Giáo án dạy Thể dục lớp 5

Tuần 1
thể dục
giới thiệu chương trình - tổ chức lớp- đội hình đội ngũ. trò chơi "kết bạn"
I. mục tiêu
-Giới thiệu chương trình thể dục lớp5, yêu cầu H biết được một số nội dung cơ bản của chương trình 
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu luyện tập. Yêu cầu H biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài Thể dục 
- Biên chế tổ chọn cán sự
- Ôn đội hình đội ngũ 
- Trò chơi "Kết bạn" yêu cầu H nắm được cách chơi, nội quy chơi
II. Địa điểm-phương tiện:
-Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện 
- Chuẩn bị 1 còi 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Cách thức tiến hành 
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2.Phần cơ bản: (18-22p)
a. Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp5
b. Phổ biến nội dung, yêu cầu tập luyện
c. Biên chế tổ tập luyện
d. Chọn cán sự
e. Ôn đội hình đội ngũ
g. Trò chơi "Kết bạn"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Tập hợp lớp phổ biến nội dung,yêu cầu bài học
H: Đứng vỗ tay và hát
G: Nhắc nhở Htinh thần học tập và tính kỉ luật
G: phổ biến
H: Theo dõi
G: Chia tổ luyện tập
G: Dự kiến 
H: Cả lớp quyết định
G: Làm mẫu 
H: Cả lớp cùng tập
G: Theo dõi nhận xét 
G: Nêu tên trò chơi, nhắc nhở cách chơi
H: chơi thử, chơi thật
G: Theo dõi nhận xét
H+G: Hệ thống bài 
G: Nhận xét tiết học, dặn dò 
Thể dục
Đội hình đội ngũ- Trò chơi "Chạy đổi chỗ- vỗ tay nhau" và "Lò cò tiếp sức"
I. Mục tiêu
-Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác Đội hình đôi ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo.
- Trò chơi 'Chạy đổi chỗ. vỗ tay nhau' ," Lò cò tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. 
II. Địa điểm phương tiện 
- Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn, 
- Chuẩn bị một còi, 2- 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2.Phần cơ bản: (18- 22p)
a. Đội hình- Đội ngũ:
b. Trò chơi vân động:
- "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau"
- "Lò cò tiếp sức"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, nhắc lại nội quy tập luyện
H: Đứng vỗ tay và hát 
H: Ôn cách chào cờ báo cáo 
G: Điều khiển lớp, theo dõi, sữa sai và nhận xét
H: Chại tại chỗ và hô to theo nhịp 1,2,3,4...
G: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi
H: Cả lớp thi đua chơi
G: Quan sát, nhận xét, đánh giá 
H: Tập một số đọng tác thả lỏng 
H+G: Hệ thống bài, nhận xét đánh giá bài học và dặn dò.
Tuần 2
Thể dục
Tiết 3: Đội hình đội ngũ. Trò chơi "Tiếp sức"
I. Mục tiêu: 
	- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Chác chào, báo cáo khi bắt đầu, kết thúc bài học, ... tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, nghiệm nghỉ, quay phải, trái sau. Yêu cầu báo cao mạch lạc, tập hợp nhanh, quay đúng, thành thạo, đẹp đúng khẩu lệnh.
	- Trò chơi: "Chạy tiếp sức" yêu cầu chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.
II. Địa điểm - Phương tiện.
	- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- Phương tiện: Chuẩn bị còi, 2-4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-20p)
a) Đội hình đội ngũ:
b) Trò chơi vận động: (8-10p)
- Trò chơi: "Chạy tiếp sức"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Tập hợp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, nhắc lại nội quy luyện tập, chấn chỉnh đội ngũ.
H: Đứng vỗ tay và hát.
H: Ôn cách cháo, báo cáo, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ quay phải, quay trái, quay sau.
G: Điều khiển và sửa sai.
H: Chia nhóm luyện tập, tổ trưởng điều khiển.
H: Các tổ thi đua trình diễn.
H+G: Quan sát nhận xét, đánh giá.
G: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi.
H: Chơi thử 2 lần và chơi thật.
G: Quan sát nhận xét.
H Đi thành vòng tròn và thả lỏng.
G: Hệ thống bài, Nhận xét đánh giá tiết học
Thể dục
Đội hình đội ngũ- Trò chơi "Kết bạn"
I. Mục tiêu
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác Đội hình đội ngũ. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh quay đúng hướng, đều đẹp, đúng khẩu lệnh. 
- Trò chơi "Kết bạn" yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh đúng luật, hào hưng, nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm- phương tiễn:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn.
- Phương tiễn: Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phương tiễn: 
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu (6p)
2. Phần cơ bản (18- 22p)
a. Đội hình đội ngũ 
b. Trò chơi "Kết bạn"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học 
H: Dậm chân tại chỗ đếm nhịp 1-2, 1-2...
H: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ quay trái, quay phải...
G: Quan sát, nhận xét, sửa sai
H: Chia tổ luyện tập, thi đua giữa các tổ 
G: Nhận xét, đánh giá 
G: Nêu tên trò chơi
H: Giải thích cách chơi, luật chơi 
H: Chơi thử, chơi thật 
G: Quan sát nhận xét 
H: Vừa hát vừa vỗ tay
H+G: Hệ thống bài, nhận xét tiết học 
Tuần 3
Thể dục
Đội hình đội ngũ- Trò chơi "Bỏ khăn"
I. Mục tiêu
 - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN. Yêu cầu tập hợp dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự.....
 - Trò chơi "Bỏ khăn" . Yêu cầu H tập trung chú ý nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi
II. Địa điểm- phương tiện 
 - Trên sân trường, vệ sinh an toàn tập luyện
 - Chuẩn bi 1 còi, 1-2 chiếc khân tay 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Cách thức tiến hành 
1. Phần mở đầu (6-10p)
2. Phần cơ bản (18- 22p)
a. Đội hình đội ngũ
b. Trò chơi vận động: trò chơi "Bỏ khăn"
3. Phần kết thúc (4-6p)
G: Nhận lớp phổ biếnnội dung yêu cầu bài học 
H: Chơi "Diệt các con vật có hại"
H: Đứng tại chỗ và hát 
H: Ôn đội hình đội ngũ
G: Đièu khiển, quan sát, nhận xét, sửa sai
H: Chia tổ luyện tập 
G: Quan sát, sửa sai
H:Trình diễn theo tổ
H+G: Nhận xét, đáng giá
G: Nêu tên trò chơi
H: Nhắc lại cách chơi và luật chơi
H: Chơi thử, chơi thật 
G: Quan sát, nhận xét
H: Chạy thành vòng tròn quay mặt vào nhau
H+G: Hệ thống bài, nhận xét tiết học 
Thể dục
Đội hình đội ngũ- trò chơi: "đua ngựa"
I. Mục tiêu
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi đều vòng trái phải đều đẹp, đúng với khẩu lệnh.
 - Trò chơi "Đua ngựa". Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình khi chơi.
II. Địa điểm phương tiện
 - Trên sân trường, vệ sinh an toàn luyện tập
 - Chuẩn bị còi, 4 lá cờ đuôi nheo và kẻ sân
III. Các hoạt động dạy học 
Nôi dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu (6-10p)
2. Phần cơ bản (18-22p)
a. Đội hình đội ngũ
b. Trò chơi vận động 
Trò chơi: "Đua ngựa"
3. Phần kết thúc (4-6p)
G: Nhận lớp, giao nhiệm vụ, yêu cầu bài học 
H: Chơi trò chơi "Làm theo tín hiệu"
H: khởi động
H: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng trái, vòng phải 
G: Điểu khiển, quan sát nhận xét
H: Luyện tập theo tổ, thi đua trình diễn 
H+G: Quan sát nhận xét 
G: Nêu tên trò chơi
H: Nhắc lại cách chơi, luật chơi
H: Chơi thử, chơi thật
G: Quan sát, nhận xét biểu dương
H: Đi nối nhau thành vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, quay mặt vào nhau
H+G: Hệ thống bài, nhận xét, đánh giá tiết học 
Tuần 4
thể dục
đội hình dội ngũ - trò chơi "hoàng anh hoàng yến"
I. Mục tiêu 
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Yêu cầu thuần thục động tác theo nhịp hô của G
 - Trò chơi: "Hoàng Anh Hoàng Yến'. Yêu cầu H chơi đúng luật, giữ kỉ luật tập trung chú ý, nhanh nhẹn, hào hứng khi chơi.
II. Địa điểm phương tiện 
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập 
- Chuẩn bị: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu (6-10p)
2. Phần cơ bản (18-22p)
a. Đội hình đội ngũ 
b. Trò chơi vận động 
Trò chơi " Hoàng Anh Hoàng Yến"
3. Phần kết thúc (4-6p)
G: Nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học 
H: Đứng tại chỗ vỗ tay hát
H: Chơi trò chơi: "Tìm người chỉ huy"
H: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi sai nhịp 
G: Điều khiển
H: Luyện tập theo tổ 
G: Quan sát, sửa sai 
H: Thi đua trình diễn theo tổ 
H+G: Nhận xét, đánh giá 
G: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơivà luật chơi
H: chơi thử, chơi thật
G: Quan sát, nhận xét phân thắng bại 
H: Chạy đều thành vòng tròn. Tập động tác thả lỏng
H+G: Hệ thống bài, nhận xét tiết học, dặn dò 
thể dục
.đội hình đội ngũ- trò chơi "mèo đuổi chuột"
I. Mục tiêu
 - Ôn để củng cố và nâng caokĩ thuật động tác quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái .....Yêu cầu động tác đúng kĩ thuật, đúng khẩu lệnh. 
 - Trò chơi "Mèo đuổi chuột". Yêu cầu H chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, hào hứng trong khi chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
 - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện; Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Cách thức tiến hành 
1. Phần mở đầu (6-10p)
2. Phần cơ bản (18-22p)
a. Ôn đôi hình đội ngũ
b. Trò chơi vận động
Trò chơi "Mèo đuổi chuột"
3. Phần kết thúc (4-6p)
G: Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học 
H:Khởi động 
H: Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1-2 
H: Ôn quay phải quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái ...
G: Điều khiển 
H: Luyện tập theo tổ, từng tổ thi đua trình diễn
H+G: Quan sát, nhận xét
G: Nêu tên trò chơi,
H: Tập hợp theo đội hìn, nhắc lại cách chơi, luật chơi
H: Chơi thử, chơi thật
G: Quan sát nhận xét
H: Chạy quanh sân trường thành vòng tròn lớn chuyển thành vòng tròn nhỏ, thả lỏng
H+G: Hệ thống bài, nhận xét tiết học, dặn dò 
Tuần 5
thể dục
đội hình đội ngũ - trò chơi " nhảy ô tiếp sức"
I. Mục tiêu 
 - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: tập hợp hàng ngang, hàng dọc, điểm số đi đều vòng trái, phải....Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, trật tự động tác đúng kĩ thuật, đúng khẩu lệnh.
 - Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức" Yêu cầu H chơi đúng luật, nhanh nhẹn khéo léo, tập trung chú ý, hào hứng khi chơi.
II. Địa điểm phương tiện 
 - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
 - Chuẩn bị 1 còi, vẽ sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu (6-10p)
2. Phần cơ bản (18-22p)
a. Đội hình đội ngũ
b. Trò chơi vận động 
Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức"
3. Phần kết thúc (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học
H: Chơi trò chơi "Tìm người ch ...  tiêu
- Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. Y/c thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. 
-Chơi trò chơi "Bỏ khăn". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị mỗi em 1quả cầu.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
a, Môn thể thao tự chọn:
- Đá cầu: 
+ Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
+Ôn phát cầu bằng mu bàn chân
- Chơi trò chơi: " Bỏ khăn"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học 
H: Chạy nhẹ nhàng theo 1hàng dọc và khởi động
 + Ôn một số động tác TD đã học
G: Nêu tên động tác 
H: Học tâng cầu bằng mu bàn chân theo đội hình vòng tròn
G: Qsát, nhận xét
G: Nêu tên động tác. 1-2H: Làm mẫu 
H: Tập theo sân đã chuẩn bị
G: Theo dõi giúp đỡ, sửa sai cho H
H: 1số H trình diễn
G: Nêu tên trò chơi, 
H: Nhắc lại cách chơi và luật chơi
+Chơi theo đội hình vòng tròn
G: Theo dõi xử phạt
H: tập một số động tác thả lỏng
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò
thể dục
tiết 56: Môn thể thao tự chọn; trò chơi "Hoàng anh, hoàng yến"
I. Mục tiêu
- Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Y/c thực hiện cơ bản đúng động tácvà nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Hoàng Anh, Hoàng Yến". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị mỗi H /1quả cầu.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
a, Môn thể thao tự chọn:
- Đá cầu: + Ôn tâng cầu bằng đùi
+ Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
+ Ôn phát cầu cầu bằng mu bàn chân 
'- Chơi trò chơi: " Hoàng Anh, Hoàng Yến"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học 
H: Chạy nhẹ nhàng theo 1hàng dọc- vòng tròn
 +Ôn một số động tác TD đã học
H: Tập theo đội hình vòng tròn
G: Qsát, giúp đỡ
H: Chia tổ luyện tập
G: Quan sát giúp đỡ, nhận xét 
Tiến hành tương tự trên
G: Nêu tên trò chơi, 
1H: Nêu lại cách chơi
H; Chơi chính thức 
G: quan sát, đánh giá
H: Đi đều hai hàng dọc và hát
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò
Tuần 29
thể dục
tiết 57: Môn thể thao tự chọn; trò chơi "nhảy đúng, nhảy nhanh"
I. Mục tiêu
- Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Y/c thực hiện cơ bản đúng động tácvà nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị mỗi H /1quả cầu.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
a, Môn thể thao tự chọn:
- Đá cầu: + Ôn tâng cầu bằng đùi
+ Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
+ Ôn phát cầu cầu bằng mu bàn chân 
- Chơi trò chơi: " Nhảy đúng, nhảy nhanh"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học 
H: Chạy nhẹ nhàng theo 1hàng dọc- vòng tròn
 +Ôn một số động tác TD đã học
H: Chia tổ luyện tập tổ trưởng điều khiển
G: Qsát, giúp đỡ
Tiến hành tương tự trên
H: Đứng thành 4 hàng ngang phát cầu cho nhau
G: Quan sát chỉnh sửa cho H
G: Nêu tên trò chơi, 
1H: Nêu lại cách chơi
H; Chơi chính thức 
G: quan sát, đánh giá
H: Đi đều hai hàng dọc và hát
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò
thể dục
tiết 58: Môn thể thao tự chọn; trò chơi "nhảy ô tiếp sức"
I. Mục tiêu
- Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân. Y/c thực hiện cơ bản đúng động tácvà nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị mỗi H /1quả cầu.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
a, Môn thể thao tự chọn:
- Đá cầu: + Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
+ Ôn phát cầu cầu bằng mu bàn chân 
+ Thi phát cầu bằng mu bàn chân
- Chơi trò chơi: " Nhảy ô tiếp sức"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học 
H: Chạy nhẹ nhàng theo 1hàng dọc- vòng tròn
 +Ôn một số động tác TD đã học
H: Chia tổ luyện tập; tổ trưởng điều khiển
G: Quan sát giúp đỡ, nhận xét 
H: Tập hợp theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau
G: Quan sát uốn nắn
H: Đại diện mỗi tổ lên thi với nhau
H+G: Nhận xét; đánh giá 
G: Nêu tên trò chơi, 
1H: Nêu lại cách chơi
H: Chơi thử, chơi chính thức 
G: quan sát, đánh giá
H: Đi đều hai hàng dọc và hát
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò
Tuần 30
thể dục
tiết 59: Môn thể thao tự chọn; trò chơi "lò cò tiếp sức"
I. Mục tiêu
- Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân. Y/c thực hiện cơ bản đúng động tácvà nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị mỗi H /1quả cầu.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
a, Môn thể thao tự chọn:
- Đá cầu: + Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
+ Ôn phát cầu cầu bằng mu bàn chân 
- Chơi trò chơi: " Lò cò tiếp sức"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học 
H: Chạy nhẹ nhàng theo 1hàng dọc- vòng tròn; xoay các khớp cổ tay cổ chân
 +Ôn một số động tác TD đã học
H: Tập tự do
H: Tập hợp thành 4 hàng ngang; 2 hàng quay mặt vào nhau phát cầu cho nhau
G: Qsát, giúp đỡ
H: Thi phát cầu bằng mu bàn chân theo tổ
G: Nêu tên trò chơi, 
1H: Nêu lại cách chơi
H; Chơi chính thức 
G: quan sát, đánh giá
H: Đi đều hai hàng dọc và hát
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò
thể dục
tiết 60: Môn thể thao tự chọn; trò chơi "trao tín gậy"
I. Mục tiêu
- Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân. Y/c thực hiện cơ bản đúng động tácvà nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Trao tín gậy". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị mỗi H /1quả cầu.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
a, Môn thể thao tự chọn:
- Đá cầu: + Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
+ Ôn phát cầu cầu bằng mu bàn chân 
- Chơi trò chơi: " Trao tín gậy"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học 
H: Chạy nhẹ nhàng theo 1hàng dọc- vòng tròn
xoay các khớp cổ chân, đầu gối...
 +Ôn một số động tác TD đã học
H: Chia tổ luyện tập; tổ trưởng điều khiển
G: Quan sát giúp đỡ, nhận xét 
H: Tập hợp theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau
G: Quan sát uốn nắn
G: Nêu tên trò chơi, 
1H: Nêu lại cách chơi
H: Chơi thử, chơi chính thức 
G: quan sát, đánh giá
H: Đi đều hai hàng dọc và hát
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò
Tuần 31
thể dục
tiết 61: Môn thể thao tự chọn; trò chơi "nhảy ô tiếp sức"
I. Mục tiêu
- Ôn tập và kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân. Y/c thực hiện đúng động tácvà đạt thành tích.
- Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị mỗi H /1quả cầu.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
a, Ôn tập và kiểm tra đá cầu:
+ Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
+ Kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân 
b, Chơi trò chơi: " Nhảy ô tiếp sức"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu kiểm tra 
H: Đứng vỗ tay và hát
 + Ôn một số động tác TD đã học
H: Ôn theo đội hình vòng tròn
G: Quan sát giúp đỡ. 
G: Gọi mỗi lần 3-5H
H: Đứng vào vị trí và thực hiện động tác theo lệnh của G
G: Quan sát đánh giá
G: Nêu tên trò chơi, 
1H: Nêu lại cách chơi
H: Chơi chính thức 
G: quan sát, đánh giá
H: Tập một số động tác hồi tĩnh
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò
thể dục
tiết 62: Môn thể thao tự chọn; trò chơi "Chuyển đồ vật"
I. Mục tiêu
- Ôn tâng và phát cầu bằng mu bàn chân. Y/c thực hiện đúng động tácvà nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuẩn bị mỗi H /1quả cầu.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
a, Đá cầu: 
+ Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
+ Ôn phát cầu cầu bằng mu bàn chân 
b,Chơi trò chơi: " Chuyển đồ vật"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học 
H: Chạy nhẹ nhàng theo 1hàng dọc- vòng tròn
xoay các khớp cổ chân, đầu gối...
 +Ôn một số động tác TD đã học
G: Nêu tên động tác 
H: Chia tổ luyện tập; tổ trưởng điều khiển
G: Quan sát giúp đỡ, nhận xét 
H: Tập hợp theo 4 hàng ngang(2 hàng quay mặt vào nhau) phát cầu cho nhau
G: Quan sát uốn nắn
G: Nêu tên trò chơi, 
1H: Nêu lại cách chơi
H: Chơi thử, chơi chính thức 
G: quan sát, đánh giá
H: Đi thường hai hàng dọc và hát
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò
Tuần 32
thể dục
tiết 64: Môn thể thao tự chọn; trò chơi "dẫn bóng"
I. Mục tiêu
- Ôn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Y/c thực hiện đúng động tácvà nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Dẫn bóng". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: G: 2 quả bóng rổ; Chuẩn bị mỗi H /1quả cầu.
III. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Phần mở đầu: (6-10p)
2. Phần cơ bản: (18-22p)
a, Đá cầu: 
+ Ôn phát cầu bằng mu bàn chân
+ Ôn chuyền cầu cầu bằng mu bàn chân 
b,Chơi trò chơi: " Dẫn bóng"
3. Phần kết thúc: (4-6p)
G: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học 
H: Chạy nhẹ nhàng theo 1hàng dọc- vòng tròn
xoay các khớp cổ chân, đầu gối...
 +Ôn một số động tác TD đã học
G: Nêu tên động tác 
H: Tập theo 2 hàng ngang phát cầu cho nhau
G: Quan sát giúp đỡ, nhận xét 
G: Chia N giao nhiệm vụ (2-3H/N)
H: Luyện tập theo N
G: Quan sát uốn nắn
G: Nêu tên trò chơi, 
1H: Nêu lại cách chơi
G: Chia lớp thành 2 đội chơi
H: Chơi 
G: quan sát, đánh giá
H: Đi thường hai hàng dọc và hát
H+G: Hệ thống bài,Nxét tiết học, dặn dò