Giáo án dạy tuần 26 - Trường Tiểu học thị trấn Đầm Dơi

Thứ hai ngày 01 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 – Tập đọc: NGHĨA THẦY TRÒ
I. Yêu cầu: 
-Đọc lưu loát, trôi chảy (hs yếu), đọc diễn cảm bài văn với nhẹ nhàng, trang trọng.
-Hiểu các từ ngữ chú giải trong bài.
-Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta. Nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
II. Đồ dùng dạy - học: 
 -Tranh mh bài đọc trong sgk.
III.Các hoạt động dạy - học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Oån định: 
2.Kiểm tra bài cũ:2 hs đọc thuộc lòng bài thơ Cửa sông.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài tập đọc.
b. Hướng dẫn hoạt động : 
- Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Chia bài thành 3 đoạn, hd đọc:
+ Đoạn 1: Từ đầu  đến mang ơn rất nặng.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến . . . tạ ơn thầy.
+ Đoạn 3: Còn lại.
-Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs 
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ (chú giải trong sgk).
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. 
- Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Y/c HS ®äc l­ít toµn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái:
+ C¸c m«n sinh cđa cơ gi¸o chu ®Õn nhµ thÇy ®Ĩ lµm g× ? 
- Tõ ng÷: mõng thä
+ ViƯc lµm ®ã thĨ hiƯn ®iỊu g× ?
 + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy häc trß rÊt t«n kÝnh cơ gi¸o Chu.
- Y/ c HS nªu ý 1.
+ T×nh c¶m cđa cơ gi¸o Chu ®èi víi ng­êi thÇy ®· d¹y m×nh thuë häc vì lßng nh­ thÕ nµo ?
+ T×m nh÷ng chi tiÕt biĨu hiƯn t×nh c¶m ®ã ?
- Tõ ng÷: NghÜa thÇy trß.
- Y/ c HS nªu ý 2.
+ Nh÷ng thµnh ng÷, tơc ng÷ nµo d­íi ®©y nãi lªn bµi häc mµ c¸c m«n sinh nhËn ®­ỵc trong ngµy mõng thä cơ gi¸o Chu.
+ Em hiĨu nghÜa cđa c¸c c©u thµnh ng÷. tơc ng÷ trªn nh­ thÕ nµo ?
+ Em cßn biÕt nh÷ng c©u thµnh ng÷, tơc ng÷, ca dao nµo cã néi dung nh­ vËy ?
+ Qua phÇn t×m hiĨu, em h·y cho biÕt bµi v¨n nãi lªn ®iỊu g× ?
- Ghi néi dung chÝnh lªn b¶ng.
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
-Hd tìm giọng đọc dc , y/c:
-Hd đọc dc đoạn 1.
-Thi đọc dc đoạn văn. 
- GV nhận xét, đánh giá.
-1 hs khá đọc toàn bài.
-Theo dõi.
-Theo dõi, qs và nói nd tranh minh hoạ.
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.(2L).
- 1 hs đọc phần Chú giải, lớp theo dõi.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài. 
-Theo dõi hd.
-Đọc thầm, đọc lướt bài văn, trao đổi theo cặp và phát biểu.
- HS ®äc l­ít toµn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái:
+ C¸c m«n sinh ®Õn nhµ cơ gi¸o chu ®Ĩ mõng thä thÇy.
- G/N Tõ ng÷: mõng thä (mõng sèng l©u).
+ ViƯc lµm ®ã thĨ hiƯn lßng yªu quý, kÝnh träng thÇy.
+ Tõ s¸ng sím, c¸c m«n sinh ®· tỊ tùu tr­íc s©n nhµ thÇy gi¸o Chu ®Ĩ mõng thä thÇy. Hä d©ng biÕu thÇy nh÷ng cuèn s¸ch quý. Khi nghe cïng thÇy "tíi th¨m mét ng­êi thÇy mang ¬n rÊt nỈng", häc trß "®ång thanh d¹ ran" cïng theo sau thÇy.
ý 1: häc trß rÊt t«n kÝnh cơ gi¸o Chu.
+ ThÇy gi¸o Chu rÊt t«n kÝnh cơ ®å ®· d¹y thÇy tõ thuë vì lßng. 
+ Nh÷ng chi tiÕt biĨu hiƯn t×nh c¶m ®ã: ThÇy mêi häc trß cïng tíi th¨m mét ng­êi mµ thÇy mang ¬n rÊt nỈng. ThÇy ch¾p tay cung kÝnh v¸i cơ ®å. ThÇy cung kÝnh th­a víi cơ : "L¹y thÇy! H«m nay con ®em tÊt c¶ m«n sinh ®Õn t¹ ¬n thÇy"
- G/N Tõ ng÷: NghÜa thÇy trß.( t×nh c¶m gi÷a häc sinh víi thÇy gi¸o)
ý2: T×nh c¶m cđa cơ gi¸o Chu ®èi víi ng­êi thÇy ®å cị.
+ C¸c c©u thµnh ng÷. tơc ng÷ :
a, Tiªn häc lƠ, hËu häc v¨n.
b, Uèng n­íc nhí nguån.
c, T«n s­ träng ®¹o.
d, NhÊt tù vi s­, b¸n tù vi s­.
+ Nèi tiÕp nhau gi¶i thÝch.
+ Kh«ng thÇy ®è mÇy lµm nªn.
+ Muèn sang th× b¾c cÇu kiỊu
Muèn con hay ch÷ th× yªu lÊy thÇy.
+ KÝnh thÇy yªu b¹n.
§¹i ý: Ca ngỵi truyỊn thèng t«n s­ träng ®¹o cđa nh©n d©n ta, nh¾c nhë mäi ng­êi cÇn gi÷ g×n vµ ph¸t huy truyỊn thèng tèt ®Đp ®ã.
- 2 HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh. HS c¶ líp ghi vµo vë.
- 3 HS nèi tiÕp ®äc tõng ®o¹n, HS c¶ líp theo dâi, sau ®ã 1 HS nªu c¸ch ®äc, c¸c tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng, C¸c HS c¸c bỉ sung vµ thèng nhÊt c¸ch ®äc nh­ mơc 2.a.
- Theo dâi GV ®äc mÉu.
- 2 HS ngåi c¹nh nhau cïng luyƯn ®äc.
- 3 ®Õn 5 HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n trªn. HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt.
 4. Củng cố, dặn dò:
-Bài văn ca ngợi điều gì? 
- GV nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. 
	******************************************
 Tiết 2 – Tốn:	NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ
I. Mục tiêu:
-Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
-Vận dụng vào giải các bài toán trong thực tiễn.
II. Đồ dùng dạy - học: 
-Bảng lớp.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vbt của hs.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Hướng dẫn hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
*Vd1: Nêu như sgk, y/c:
-Hd đặt tính và tính.
-Vậy: 1 giờ 10 phút x 3 = 3 giờ 30 phút.
*Vd2: Nêu như sgk, y/c:
-Y/c tính nháp và nêu kq’.
-Hd nx: Ta có thể để kq’ 15 giờ 75 phút không? Vậy phải chuyển về ntn?
-Vậy : 3 giờ 15 phút x 5 = 16 giờ 15 phút.
- Khi nhân một số đo thì gian với một số ta làm tn?
-Nx, chốt lại:
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Nêu y/c: Làm bài .
-Hd: Đặt tính để tính, sau đó viết kq’ tìm được theo phép tính hàng ngang.
- Nx, đánh giá.
Bài 2: Y/c: Làm bài cá nhân .
-Theo dõi hs làm bài.
-Nx, đánh giá. 
- HS theo dõi. 
-2 hs đọc bt, lớp theo dõi, nêu phép tính.
 1 giờ 10 phút x 3 = ?
-Theo dõi, làm nháp, 1 hs khá làm miệng.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi, nêu phép tính.
 3 giờ 15 phút x 5 = ?
 3 giờ 15 phút
 x . 5 .
 15 giờ 75 phút
-Trao đổi, nx: 15 giờ 75 phút có 75 phút = 1 giờ 15 phút.
-Phát biểu, hs # nhắc lại.
-Theo dõi, làm bài cá nhân, 1 số hs lên bảng.
 3 giờ 12 phút x 3 = 9 giờ 36 phút.
 9,5 giây x 3 = 28,5 giây.
-Nx, chữa bài.
-2 hs đọc đề bài, lớp theo dõi.
-Làm bài cá nhân, 1 hs lên bảng giải.
 Giải
 1 phút 25 giây x 3 = 4 phút 15 giây
-Nx, chữa bài.
 4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận chung xét tiết học. 
-Về nhà làm bt trong VBT Toán 
	*********************************************** 
Tiết 3 – Khoa học:	CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA
I. Mục tiêu: 	Sau bài học, HS có khả năng: 
-Chỉ đâu là nhị, nhuỵ. Nói tên các bộ phận chính của nhị, nhuỵ.
-Phân biệt hoa có cả nhị và nhuỵ với hoa chỉ có nhị hoặc nhuỵ.
II. Đồ dùng dạy - học: 
-Tranh ảnh trong sgk trang 104,105.
-1 số hoa thật.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: Địa phương em đã sd năng lượng gió và năng lượng nước chảy vào nững việc gì?
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
 -Giới thiệu chương mới: Thực vật và động vật.
-Y/c: qs H1,2 trong sgk –T104, chỉ và nói tên cơ quan sinh sản của cây dong riềng và cây phượng.
-Giới thiệu: Hoa là cơ quan sinh sản của cây có hoa.
b. Hướng dẫn hoạt động : 
- Ho¹t ®éng 1: NhËn biÕt NhÞ vµ nhuþ, hoa ®ùc vµ hoa c¸i
- GV yªu cÇu: Em h·y quan s¸t h×nh 1,2 trang 104 SGK vµ cho biÕt:
+ Tªn c©y.
+ C¬ quan sinh s¶n cđa c©y ®ã.
+ Y/ C HS nªu tªn mét sè loµi thùc vËt cã hoa kh¸c mµ em biÕt.
+ë thùc vËt cã hoa, C¬ quan sinh s¶n lµ bé phËn nµo cđa c©y ?
+ Y/ C HS quan s¸t h×nh 3,4 trang 104 ®Ĩ biÕt ®©u lµ nhÞ, ®©u lµ nhuþ ?
- GV d¸n tranh hoa sen vµ hoa r©m bơt lªn b¶ng.
- Gäi HS lªn b¶ng chØ cho c¶ líp thÊy nhÞ (nhÞ ®ùc) vµ nhuþ ( nhÞ c¸i) cđa tõng lo¹i hoa.
- NhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i ®ĩng.
- Nªu: C¸c em h·y quan s¸t hai b«ng hoa m­íp vµ cho biÕt hoa nµo lµ hoa ®ùc, hoa nµo lµ hoa c¸i?
* GV giíi thiƯu: 
- NhÞ lµ c¬ quan sinh dơc ®ùc cđa hoa.
- Nhuþ lµ c¬ quan sinh dơc c¸i cđa hoa.
+ NhÞ vµ nhuþ cã n»m trªn cïng mét hoa kh«ng?
- Ho¹t ®éng 2: ph©n biƯt hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ víi hoa chØ cã nhÞ hoỈc nhuþ
- GV tỉ chøc cho HS ho¹t ®éng trong nhãm theo h­íng dÉn:
+ Chia nhãm, mçi nhãm 6 HS.
+ Ph¸t phiÕu b¸o c¸o cho tõng nhãm.
+ Yªu cÇu HS: C¶ nhãm cïng quan s¸t tõng b«ng mµ c¸c thµnh viªn mang ®Õn líp, chØ xem ®©u lµ nhÞ, ®©u lµ nhuþ vµ ph©n lo¹i c¸c b«ng hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ, hoa chØ cã nhÞ hoỈc nhuþ, sau ®ã ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu: Tªn c¸c loµi hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ, loµi hoa chØ cã nhÞ hoỈc nhuþ.
- GV ®i giĩp ®ì tõng nhãm.
- GV kỴ nhanh b¶ng nh­ trong phiÕu cđa HS lªn b¶ng
- Gäi tõng nhãm lªn b¸o c¸o. GV ghi tªn c¸c loµi hoa vµo b¶ng thÝch hỵp.
- Tỉng kÕt ý kiÕn cđa c¶ líp.
- KÕt luËn: Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cđa nh÷ng loµi thùc vËt cã hoa. B«ng hoa gåm cã c¸c bé phËn: cuèng hoa, ®µi hoa, c¸nh hoa, nhÞ hoa vµ nhuþ hoa. C¬ quan sinh dơc ®ùc gäi lµ nhÞ. C¬ quan sinh sơc c¸i gäi lµ nhuþ. Mét sè c©y cã hoa ®ùc riªng, hoa c¸i riªng nh­ m­íp, bÇu.... nh­ng ®a sè c©y cã hoa, trªn cïng mét b«ng hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ
- Ho¹t ®éng 3: KĨ tªn ®­ỵc c¸c bé phËn chÝnh cđa nhÞ vµ nhuþ.
Y/c C¸c em cïng quan s¸t hÝnh 6 SGK trang 105 ®Ĩ biÕt ®­ỵc c¸c bé phËn chÝnh cđa nhÞ , nhuþ.
- GV gäi HS lªn b¶ng chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cđa nhÞ vµ nhuþ.
- NhËn xÐt, khe ngỵi HS hiĨu bµi.
- HS quan s¸t vµ 2 HS tiÕp nèi nhau tr¶ lêi c©u hái:
+ H×nh 1: C©y dong riỊng. C¬ quan sinh s¶n cđa c©y dong riỊng lµ hoa.
+ H×nh 2: C©y ph­ỵng. C¬ quan sinh s¶n cđa c©y ph­ỵng lµ hoa.
- HS nªu tªn mét sè loµi thùc vËt cã hoa kh¸c mµ em biÕt: Hoa bÇu, m­íp, chuèi b­ëi , nh·n...
+ Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cđa c©y cã hoa.
- L¾ng nghe.
- 2 HS ngåi cïng bµn trao ®ỉi, th¶o luËn chØ cho nhau thÊy ®©u lµ nhÞ (nhÞ ®ùc) vµ nhuþ ( nhÞ c¸i) cđa hoa r©m bơt
- 2 HS tiÕp nèi nhau thao t¸c víi hoa thËt.
- Quan s¸t vµ l¾ng nghe GV kÕt luËn.
- L¾ng nghe.
- Quan s¸t- 1 HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa b¹n.
+ H×nh 5a: Hoa m­íp ®ùc
+ H×nh 5b: Hoa m­íp c¸i.
* Vµi HS nh¾c l¹i.
- NhÞ lµ c¬ quan sinh dơc ®ùc cđa hoa.
- Nhuþ lµ c¬ quan sinh dơc c¸i cđa hoa.
+ Mét sè c©y cã hoa ®ùc riªng , hoa c¸i riªng=> nhÞ , nhuþ kh«ng n»m trªn mét hoa. Mét sè loµi c©y cã c¶ nhuþ vµ nhÞ cïng n»m trªn mét hoa.
- Ho¹t ®éng nhãm theo sù h­íng dÉn cđa GV.
- §¹i diƯn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶:
+ Hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ: Hoa ph­ỵng, b­ëi chuèi, xoµi....
+ Hoa chØ cã nhÞ hoỈc nhuþ: Hoa bÇu, hoa m­íp...
- Mçi nhãm cư 2 HS lªn b¶ng b¸o c¸o.
- L¾ng nghe. 2 HS ®äc mơc b¹n cÇn biÕt (sgk )
- L¾ng nghe, n¾m nhiƯm vơ häc tËp.
+ HS th¶o luËn theo cỈp sau ®ã lªn b¶ng chØ v ... Hướng dẫn hoạt động:
Hoạt động 1: Nhận xét kết quả bài viết của hs.
-Những lỗi điển hình trong bài viết của hs: 
-Nx chung kq’ bài viết:
+Đã xác định cơ bản đúng y/c của đề bài.
-Về bố cục : đa số các bài viết đã đủ cấu tạo 3 phần 
Hoạt động 2: Hd chữa bài.
-Trả bài viết cho hs.
-Hd sửa lỗi chung.
-Theo dõi làm việc.
-Hd học tập đoạn văn, bài văn hay: Đọc những bài văn, đoạn văn hay của hs.
-Y/c: Chọn viết lại 1 đoạn văn cho hay hơn.
-Nx, góp ý.
- HS theo dõi. 
-Theo dõi.
-Theo dõi vào bài làm của mình và tham gia chữa lỗi trên bảng.
-Sửa lỗi trong bài làm của mình, từng cặp đổi bài và soát lỗi.
-Theo dõi, trao đổi và nx cái hay của đoạn văn, bài văn.
-Chọn viết lại 1 đoạn văn cho hay hơn.
-1 số hs đọc bài viết của mình.
-Nx, góp ý.
4. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét chung tiết học.
-Chuẩn bị tiết sau: Oân tập về văn Tả cây cối.
	*********************************************
Tiết 2 – Tốn:	VẬN TỐC
I. Mục tiêu:
-Bước đầu có khái niệm về vận tốc, đơn vị đo vận tốc.
-Biết tính vận tốc của một chuyển động đều .(bt1 ;bt2)
II. Đồ dùng dạy - học: 	
-Bảng lớp.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra VBT của hs.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b.Hướng dẫn hoạt động:
+ HĐ1: Giới thiệu khái niệm vận tốc.
- GV nªu bµi to¸n: Mét « t« mçi giê ®i ®­ỵc 5o km, mét xe m¸y mçi giê ®i ®­ỵc 4o km cïng ®i qu·ng ®­êng tõ A vµ ®i ®Õn B. Nªu hai xe khëi hµnh cïng mét lĩc t¹i A th× xe nµo sÏ ®i ®Õn B tr­íc?
- GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo cỈp ®Ĩ t×m c©u tr¶ lêi.
- GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa HS. 
KÕt luËn: Th«ng th­êng « t« ®i nhanh h¬n xe m¸y ( v× trong cïng mét giê « t« ®i ®­ỵc qu·ng ®­êng dµi h¬n xe m¸y).
a) Bµi to¸n 1
- GV d¸n b¨ng giÊy cã viÕt ®Ị bµi to¸n 1, yªu cÇu HS ®äc.
- Hái: §Ĩ tÝnh sè ki - l« - mÐt trung b×nh mçi giê « t« ®i ®­ỵc ta lµm nh­ thÕ nµo?
- GV vÏ l¹i s¬ ®å bµi to¸n vµ gi¶ng cho HS: Trong c¶ 4 giê « t« ®i ®­ỵc 170 km, vËy trung b×nh sè ki-l«-mÐt ®i ®­ỵc trong 1 giê chÝnh lµ mét phÇn cđa qu·ng ®­êng 170 km nªn thùc hiƯn:
 170 : 4
- GV yªu cÇu HS tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n
- GV hái: VËy trung b×nh mçi giê « t« ®i ®­ỵc bao nhiªu km?
- GV gi¶ng: Mçi giê « t« ®i ®­ỵc 42,5 km. Ta nãi vËn tèc trung b×nh hay nãi v¾n t¾t vËn tèc cđa « t« lµ bèn m­¬i hai phÈy n¨m ki-l«-mÐt.
- GV ghi b¶ng:
VËn tèc cđa « t« lµ:
170 : 4 = 42,5 ( km/giê )
- §¬n vÞ cđa vËn tèc « t« trong bµi to¸n nµy lµ km/giê.
+ GV: 170 km lµ g× trong hµnh tr×nh cđa « t«?
+ 4 giê lµ g×?
+42,5 km/ giê lµ g×?
+ Trong bµi to¸n trªn, ®Ĩ t×m vËn tèc cđa « t« chĩng ta ®· lµm nh­ thÕ nµo?
+ Gäi qu·ng ®­ìng lµ S, thêi gian lµ t, vËn tèc lµ V, em h·y dùa vµo c¸ch tÝnh vËn tèc trong bµi to¸n trªn ®Ĩ lËp c«ng thøc tÝnh vËn tèc.
- GV nªu: Nh­ vËy dùa vµo vËn tèc ta cã thĨ x¸c ®Þnh ®­ỵc mét chuyĨn ®éng nµo ®ã lµ nhanh hay chËm.
b) Bµi to¸n 2
- GV d¸n b¨ng giÊy cã ghi ®Ị bµi lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS ®äc.
- GV yªu cÇu HS tãm t¾t ®Ị bµi.
- GV hái: §Ĩ tÝnh vËn tèc ng­êi ®ã chĩng ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo?
- GV yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi to¸n.
- Hái: §¬n vÞ ®o vËn tèc cđa ng­êi ®ã lµ g×?
- Em hiĨu vËn tèc ch¹y cđa ng­êi ®ã lµ 6 m/gi©y nh­ thÕ nµo?
- GV mêi 2 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vËn tèc cđa mét chuyĨn ®éng.
Ho¹t ®éng 3. LuyƯn tËp 
Bµi 1:( sgk)
- GV mêi HS ®äc ®Ị bµi
- GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n trªn b¶ng.
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm HS.
- GV nh¾c HS: Trong bµi to¸n trªn qu·ng ®­êng ®i tÝnh theo ®¬n vÞ ki-l«-mÐt, thêi gian ®i hÕt qu·ng ®­êng tÝnh theo giê nªn th«ng th­êng ta tÝnh vËn tèc theo ®¬n vÞ km/giê.
Bµi 2: ( sgk)
- GV mêi HS ®äc ®Ị bµi to¸n.
 - GV yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n vµ tù gi¶i.
- GV mêi HS nhËn xÐt bµi to¸n cđa b¹n trªn b¶ng.
- GV hái: Em h·y gi¶i thÝch c¸ch tÝnh vËn tèc bay theo ®¬n vÞ km/giê.
Bµi 3(sgk).( Dµnh cho HS giái)
- GV mêi HS ®äc ®Ị bµi to¸n.
 - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi cđa HS.
- HS theo dõi. 
- HS nghe vµ nh¾c l¹i bµi to¸n.
- HS th¶o luËn, sau ®ã mét vµi HS nªu ý kiÕn tr­íc líp.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng cho c¶ líp cïng nghe.
- HS: Ta thùc hiƯn phÐp tÝnh 170 : 4
- 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy.
Bµi gi¶i
Trung b×nh mçi giê « t« ®i ®­ỵc lµ:
170 : 4 = 42,5 ( km )
§¸p sè: 42,5 km
- HS: Trung b×nh mçi giê « t« ®i ®­ỵc 42,5 km.
+ Lµ qu·ng ®­êng « t« ®i ®­ỵc.
+ Lµ thêi gian « t« ®i hÕt 170 km.
+ Lµ vËn tèc cđa « t«.
+ Chĩng ta ®· lÊy qu·ng ®­êng « t« ®i ®­ỵc ( 170 km ) chia cho thêi gian « t« ®i hÕt qu·ng ®­êng ®ã ( 4 giê )
+ HS trao ®ỉi theo cỈp, sau ®ã nªu tr­íc líp: 
V = S : t
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng cho c¶ líp cïng nghe.
- 1 HS ®øng t¹i chç tãm t¾t
S = 60 m
t = 10 gi©y
V = ?
- Chĩng ta lÊy qu·ng ®­êng ( 60 m ) chia cho thêi gian ( 10 gi©y ).
- 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp.
Bµi gi¶i
VËn tèc cđa ng­êi ®ã lµ:
60 : 10 = 6 ( m/gi©y)
§¸p sè: 6 m/gi©y
- §¬n vÞ ®o vËn tèc ch¹y cđa ng­êi ®ã trong bµi to¸n lµ m/gi©y.
- NghÜa lµ cø mçi gi©y ng­êi ®ã ch¹y ®­ỵc qu·ng ®­êng lµ 6 m.
- 2 HS nªu tr­íc líp, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt.
- 1 HS ®äc ®Ị to¸n tr­íc líp.
- 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi to¸n, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp.
Bµi gi¶i
VËn tèc cđa xe m¸y ®ã lµ:
105 : 3 = 35 ( km/ giê )
§¸p sè: 35 km/giê
- 1 HS nhËn xÐt, nÕu b¹n lµm sai th× sưa l¹i cho ®ĩng.
- 1 HS ®äc thµnh tiÕng. HS c¶ líp ®äc thÇm.
- 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp.
Bµi gi¶i
VËn tèc cđa m¸y bay lµ:
1800 : 2,5 = 720 ( km/ giê )
§¸p sè: 720 km/giê
- 1 HS nhËn xÐt, nªu b¹n lµm sai th× sưa l¹i cho ®ĩng.
- V× qu·ng ®­êng bay ®­ỵc tÝnh theo ki-l«-mÐt, thêi gian bay hÕt qu·ng ®­êng ®ã tÝnh theo ®¬n giê nªn vËn tèc th­êng tÝnh theo ®¬n vÞ km/giê
 - 1 HS ®äc ®Ị bµi 
 - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp.
Bµi gi¶i
1 phĩt 20 gi©y = 80 gi©y
VËn tèc ch¹y cđa ng­êi ®ã lµ:
 400 : 80 = 5 ( m/gi©y)
 §¸p sè: 5 m/ gi©y
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận chung xét tiết học. 
- Về nhà làm bt trong VBT Toán.
	*************************************************
Tiết 3 – Âm nhạc:	( Cơ Mai Anh dạy).
	**************************************************
Tiết 4 – Địa lí:	CHÂU PHI (TT)
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
-Đa số dân cư châu Phi là người da đen.
-Nêu được 1 số đặc điểm của kinh tế châu Phi, một số nét tiêu biểu về nước Ai Cập.
-Xác định được trên bản đồ: Vị trí địa lí của nước Ai Cập.
II. Đồ dùng dạy - học: 
-Bản đồ Kinh tế châu Phi.
-Tranh, ảnh trong sgk.
III. Các hoạt động dạy - học: 
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1. Ổn định:
2. Bài cũ: 2 hs lên bảng chỉ bản đồ: Vị trí, giới hạn của châu Phi, nêu đặc điểm tự nhiên và khí hậu châu Phi. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Hướng dẫn hoạt động: 
Hoạt động 1: Tìm hiểu về dân cư châu Phi.
-+ Më SGK trang 103, ®äc b¶ng sè liƯu vỊ diƯn tÝch vµ d©n sè c¸c ch©u lơc ®Ĩ:
- Nªu sè d©n cđa ch©u phi 
- So s¸nh sè d©n cđa ch©u phi víi c¸c ch©u lơc kh¸c.
+ Quan s¸t h×nh minh ho¹ 3 trang 118 vµ m« t¶ ®Ỉc ®iĨm bªn ngoµi cđa ng­êi ch©u phi. Bøc ¶nh gỵi cho em suy nghÜ g× vỊ ®iỊu kiƯn sèng cđa ng­êi d©n ch©u phi?
+ Ng­êi ch©u phi sinh sèng chđ yÕu ë nh÷ng vïng nµo?.
GV kÕt luËn: N¨m 2004 d©n sè ch©u phi lµ 884 triƯu ng­êi, h¬n trong sè hä lµ ng­êi da ®en.
Hoạt động 2: Kinh tế Châu Phi
- GV yªu cÇu HS lµm viƯc theo cỈp, cïng trao ®ỉi vµ hoµn thµnh bµi tËp sau:
Ghi vµo « c ch÷ § ( ®ĩng) tr­íc ý kiÕn ®ĩng, ch÷ S ( sai ) tr­íc ý kiÕn sai.
c a) Ch©u phi lµ ch©u lơc cã nỊn kinh tÕ ph¸t triĨn.
c b) HÇu hÕt c¸c n­íc ch©u phi chØ tËp trung vµo khai th¸c kho¸ng s¶ vµ trång c©y c«ng nghiƯp nhiƯt ®íi.
c c) §êi sèng ng­êi d©n ch©u phi cßn rÊt nhiỊu khã kh¨n.
- GV gäi HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm cđa m×nh.
- GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa HS.
- Yªu cÇu HS nªu vµ chØ trªn b¶n ®å c¸c n­íc ë ch©u phi cã nỊn kinh tÕ ph¸t triĨn h¬n c¶.
- Hái: Em cã biÕt v× sao c¸c n­íc ch©u phi l¹i cã nỊn kinh tÕ chËm ph¸t triĨn kh«ng?
- KÕt luËn: HÇu hÕt c¸c n­íc ë ch©u phi cã nỊn kinh tÕ chËm ph¸t triĨn, ®êi sèng nh©n d©n v« cïng khã kh¨n, thiÕu thèn.
Hoạt động 3: Làm việc 6 nhóm.
-Y/c: Tìm hiểu về đất nước Ai Cập, trả lời câu hỏi mục 5 trong sgk.
- HS theo dõi. 
-Đọc thông tin trong sgk và lần lượt phát biểu ý kiến.
+ N¨m 2004, sè d©n ch©u phi lµ 884 triƯu ng­êi, ch­a b»ng sè d©n cđa ch©u ¸.
+ Ng­êi ch©u phi cã n­íc da ®en. tãc xo¨n, ¨n mỈc quÇn ¸o nhiỊu mµu s¾c sỈc sì.
- Bøc ¶nh cho thÊy cuéc sèng cđa hä cã nhiỊu khã kh¨n, ng­êi lín vµ trỴ con tr«ng ®Ịu buån b·, vÊt v¶.
+ Ng­êi d©n ch©u phi chđ yÕu sinh sèng ë vïng ven biĨn vµ c¸c thung lịng s©u, cßn c¸c vïng hoang m¹c hÇu nh­ kh«ng cã ng­êi ë.
-Nx, bổ sung.
- HS lµm viƯc theo cỈp.
§¸p ¸n:
a) Sai
b) §ĩng
c) §ĩng
- 1 HS nªu ý kiÕn, HS kh¸c nhËn xÐt, c¶ líp thèng nhÊt ®¸p ¸n nh­ trªn.
- 3 Hs lÇn l­ỵt ph¸t biĨu vỊ 3 ý trong bµi tËp, c¸c HS kh¸c theo dâi vµ bỉ sung ý kiÕn.
a) Nãi kinh tÕ ch©u phi lµ nỊn kinh tÕ ph¸t triĨn lµ sai v× hÇu hÕt c¸c n­íc ch©u phi ®ang cã nỊn kinh tÕ chËm ph¸t triĨn.
b) C¸c kho¸ng s¶n mµ ng­êi ch©u phi ®ang tËp trung khai th¸c lµ vang, kim c­¬ng, phèt ph¸t, dÇu khÝ.
C¸c lo¹i c©y c«ng nghiƯp nhiƯt ®íi ®­ỵc trång nhiỊu ë ®©y lµ ca cao, cµ phª, b«ng, l¹c.
c) Ng­êi d©n ch©u phi cã rÊt nhiỊu khã kh¨n: hä thiÕu ¨n, thiÕu mỈc, dÞch bƯnh nguy hiĨm x¶y ra ë nhiỊu n¬i, ®Ỉc biƯt lµ dÞch HIV/ADIS.
- HS chØ vµ nªu tªn c¸c n­íc: Ai CËp, Céng hoµ Nam Phi, An-giª-ri.
- HS tr¶ lêi theo kinh nghiƯm cđa b¶n th©n.
Ai CËp
C¸c yÕu tè
§Ỉc ®iĨm
VÞ trÝ ®Þa lÝ
N»m ë B¾c Phi, lµ cÇu nèi cđa ba ch©u lơc: ¸, ©u, phi. Cã kªnh ®µo Xuy-ª nỉi tiÕng.
S«ng ngßi
Cã s«ng Nin, lµ mét con s«ng lín, cung cÊp n­íc cho ®êi sèng vµ s¶n xuÊt.
§Êt ®ai
§ång b»ng ®­ỵc s«ng Nin båi ®¾p nªn rÊt mµu mì.
KhÝ hËu
NhiƯt ®íi, nhiỊu m­a
Kinh tÕ
Kinh tÕ t­¬ng ®èi ph¸t triĨn ë ch©u phi
C¸c ngµnh kinh tÕ: khai th¸c kho¸ng s¶n, trång b«ng, du lÞch...
V¨n ho¸- kiÕn trĩc
Tõ cỉ x­a ®· nỉi tiÕng víi nỊn v¨n minh s«ng Nin
Kim tù th¸p Ai CËp, t­ỵng nh©n s­ lµ c«ng tr×nh kiÕn trĩc cỉ vÜ ®¹i
4. Củng cố, dặn dò: 
- Hệ thống lại nd bài học.
- Nhận xét chung tiết học. 
	*******************************************
 TỔ TRƯỞNG KÍ DUYỆT