bên lề.
- Theo dõi để rút kinh nghiệm cho bài viết sau.
- 1 HS đọc yêu cầu, đọc đoạn văn, cả lớp theo dõi trong SGK.
- HS nhận việc.
- HS làm bài vào vở, 3 HS làm vào phiếu
- 3 HS làm vào phiếu lên dán trên bảng lớp
- 1 HS đọc, lớp lắng nghe
- 1 HS phân tích mẫu
- Các nhóm làm bài vào phiếu
- Đại diện các nhóm lên dán phiếu trên bảng lớp
- Lớp nhận xét
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: