Giáo án dạy tuần 10 - Trường Tiểu học Mường Luân

TUẦN 10
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: 25/10/2010
Người giảng: Hồ Ngọc Sơn 
Tiết 1: 
Chào cờ
Tiết 2: Thể dục 
Dạy chuyên
Tiết 3: Tập đọc
Ôn tập học kì I(Tiết 1)(Tr.95)
I. Mục tiêu
- Đọc trôi chảy lưu loát bài tập dọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm bài thơ, đoạn văn thuộc 2-3 bài thơ; hiểu nội dung chính ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị : Phiếu bài tập đọc 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu 
1. ổn định lớp(1’)
2. Kiểm tra (3’)Đọc bài “ Đất mũi Cà Mau”
Cây và con người Cà Mau có gì đẹp ?
3. Bài mới(28’)
a. Giới thiệu bài 
b. Ôn, kiểm tra bài tập đọc , học thuộc lòng
- Kể tên các bài đã học từ tuần 1-9?
- Hs bốc thăm bài , chuẩn bị và đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bài
- Gv nhận xét cho điểm 
c. Bài tập 
- Yêu cầu?
- Chia nhóm hs làm việc theo nhóm, trả lời, nhận xét 
Hs kể lần lượt các bài 
Hs bốc thăm bài tập đọc học thuộc lòng , chuẩn bị 3’, đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài
Bài 2
Chủ điểm 
Tên bài 
 Tác giả
Nội dung
Việt Nam tổ quốc em
Sắc màu em yêu
Phạm đình Ân
Yêu tất cả các sắc màu gắn với cảnh vật .
Cánh chim hoà bình
Bài cavề trái đất
Ê-mi-li con
Định Hải
Tố Hữu
Trái đất thật đẹp chúng ta cần giữ gìn 
- Chú Mo-ri-sơn tự thiêu để phản đối .
Con người với thiên nhiên
- Tiếng đàn
Quang Huy
Cảm xúc của nhà thu trước cảnh cô gái chui đàn trên công trường
 Trước cổng trời
Nguyễn đình ảnh
Vẻ đẹp hùng vĩ nên thu của một vùng cao
4. Củng cố dặn dò(3’) 
Nhận xét tiết học chuẩn bị bài sau
Tiết 4: Toán
Luyện tập chung(Tr.48)
I. Mục tiêu: Biết:
- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân. đọc số thập phan
- So sánh số đõ độ dài viết dưới một số dạng khác nhau
- Giải bài toán liên quan “ rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học. Rèn kĩ năng tính toán cẩn thận chính xác cho học sinh
II. Chuẩn bị : Bảng phụ 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu 
1. ổn định lớp 91’)
2. Kiểm tra (3’)bài tập ở nhà
3. Bài mới (29’)
a. Giới thệu bài
b. Luyện tâp
- Yêu cầu?
- Nêu cách chuyển ?
- Hs làm bảng con, nhận xét 
- Yêu cầu?
- Thảo luận cặp và trả lời 
- Yêu cầu ?
- Hs làm vở, nhận xét 
- Đọc đề
- Bài cho biết gì ?
- bài hỏi gì ?
- Bài thuộc dạng toán gì ?
 Hs nêu cách giải, giải vào vở đọc bài giải, nhận xét 
Bài 1:48
a.12,7 ; b. 0.65 ;c.2.005 ; d,0.008 Bài 2:49
b. 11.02km ; c,11.020km;d,11.02km
Bài 3:49
a.4m 85 cm = 4.85 m
b. 72 ha = 0.72 km2
Bài 4:49
32 hộp gấp 12 hộp số lần là :
 36 : 12 = 3 (lần)
Số tiền mua 36 hộp là :
 180 000 x 3 = 540 000(đ)
 Đáp số :540 000 đ 
4. Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học chuẩn bị bài sau
Tiết 5: Đạo đức
Tình bạn(Tiết 2)(Tr.16)
I. Mục tiêu
- Biết được bạn bè cần phải đoàn kết,thân ái,giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn hoạn nạn
- Thân ái đoàn kết với bạn bè
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị :thơ, ca dao
III. Hoạt động dạy học chủ yếu 
1.ổn định lớp(1’)
2. Kiểm tra (3’) Đọc lại ghi nhớ bài 
3.Bài mới(27’)
a. Giới thiệu bài 
b. Hoạt động 1:Đọc theo vai
- Câu chuyện gốm những vai nào?
- Hs luyện đọc theo vai trong nhóm 
- đọc trươc lớp
- Qua đó em rút ra điều gì ?
* Kết luận 
- Hs đọc kết luận 
c. Hoạt động 2: Liên hệ 
- Em hãy liên hệ bản thân em đã đói sử như thế nào với những người xung quanh
d. Hoạt động 3: Hát đọc thơ kể chuyện về chủ đề tình bạn 
- Người dẫn chuyện 
- Người bạn 
Hs luyện đọc theo vai 
* Kết luận :Cần khuyên ngăn góp ý khi thấy bạn làm điều sai tráI giúp bạn tiến bộ như thế mới là người bạn tốt
Hs liên hệ 
Hs hát kẻ chuyện về chủ đề
 Đọc lại ghi nhớ sgk
4. Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học chuẩn bị bài sau
Tiết 6: Luyện viết
Đất Cà Mau
I. Mục tiêu:
- viết đúng chính tả một đoạn trong bài: Đất Cà Mau
- Nắm được cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm khó viết
- Trình bày vở sạch sẽ và khoa học
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dậy học: SGK
III. Các hoạt động dậy học.
1. Ổn định lớp:(1’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn học sinh viết.
Đọc bài viết
cho học sinh viết 
Xoát lỗi
Chấm bài, nhận xét
Học sinh đọc bài viết
Gv theo dõi học sinh viết
Viết bài
Đổi vở xoát lỗi
4.Củng cố dăn dò (3’)
	Gv nhận xét tiết học	
Tiết 7: Âm nhạc
Dạy chuyên
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: 26/10/2010
Người giảng: Hồ Ngọc Sơn 
Tiết 1: Chính tả
Ôn tập học kì I(Tiết 2)(Tr.95)
I. Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Nghe viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút không mắc quá 5 lỗi
Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học. Rèn chữ viết HS
II. Chuẩn bị : Phiếu bài đọc
III. Hoạt động dạy học chủ yêu 
1. ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra (1’)
3. Bài mới (28’)
a. Giới thiệu bài 
b. Kiểm tra
Bốc thăm bài và đọc trả lời câu hỏi 
c.Nghe viết chính tả
- Đọc bài viết 
- Viét từ khó vào bảng con
- Em hiểu như thế nào là “ cầm trịch, canh cánh, cơ man”?
- Nêu nôị dung đoạn văn? 
- Gv đọc bài cho hs viết 
- Xoát lỗi 
Hs đọc bài và trả lời câu hỏi 
Hs đọc bài chính tả
Viết từ khó: Đà, Hồng, nỗi niềm, ngược,đỏ lừ
* Nội dụng:Thẻ hiện nỗi niềm trăn trở, băn khoăn, về trách nhiệm của con người với việc bảo vệ rừng..
Hs viết bài 
Đổi vở xoát lỗi
4. Củng cố dặn dò(5’)
Nhận xét chung tiết học nhận xét bài chính tả
Chuẩn bị tiết sau
Tiết 2: Mĩ thuật
Dạy chuyên
Tiết 3: Lịch sử
Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập(Tr.21)
I. Mục tiêu: 
- Tường thuật cuộc mít tinh Ngày 2/9/1945 tại quảng trường Ba Đình( Hà Nội ) chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập 
- Ngày 2/9 nhân dân Hà Nội tập trung tại Quảng trường Ba Đình, tại buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tiếp đó là lễ ra mắt và tuyên thệ của các thành viên Chính phủ lâm thời. Đến chiều buổi lễ kết thúc
- Ghi nhớ.Đây là sự kiện lịch sử trọng đại khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học. yêu thích tìm hiểu lịch Việt Nam
II. Chuẩn bị : Tư liệu 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu 
1. ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra (3’) Đọc bài học 
3. Bài mới (27’)
a. Giới thiệu bài 
b. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp 
GV nêu tư liệu 
Yêu cầu đọc sgk và tìm hiểu 
c. Hoạt động 2: Thảo luân
N1:Tường thuật lại buổi lễ tuyên ngôn độc lập ?
N2: Nội dung của tuyên ngôn độc lập?
N3: ý nghĩa lịch sử của ngày 2/9?
d. Hoạt động 3: 
Các nhóm báo cáõ kết quả, nhận xét 
Đọc bài sgk
* Diễn biến buổi lễ: Hs nêu cụ thể và cho nhiều hs nhắc lại 
* ý nghĩa: ngày 2/9/1945 chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà
Hs đọc ý nghĩa trong sgk
4. Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học chuẩn bị bài sau
Tiết 4:Toán 
Kiểm tra định kì giữa học kì I
( Trường tổ chức kiểm tra )
Tiết 5: Luyện từ và câu 
Ôn tập giữa học kì I(Tiết 3)(Tr.96)
I. Mục tiêu 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Tìm và ghi lại được các chi tiết mà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học(Bt2)
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị : phiếu bài đọc 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu 
1. ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra (3’)Đọc bài tập đọc và trả lời câu hỏi
3. Bài mới(28’)
a. Gới thiệu bài
b. Kiểm tra 
- Hs bốc thăm và đọc rồi trả lời câu hỏi 
- Gv nhận xét cho điểm
c. Bài tập 
 Gv đưA 4 bài tập đọc 
- Em hãy chọn một bài và ghi lại chi tiết mình thích nhất trong bài?
Hs đọc trước lớp 
Hs bốc thăm bài và đọc , trả lời câu hỏi
Hs nhận xét bạn gv nhận xét cho điểm 
- Quang cảnh làng mạc ngày mùa
- Một chuyên gia máy xúc
- Kì diệu rừng xanh
- Đất Cà Mau
Hs nối tiếp nêu 
4. Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học
Tự ôn lại từ ngữ đã học
Tiết 6: Kĩ thuật 
Bày, dọn bữa ăn trong gia đình(Tr.24)
I. Mục tiêu : 
- Biết cách bày dọn bữa ăn ở gia đình
- Có ý thức giúp gia đình baỳ dọn trước và sau bữa ăn
II. Chuẩn bị : tranh ảnh một số món ăn được bày dọn
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu 
1. ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra (3’) sưk chuẩn bị 
3. Bài mới(27’)
a. Giởi thiệu bài 
b. Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn 
- Quan sát hình 1 đọc mục 1a sgk
Mục đích của việc bày dọn bữa ăn ?
- Mục đích của việc bày dụng cụ ăn uống trước bữa ăn?
- Yêu cầu của việc bày dọn bữa ăn?
- Các công việc cần thực hiện khi bày bữa ăn?
c. Hoạt động 2:Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn
- Trình bày cách dọn bữa ăn của gia đình mình khi ăn xong?
- Mục đích của việc dọn bữaăn?
d. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả
- Tác dụng của việc bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn?
- Kể tên nhữnh công việc có thể giúp đỡ gia đình?
- Nông thôn: Bày trên chõng tre, phản gỗ
- Thành phố: Bàn ăn
- Dụng cụ phảI khô ráo. vệ sinh, đủ cho các thành viên trong gia đình
 - Dọn thứuc ăn thừa
- Rưă dụng cụ 
- Thu dọn bàn ăn
4. Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học chuẩn bị bài sau
Tiết 7: Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu: 
- Ôn tập về viết số đo khối lượng và độ dài, diện tích dưới dạng số thập phân
- Biết cách giải bài toán liên quan
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học, rèn tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
II. Chuẩn bị : 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu 
1. Ổn định lớp(1’)
Hoạt động của thày
 Hoạt động của trò
a.Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn làm bài tập
Yêu cầu bài.
Bài cho biết gì?
Bài hỏi gì?
Nêu cách giải
Giải vào vở,đọc lời giải
Hs giải vở, trình bày, nhận xét 
Bài 2: Một vườn cây hình chữ nhật có chu vi là 0,48km chiều rộng bằng chiều dài. Hỏi diện tích vườn cây bằng bao nhiêu mét vuông, bao nhiêu héc ta?
Bài 1: Viết các số thập phân thích hợp vào chỗ chấm 
a, 15 735= .............ha
 428ha=.............. 
b, 2,305kg=............g
 1kg 725g=..........kg
Bài giải:
a, 1,5735 ha ; 4,28 
b, 2305g ; 1,725kg
Bài 2: Bài giải
Đổi 0,48 km = 480m
Nữa chu vi của vườn cây là
 480 : 2 = 240(m)
Tổng số phần bằng nhau là:
 3+5 = 8 (phần)
Chiều rộng của vườn cây là
 240 : 8 3 = 90(m)
Chiều dài của vườn cây là
 240 – 90 = 150(m)
Diện tích cả vườn cây là
 90 150 = 13500()
 Đổi 13 500 = 1,35ha
 Đáp số: 13500; 1,35ha
4.Củng cố dặn dò(3’)
Nhận xét tiết học ch ... hông đường bộ và một số biện pháp an toàn giao thông đường bộ
- Có ý thức chấp hành đúng luật gioa thông và cẩn thận khi tham gia giao thông 
II. Chuẩn bị : tranh ảnh về giao thông
III. Hoạt động dạy học chủ yếu 
1. ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra (3’) nêu cách phòng tránh bị xâm hại ?
3. Bài mới(27’)
a. Giới thiệu bài
b. Hoạt động 1: Quan sát thảo luận 
Quan sát hình 1,2,3,4 và chỉ ra những việc làm vi phạm của người tham gia giao thông ?
Hs thảo luận cặp và trình bày trước lớp , nhận xét , két luận
c. Hoạt động 2: 
Thảo luận cặp và quan sát hình 5,6,7
Tìm việc cần làm đối với người tham gia giao thông?
Hs thảo luận và trả lời
Hs đọc 
1.Hành vi 
H1: đá bóng dưới lòng đường
H2: Vượt đèn đỏ
H3: Đi hàng 3 trên lòng đường
H4: Chở hàng cồng kềnh trên đường
* Kết luận : Những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông đường bộ là do lỗi ngưui tham gia giao thông chấp hành không đúng luật giao thông..
2. Việc nên làm
H5: Hs học về an toàn giao thông 
H6: đI học bằng xe đạp và đI sát vào lề đường
H7:ĐI xe máy đúng phần đường quy định 
* Kết luận chung:
Hs đọc sgk
4. Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học chuẩn bị bài sau
Tiết 6: Tập đọc 
Ôn tập
I/ Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm một bài văn. Đọc lưu loát, không phát âm sai. Đọc với tốc độ vừa phải diễn cảm
- Nắm được nội dung chính của các bài tập đọc bài tập đọc
- Giáo dục học sinh ý thức học tập và yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng dạy học 
 Thầy : Tranh minh họa 
 Trò : Sách tiếng Việt.
III/ Các hoạt động dạy học
 1- Ổn định tổ chức: 1' Hát
a- Giới thiệu bài: Ghi bảng
b- Nội dung bài dạy:
- 1 em đọc toàn bài.
- Bài chia làm mấy đoạn?
- HS đọc nối tiếp 2 lần đọc từ khó, đọc chú giải trong SGK, đọc đúng câu văn dài.
- Giáo viên đọc mẫu
c- Đọc diễn cảm.
- Học sinh đọc theo cặp 
- Thi đọc diễn cảm trước lớp
- Em hãy nêu nội dung của bài ?
- HS đọc lại nội dung bài.
* Luyện đọc
* Tìm hiểu bài.
- 
	4- Củng cố - Dặn dò : 4'
 - Về học bài
Tiết 7: Mĩ thuật
Dạy chuyên
Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: 28/10/2010
Người giảng: Hồ Ngọc Sơn 
Tiết 1: Tập làm văn 
Ôn tập học kì I(Tiết 6)(Tr.97)
I. Mục tiêu 
- Tiếp tục ôn luyện về nghĩa của từ : đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm, nhiều nghĩa theo yêu cầu của BT1, BT2( chọn 3 trong 5 mục a,b,c,d,e)
- Đặt được câu để phân biệt được từ động nghĩa, trái nghĩa(BT3,BT4)
- Giáo dục học sinh ý thức học tập và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị : phiêu bài tập 
III. Hoạt động dạy học học chủ yếu
1. ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra (3’) Nêu tính cách nhân vật trong chuyện “ lòng dân”
3. Bài mới (28’)
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn làm bài tập 
- Yêu cầu ?
- Xác đinh từ in đậm ?
- Vì sao cần thay những từ in đậm đó bằng từ đồng nghĩa khác?
- Chia nhóm hs thảo luận và trả lời
- Yêu cầu?
 - Hs thi làm bài , thi đọc thuộc các câu tục ngữ
- Yêu cầu?
- Đặt câơ trong nhóm và đặt trước lớp 
- Yêu cầu ?
- Hs đặt câu, trả lời
Bài 1:
+ Bê - bưng + vò - xoa
+ Bảo - mời + thực hành- làm
Bài 2:
No, chết, bại, đậu, đẹp
Bài 3:
- Quyển chuyện này giá bao nhiêu tiền?
- Trên giá sách của bạn Lan có rất nhiều truyện hay
- Chị Hồng hỏi giá tiền chiếc áõ treo trên giá
Bài 4:
- Đánh bạn là không tốt
- Hùng đánh trống rất cừ
- Mẹ đánh xoong, nồi sạch bong 
4. Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học chuẩn bị bài sau
Tiết 2:Toán 
Luyện tập(Tr.50)
I. Mục tiêu 
- cộng các số thập phân 
- Nhận biết chất giao hoán của phép cộng các số thập phân 
- củng cố về giải bài toán có nội dung hình học
- Giáo dục học sinh ý thức học tập và yêu thích môn học.
II. Các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp(1’)
2. Kiểm tra bài cũ (3’)
Nhắc lại quy tắc cộng 2 số thập phân 
3. Bài mới (35’)
a. Giới thiệu bài 
- Một em nêu yêu cầu của bài cho hs lên bảng tính ?
- Lớp làm vào giấy nháp , nhận xét bài làm của bạn mình
- Gv nhận xét và rút ra nhận xét
- Phép cộng các số thập phân và tính chất của giao hoán 
- Khi đổi chỗ 2 số hạng trong 1 tổng thì tổng đó có thay đổi không ?
- Gọi hs đọc yêu cầu bài 2?
- gọi hs lên bảng tính , lớp làm vào bảng con 
- Gv nhận xét 
- 1 em đọc yêu cầu bài 3?
- gọi 1 em lên bảng giảI , lớp nháp nhận xét bổ sung 
- Gv nhận xét 
- 1 em đọc yêu cầu bài 4?
- gv hướng dẫn hs giảI 
- gọi 1 em lên bảng giảI lớp nhận xét bổ sung
Bài 1: tính so sánh giá trị của a+bvà b+A
A
5,7
14,9
B
4,24
4,36
A+B
5,7+4,24=11,94
14,9+4,36=19,26
B+A
6,24+5,7=11,94
4,36+14,9=19,26
Bài 2: thực hiện phép tính cộng dùng tính chất giao hoán để thử lại 
9,46+3,8=9,46
	+3,8
	13,26
Thử lại 3,8+9,46= 13,26
Bài 3 
Chiều dài hcn là :
16,34+8,32=24,6(m)
Chu vi hcn là:
(24,66+16,34)x 2=82(m)
Đs : 82(m)
Bài 4: Giải
Số m vảI cửa hàng đã bán trong 2tuần lễ là
 314,78+525,22=840(m)
Tổng số ngày trong 2 tuần lễ là:
 7 x2=14(ngày)
Trung bình mỗi ngày bán được số m vảI là 
 840:14=60(m)
 Đs :60(m)
4. Củng cố dặn dò(2’)
- gv nhận xét tiết học , dặn hs về nhà học bài chuẩn bị bài sau
Tiết 3: Âm nhạc
Dạy chuyên
Tiết 4:Luyện từ và câu 
Kiểm tra định kì giữa học kì I
( Trường tổ chức kiểm tra )
Tiết 5: Địa lí
Nông nghiệp(Tr.87)
I. Mục tiêu: 
- Nêu một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta
+ Trồng trọt là nghành chính của nông nghiệp
+ Lúa gạo được trồng nhiều ở đồng bằng, cây công nghiệp được trồng nhiều ở miền núi và cao nguyên
+ Lợn, gia cầm được nuôi nghiều ở đồng bằng. Trâu, bò ,dê được nuôi nhiều ở miền núi và cao nguyên
- Biết được nước ta trồng nhiều loại cây trong đó lúa gạo được trồng nhiều nhất.
- Nhật xét trên bản đồvùng phân bố các loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta(lúa gạo,cà phê, cao sui, chè, trâu, bò ,dê, lợn)
- Sử dụng dụng lược đồ để bước đầu nhận xét về cơ cấu và phân bố cây công nghiệp
II. Chuẩn bị : bản đồ
III. Hoạt động dạy học chủ yếu 
1. ổ định lớp (1’)
2. Kiểm tra (3’) Đọc bài học 
3. Bài mới (27’’)
a. Giới thiệu bài 
b. Hoạt động 2: Làm việc cả lớp 
Đọc phần 1
- Kể tên một số loại cây trồng ở nước ta?
- Loai cây nào trồng nhiều nhất?
- Chỉ trên bản đồ ?
- GV kết luận 
c. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm
Chỉ bản đồ vùng trồng lúa, cây công nghiệp ?
Từng nhóm trinh bày
d. Hoạt động 3: Cả lớp 
- Em hãy kể tên 1 số vật nuôI ở nước ta ?
- Chỉ trên lược đồ ?
* Rút bài học 
1. Ngành trồng trọt 
- Chè cà phê, ca cao
- Cây ăn quả trồng nhiều hun cả
-Lúa gạo trồng nhiều ở đồng bằng
- Cây công nghiệp ở vùng núi..
2. Ngành chăn nuôi
- Trâơ, bò, lợn 
- Trâu bò được nuôi nhiều ở vùng núi
- Lợn gia cầm nhiều ở đồng bằng
* bài học : 
Hs đọc 
4. Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học chuẩn bị bài sau
Tiết 6: Tiếng anh
Dạy chuyên
Tiết 7: Khoa học
Ôn tập: Con người và sức khoẻ(Tr.42)
I. Mục tiêu 
 Ôn tập kiến thức về:
- Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì
- Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/AIDS
II. Đồ dùng dạy học: Tranh sgk
III. các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức(1’)
2. kiểm tra bài cũ(3’)
Để đảm bảõ an toàn giao thông đường bộ em phảI làm gì?
3. Bài mới(27’)
a. Giới thiệu bài 
*Hoạt động 1(làm việc với sgk)
- Hs đọc sơ đồ sgk
- Gọi 1 em lên bảng chữa 
- Hs đọc yêu cầu bài 2?
- Cho hs thảo luận cặp , nhóm NX-
 Bài 3 : Tương tự bài2
* Hoạt động2:Trò chơi “ai nhanh , ai đúng”
- Gv tổ chức hướng dẫn cho hs tham khảõ sơ đồ : Phòng tránh bệnh viêm gan A
- Gv phân nhóm chọn ra một bệnh để vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh đó 
- N1:Vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh sốtrét 
- N2:Sơ đồ phòng tránh bệnh sốt xuất huyết
- N3 :Cách phòng tránh bệnh viêm nãõ
- nhóm cử đại diện lên bảng trình bày kết quả thảo luận
- Lớp nhận xét , gv nhận xét bổ sung 
1. Lứa tuổi dạy thì 
Con gáI 10 - 15
ởnam 13- 17
bài 2 :Đáp án 
d. là lứa tuổi mà cơ thể có nhiều biến đổi về mặt thể chất , tinh thần , tình cảmvà mối quan hệ xã hội 
Đáp án
c. mang thai , cho con bú
4. Củng cố dặn dò(3’)
 Gv nhận xét tiết học, dặn hs về nhà ôn tập ,chuẩn bị bài sau
Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: 29/10/2010
Người giảng: Hồ Ngọc Sơn 
Tiết 1:Tập làm văn
Kiểm tra định kì giữa học kì 1
(Trường tổ chức kiểm tra)
Tiết 2: Tiếng anh
Dạy chuyên
Tiết 3: Toán
Tổng nhiều số thập phân(Tr.51)
I. Mục tiêu 
- Biết tính tổng nhiều số thập phân 
- Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân và biết vận dụng các tính chất của phép cộng để cách thuận lợi nhất 
- Giáo dục học sinh ý thức học tập và yêu thích môn học.
II. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (3’)
3. Bài mới (35’)
a. Giới thiệu bài
b. Ví dụ 
- Gv nêu VD 1
-- Gv hướng dẫn hs tính 
- Nêu cách tính tổng nhiều số thập phân?
* Bài toán : Đọc đề
- Hướng dẫn hs tính 
C. Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1: Gọi hs lên bảng làm
- gv kiểm tra đánh giá nhận xét
- 1em nêu yêu cầu bài 2?
- Gọi hs lên bảng làm lớp nháp, nhận xét
- Gv nhận xét đưa ra nhận xét sgk
- gọi hs nhận xét , gv dưa ra công thức
* Học sinh đọc bài 3
- Cho hs lên bảng làm lớp làm vào giấy nháp 
- Nhận xét
VD1:27,5+36,75+14,5=?
Đặt tính
 27,5
	+36,75
	 14,5
	 78,75
Để tính tổng 2 số thập phân ta làm tương 
tự như tính tổng 2 số thập phân
 Bài giải 
Chu vi hình tam giác đó là:
 8,7+6,25+10= 24,95(dm)
 Đáp số :24,45(dm)
Bài 1:Tính
a.5,27+14,35+9,25=28,87
b. 6,4+18,36+53=76,76
c.20,08+32,91+7,15= 60,14
d. 0,75+0,09+0,8=1,64
Bài2 :Tính rồi so sánh kết quả ( A+B)+C vầA+(B+C)
A b c (A+b)+C A+(B+C)
2,5 6,8 1,2 (2,5+6,8)+1,2 = 1,05
 Nhận xét sgk: (a+b)+c=a+(b+c)
Bài 3
a. 12.7 + 5.89 + 1.3 = 14 + 5.89 = 19.89
b.38.6 + 2.09 + 7.91 = 38.6 + 10 = 48.6	
4. Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học chuẩn bị bài sau
Tiết 4: sinh hoạt lớp 	
TUẦN 10
I Mục tiêu .
- Nắm được những ưu điểm nhược điểm trong tuần .
- Phương hướng hoạt động tuần tới .
II. Nhận xét các hoạt động trong tuần 
1. Đạo đức .
- Học sinh bước đầu có nề nếp : ra vào lớp , chào hỏi .
- Học sinh thưc hiện tốt việc đeo khăn quàng
 Tuyên dương: Thích, An, Nhân
2. Học tập 
- Nề nếp học tập mới bước đầu được hình thành .
- Việc đi học đúng giờ còn chưa thưc hiện tốt ,
 trong lớp còn nói chuyện riêng .
Tuyên dương: An, Sen, Nhân
Phê bình: Tiện, Hùng
3. Hoạt động khác .
 - Tham gia lao động vệ sinh trường học ; vệ sinh cá nhân tốt .
III. Phương hướng tuần tới .
- Duy trì phát huy những mặt mạnh đã đạt được , khắc phục những mặt còn tồn tại
- Ổn định và tiếp thu tốt kiến thức mới.
	Ban giám hiệu 
	 Ngày.tháng..năm..
.