Giáo án Chính tả Lớp 5 - Tuần 8 - Bài: Kì diệu rừng xanh. Luyện tập đánh dấu thanh

Tuần 8	 Chính tả
 NGHE – VIẾT : KÌ DIỆU RỪNG XANH
LUYỆN TẬP ĐÁNH DẤU THANH
I. MỤC TIÊU:
	1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn của bài Kì diệu rừng xanh..
 2. Làm đúng các bài luyện tập đánh dấu thanh ở các tiếng chứa yê/ ya
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, 3
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Nghe-viết chính tả 
2. Làm bài tập chính tả
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Em hãy viết: viếng, nghĩa, hiền, điều, liệu và giải thích quy tắc đánh dấu thanh trên các tiếng có nguyên âm đôi iê, ia
- GV đọc cho HS viết
- GV nhận xét
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ nghe - viết bài Kì diệu rừng xanh và làm các bài luyện tập đánh dấu thanh ở các tiếng chứa yê/ ya
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- GV đọc bài chính tả 1 lượt
(Từ Nắng trưa  đến cảnh mùa thu)
+ Nội dung đoạn viết miêu tả những gì?
- Hướng dẫn HS luyện viết những chữ dễ viết sai: ẩm lạnh, rào rào, gọn ghẽ, len lách, mải miết.
- GV đọc cho HS viết
- GV đọc lại bài 1 lần
- GV chấm chữa bài.
- GV nhận xét bài viết của HS.
Hướng dẫn HS làm bài tập 2
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập.
- GV giao việc: 
+ Đọc đoạn văn tả cảnh rừng khuya, tìm tiếng có chứa yê, ya
+ Viết các tiếng chứa yê, ya ra nháp.
+ Viết các tiếng tìm được: khuya, truyền thuyết, xuyên, yên. 
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả bài làm
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng
Hướng dẫn HS làm bài tập 3
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập.
- GV giao việc: Quan sát tranh minh họa. Tìm tiếng có vần uyên để điền vào chỗ trống sao cho đúng.
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày bài làm
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng
Hướng dẫn HS làm bài tập 4
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập.
- GV giao việc: Quan sát tranh, tìm tiếng đã cho trong ngoặc đơn để gọi tên loài chim ở mỗi tranh.
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày bài làm
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng
+ 3 HS lên bảng.
- HS nghe.
- HS vừa nghe, vừa theo dõi đoạn viết trong SGK và đọc thầm lại bài chính tả một lượt.
+ HS trả lời.
- Luyện viết vào bảng con. 
- HS nghe GV đọc và viết bài.
- HS soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi.
- HS đổi vở soát lỗi cho nhau, tự sửa những lỗi viết sai bên lề.
- Theo dõi để rút kinh nghiệm cho bài viết sau.
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
- HS thực hiện.
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm
- HS thực hiện.
- HS làm bài theo nhóm đôi, viết tiếng cần tìm ra bảng con
- 2 HS lên bảng làm bài
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS thực hiện.
- HS viết tên loài chim theo số thứ tự 1, 2, 3 ra bảng con. 
- 2 HS lên bảng
- Lớp nhận xét
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Nhớ – viết : Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên Sông Đà, phân biệt âm đầu l/ n, âm cuối n/ ng