Giáo án dạy học Lớp 5 - Tuần 13 (Bản chuẩn kiến thức kỹ năng)

Giáo án dạy học Lớp 5 - Tuần 13 (Bản chuẩn kiến thức kỹ năng)

Tự học

Giúp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi

I. Mục tiêu :

- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản, nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi.

- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập. Hoàn thành tốt kiến thức được giao.

- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện.

II. Nội dung học tập :

1. Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( môn Toán)

- Gợi ý HS nhắc lại một số kiến thức cơ bản đã học.

- Hướng dẫn HS luyện làm 1 số bài tập. (Nội dung bài tập tham khảo vở bài tập Toán 5 và bài tập toán nâng cao )

+ HS tiến hành làm vào vở, GV quan sát giúp đỡ các em làm bài

+ Gọi 1 số em lên chữa bài

+ GV nhận xét, tuyên dương những em làm bài tốt, có sự tiến bộ trong quá trình làm bài.

+ Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức cần ghi nhớ.

 

doc 12 trang Người đăng phuonght2k2 Ngày đăng 17/03/2022 Lượt xem 243Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dạy học Lớp 5 - Tuần 13 (Bản chuẩn kiến thức kỹ năng)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 13
Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2008
Buổi sáng
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2 : Tập đọc: Người gác rừng tí hon
Tiết 3: LTVC: MRVT: Bảo vệ môi trường
Tiết 4: Nhạc: Ôn tập bài hát: Ước mơ . Tập đọc nhạc: TĐN số 4
Buổi chiều
Tiết 1: Toán: Luyện tập chung
Tiết 2 : Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
 Tiết 3: Tự học: Giúp đỡ học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi
Thứ ba ngày 2 tháng 12 năm 2008
Buổi sáng
Tiết 1: : Thể dục: Động tác thăng bằng; Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn
Tiết 2 : Toán: Luyện tập chung
Tiết 3: Chính tả : Hành trình của bầy ong
Tiết 4: Tiếng Việt ôn: Luyện đọc các bài tuần 12- 13
Buổi chiều Đ/C Lý dạy
Thứ tư ngày 3 tháng 12 năm 2008
Buổi sáng
Tiết 1: Mĩ thuật: Đ/c Minh dạy
Tiết 2 : Kĩ thuật ( Đ/C Lý dạy)
Tiết 3: Anh ( Đ/c Hằng dạy)
Tiết 4: Anh ( Đ/c Hằng dạy)
Buổi chiều
Tiết 1: Toán: Chia một số thập phân cho một số tự nhiên
Tiết 2 : Khoa học: Nhôm
Tiết 3: Tự học: Hoàn thành kiến thức trong tuần 
Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008
Buổi sáng
Tiết 1: Tập đọc: Trồng rừng ngập mặn
Tiết 2 : Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ
Tiết 3: Toán: Luyện tập 
Tiết 4: : Hoạt động ngoài giờ lên lớp: Tìm hiểu về những người anh hùng lịch sử ở địa phương
Buổi chiều
Tiết 1: TLV: Luyện tập tả người
Tiết 2 : Toán ôn: Ôn nhân một số thập phân với một số thập phân
Tiết 3: Mĩ ôn: Thực hành: Nặn dáng người
Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2008
Buổi sáng
Tiết 1: Thể dục: Động tác nhảy. Trò chơi: 
“ Chạy nhanh theo số”
Tiết 2 : Toán: Chia một số thập phân cho 10, 100, 100
Tiết 3: Tập làm văn: Luyện tập tả người
 Tiết 4: Tiếng Việt ôn: Luyện viết chữ đẹp
Buổi chiều
Tiết 1: Toán ôn: Luyện tập chia một só tự nhiên cho một số tự nhiên
Tiết 2 : Khoa học: Đá vôi
Tiết 3: Sinh hoạt tập thể: Phát động thi đua chào mừng ngày 22-12
Tự học
Giúp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản, nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi.
- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập. Hoàn thành tốt kiến thức được giao. 
- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện.
II. Nội dung học tập : 
Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( môn Toán) 
Gợi ý HS nhắc lại một số kiến thức cơ bản đã học.
Hướng dẫn HS luyện làm 1 số bài tập. (Nội dung bài tập tham khảo vở bài tập Toán 5 và bài tập toán nâng cao )
+ HS tiến hành làm vào vở, GV quan sát giúp đỡ các em làm bài
+ Gọi 1 số em lên chữa bài
+ GV nhận xét, tuyên dương những em làm bài tốt, có sự tiến bộ trong quá trình làm bài.
+ Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức cần ghi nhớ.
Bổ sung:
III. Củng cố, nhận xét giờ học : 
Tự học
Hoàn thành kiến thức trong tuần
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản đã được học trong tuần, nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi.
- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập. Hoàn thành tốt kiến thức được giao. 
- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện.
II. Nội dung học tập : 
1, Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( môn Toán hoặc Tiếng việt) 
Gợi ý HS nhắc lại một số kiến thức cơ bản đã học.
Hướng dẫn HS luyện làm 1 số bài tập. (Nội dung bài tập tham khảo vở bài tập Toán 5 và bài tập toán nâng cao )
+ HS tiến hành làm vào vở, GV quan sát giúp đỡ các em làm bài
+ Gọi 1 số em lên chữa bài
+ GV nhận xét, tuyên dương những em làm bài tốt, có sự tiến bộ trong quá trình làm bài.
+ Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức cần ghi nhớ.
Bổ sung:
III. Củng cố, nhận xét giờ học : 
Mĩ thuật ôn
Thực hành : Nặn dáng người
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được đặc điểm của một số dáng người đang hoạt động.
- HS nặn được một số dáng người đơn giản.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của các bức tượng thể hiện về con người.
II. Đồ dùng dạy học : 
Đất nặn và một số đồ dùng để nặn.
III. Hoạt động dạy học : 
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Bài mới: 
Giới thiệu bài: 
Nội dung bài dạy : 
Hoạt động của GV
* HĐ1: Nhắc lại cách nặn dáng người
- GV cho HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Nêu các bộ phận của cơ thể con người?
+ Mỗi bộ phận cơ thể người có dạng hình gì?
+ Nhận xét về tư thế của các bộ phận cơ thề người ở một số dáng hoạt động?
- GV bổ sung thêm.
* HĐ2: Thực hành.
- GV quan sát, hướng dẫn.
( yêu cầu HS hoàn thành ngay tại lớp)
* HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét cụ thể từng sản phẩm của HS.
- Khen ngợi những em có bài đẹp.
- GV nhận xét chung .
III. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học . 
Hoạt động của HS
- HS quan sát tranh, vật mẫu, nhận xét về: Đặc điểm, hình dáng, trả lời câu hỏi. 
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm.
- Cả lớp cùng quan sát, nhận xét sản phẩm của bạn.
- Về nhà chuẩn bị bài sau. 
Tiếng Việt (ôn)
Luyện đọc các bài tuần 12 và 13
I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS về luyện đọc hay, đọc diễn cảm.
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm, mạch lạc, rõ ràng, cuốn hút người nghe.
- GD HS tích cực học tập.
II. Hoạt động dạy học : 
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2 . Nội dung ôn tập:
- GV hướng dẫn HS cách đọc diễn cảm 1 số bài đã học ở tuần 12, 13
- HS tự chọn bài tập đọc mà em thích.
- Nhắc lại yêu cầu khi đọc.
+ Đọc to tát, rõ ràng
+ Cách ngắt, nghỉ chính xác.
+ Biết nhấn giọng ở một số chỗ cần thiết.
+ Có sáng tạo khi đọc, cuốn hút người nghe.
+ Lưu ý về điệu bộ khi thể hiện vai nhân vật. (nếu có)
2. Thực hành: 
+ Luyện đọc theo cặp, nhóm.
+ Cả lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
+ GV sửa cách đọc cho HS.
+ Bình chọn nhóm đọc hay nhất.
+ Thi đọc diễn cảm cá nhân trước lớp.
+ Bình chọn bạn có giọng đọc hay nhất.
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
III. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét giờ học
Tập đọc
 Bài 26: Trồng rừng ngập mặn
I. Mục tiêu :
- HS hiểu nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá, tác dụng của rừng ngập mặn .
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu cho HS.
- GD HS có ý thức bảo vệ rừng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Trang minh hoạ SGK.
III. Hoạt động dạy học : 
1. Kiểm tra bài cũ: 1 em đọc các đoạn của bài Vườn chim.
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Nội dung bài dạy : 
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
* HĐ1: Luyện đọc .
- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài văn.
- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài.
- GV kết hợp sửa lỗi về cách đọc cho HS.
- Giải nghĩa một số từ khó.( Cuối SGK)
- Hướng dẫn HS đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
* HĐ2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm, trả lời câu hỏi.(SGK).
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung của bài.
- GV ghi bảng.
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
* HĐ3: Đọc diễn cảm.
- GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc của bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
+ GV đọc diễn cảm mẫu đoạn 3.
+ GV nhận xét, tuyên dương.
- Tổng kết toàn bài.
IV. Củng cố - Dặn dò: 
Nhận xét giờ học 
- 1 em đọc to toàn bài.
- Hai, ba tốp HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ.
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS đọc, suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.
- Nhiều em nhắc lại.
- HS tiếp nối nhau đọc bài .
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Vài HS thi đọc diễn cảm trrước lớp.
- HS nhắc lại nội dung bài học .
- Về nhà chuẩn bị bài sau. 
Toán
Bài 64 :	Luyện tập (trang 64)
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS qui tắc chia thông qua giải bài toán có lời văn.
- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số thập phân cho số tự nhiên.
- GD HS tính cẩn thận khi tính toán.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Dụng cụ học Toán.
III. Hoạt động dạy học : 
1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: 
Nội dung bài dạy :
Hoạt động của GV
* HĐ1: Hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ.
+ Nêu cách chia một số thập phân cho một số tự nhiên?
- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ.
* HĐ2 :Hướng dẫn HS luyện tập .
+ GV giới thiệu BT1-SGK: Đặt tính rồi tính:
- GV chốt lại kết quả đúng.
+ GV giới thiệu BT2- SGK: Tìm x:
- GV chốt lại kết quả đúng
+ GV giới thiệu BT3:
- GV hướng dẫn HS làm vở chấm(7-10 em)
- GV nhận xét chung.
- Tổng kết toàn bài . 
IV. Củng cố -dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học. 
Hoạt động của HS
- Cá nhân trình bày miệng.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- HS đọc yêu cầu BT1.
- Cả lớp làm vở, nhóm 3 (HSTB) lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- HS đọc yêu cầu BT2.
- Cả lớp làm vào bảng con, nhóm 1 (HSY) lên bảng làm.
- HS đọc yêu cầu BT3:
- HS làm vở, nhóm 6 (HSG) lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- HS nhắc lại nội dung bài học. 
- Về nhà làm VBT Toán .
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tìm hiểu về những người anh hùng liệt sĩ ở địa phương
I. Mục tiêu:
- HS hiểu về những người anh hùng liệt sĩ ở địa phương.
- HS có việc làm bằng hành động cụ thể để tỏ lòng biết ơn các vị anh hùng.
- GD HS “ Uống nước nhớ nguồn”.
II. Nội dung hoạt động:
Tìm hiểu về những người anh hùng liệt sĩ ở địa phương.
- GV gợi ý một số vị anh hùng đã có công đối với quê hương như:
+ Đấu tranh chống giặc ngoại xâm.
+ Có nhiều cống hiến xây dựng quê hương.
- HS kể tên một số liệt sĩ ở địa phương.
- HS thảo luận nhóm kể về các vị anh hùng liệt sĩ mà em biết.
- Đọc cho bạn nghe một số mẩu chuyện về các anh hùng liệt sĩ mà em đã được nghe, được đọc.
- Nhận xét về truyền thống của quê hương mình.
- Thảo luận nhóm trao đổi về việc cần làm để tỏ lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ.
Sinh hoạt văn nghệ:
+ Hát hoặc đọc thơ những bài hát về những người anh hùng..
III. Tổng kết .

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_day_hoc_lop_5_tuan_13_ban_chuan_kien_thuc_ky_nang.doc