Giáo án Chính tả lớp 5 - Tuần 16, 17

TUÀN 16 Thứ năm ngày 8 tháng 12 năm 2011 
 CHÍNH TẢ (Nghe- viết) Tiết 16 VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu của bài : Về ngôi nhà đang xây.
 - Làm bài tập (2) a/b ; tìm được những tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu chuyện (BT3) 
II. Đồ dùng dạy học:Ba bốn tờ giấy khổ to để các nhóm HS thi tiếp sức làm bài tập 2. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS - GV gọi 1 HS làm bài 2a và 1HS làm bài tập 2b. 
2. Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
15’
15’
2’
a. Giới thiệu bài: 
 GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy. 
b. Hoạt động 1: HS viết chính tả. 
- GV đọc bài chính tả trong SGK. 
- Nội dung của đoạn nói lên điều gì?
* GD HS có ý thức bảo vệ môi trường .
- Luyện viết từ khó: 
- Yêu cầu HS đọc thầm lại bài chính tả. 
- GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ lục bát, chú ý những từ ngữ viết sai. 
- GV đọc cho HS viết. 
- Đọc cho HS soát lỗi. 
c. Hoạt động 2: Luyện tập. 
Bài 2 a/154:
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. 
- GV cho HS làm việc theo Tổ chức cho HS thi tiếp sức. 
- Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương. 
Bài 2b/155
Bài 3/155:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. 
- GV tiến hành tương tự bài tập 2. 
- Gọi 2 HS đọc lại mẫu chuyện. 
- Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào?
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn dò viết mỗi lỗi sai viết lại nhiều lần, ghi nhớ những hiện tượng chính tả trong bài, về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. 
- 1 HS nhắc lại đề. 
- HS theo dõi trong SGK. 
- Vẻ đẹp của ngôi nhà đang xây....
+ VD : Yêu quí ngôi nhà , bảo vệ nhà ở ...
- Viết bảng con : bê tông, huơ, sẫm biếc vôi vữa, nồng hăng , giàn giáo , mầm cây , bức tranh .....
- HS viết chính tả. 
- Soát lỗi. 
- Tìm các từ ngữ chứa các tiếng: 
 rẻ/ dẻ/ giẻ; rây/ dây/ giây. 
- HS làm việc theo nhóm 4. 
- rẻ mạt, hạt dẻ, giẻ lau
- rây bụi, dây dừa, giây phút
- vàng vọt, dễ dàng.
- vào nhà, dạt dào.
- sóng vỗ, dỗ em.
- Tìm các từ ngữ chứa các tiếng: 
vàng/dàng; vào/ dào; vỗ/dỗ
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- HS làm bài vào vở. 
- HS đọc lại mẫu chuyện. 
- Thứ tự cần điền : rồi, vẽ, rồi , vẽ, rồi ,dị.
TUÀN 17 	Thứ năm ngày15 tháng 12 năm 2011 
CHÍNH TẢ(Nghe- viết) Tiết 17 NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi(BT1).
- Làm được bài tập 2. 
II. Đồ dùng dạy học:
	Một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạovần cho HS làm bài tập 2. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 01 HS - Gọi 1 HS làm bài tập 2/155. 
2. Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
15’
15’
2’
a. Giới thiệu bài: 
 GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy. 
b. Hoạt động 1: HS viết chính tả. 
- GV đọc bài chính tả trong SGK. 
- Gọi 1 HS đọc lại bài. 
- Nội dung đoạn văn nói gì?
- Luyện viết từ khó: 
- GV nhắc nhở HS chú ý những từ ngữ viết sai, cách viết các chữ số, tên riêng. 
- GV đọc cho HS viết. 
- Đọc cho HS soát lỗi. 
c. Hoạt động 2: Luyện tập. 
Bài 2a/165:
- Yêu cầu HS lần lượt điền mô hình cấu tạo vần của tiếng vào bảng.
- Tiếng nào có đủ 3 phần của bộ phận vần?
- Tiếng nào có nguyên âm chính là nguyên âm đôi?
- Tiếng nào không có âm cuối?
* Vậy trong bộ phận vần , bộ phận nào có thể vắng mặt?
Bài 2b/166:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. 
- Gọi đại diện nhóm trình bày. 
- GV và HS nhận xét. 
- GV giảng về luật bắt vần trong thơ lục bát. 
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn dò viết mỗi lỗi sai viết lại nhiều lần, ghi nhớ mô hình cấu tạo vần của tiếng. 
- 1 HS nhắc lại đề. 
- HS theo dõi trong SGK. 
- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm. 
- ...sự hy sinh của 1 người phụ nữ biết sống đẹp, nuôi 51 đứa con của người khác bỏ rơi.....
- Viết BC : Lý Sơn, Quảng Ngãi, bươn chải , cưu mang , nuôi dưỡng , bận rộn ...
- HS viết chính tả. 
- Soát lỗi. 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. 
- tuyến 
- tuyến , yêu 
- ra 
- Âm cuối , âm đệm .
- Tìm những tiếng bắt vần trong câu thơ trên 
- HS thảo luận theo nhóm 4. 
 xôi- đôi
- HS lắng nghe.