Giáo án Địa lí 5 - Tiết học 31: Địa lí địa phương: gia lai- Vùng đất con người

Địa lí - Tiết 31
Địa lí địa phương:
Gia Lai- vùng đất con người
I. mục tiêu:
	- Chỉ được vị trí địa lí, giới hạn của tỉnh Gia Lai trên bản đồ Việt Nam.
	- Nắm được một số đặc điểm chính với tự nhiên, kinh tế của Gia Lai.
	- Giáo dục tình yêu quê hương và lòng tự hào về quê hương, mong ước xây dựng quê hương giàu đẹp.
II. Chuẩn bị:
Bản đồ Việt Nam, tư liệu
III. Các hoạt động dạy - học:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4’
1. Kiểm tra bài cũ:
- Y/c HS lên xác định trên quả địa cầu bốn đại dương .Cho biết đại dương nào có diện tích và độ sâu lớn nhất?
- 2 HS lên xác định
2. Bài mới:
1’
a. Giới thiệu bài:
b. Tìm hiểu bài:
9’
1) Vị trí, giới hạn:
- Treo bản đồ hành chính Việt Nam, y/c HS lên tìm vị trí và xác định giới hạn của tỉnh Gia Lai.
+ GV theo dõi, giúp đỡ HS
- 2 HS lên xác định vị trí, giới hạn của tỉnh Gia Lai.
+ Bắc giáp: Kon Tum
+ Nam : ĐăkLăk
+ Tây : Cam – pu – chia
+ Đông : Bình Định, Quãng Ngãi
- Giới thiệu: phía Tây Cam – pu – chia với 90 km đường biên giới.
+ Diện tích toàn tỉnh lớn hơn 
 15 000km2 
- HS lên xác định
- Gọi vài HS lên xác định
- 2 HS lên xác định
- GV kết luận .
9’
2) Đặc điểm tự nhiên, kinh tế:
- Đọc cho HS nghe tư liệu
- Chú ý lắng nghe
+ Có vị trí địa lí quan trọng
+ Có nhiều tiềm năng phát triển kinh tế
+ Mạng lưới giao thông khá tốt
+ Có thế mạnh về nông – lâm nghiệp
- Các cây công được trồng ở Gia Lai?
- mía, cao su, cà phê
- Em hãy nêu tên con sông tạo nên đất đai màu mỡ cho vùng đất Gia Lai?
- Sông Ba, tạo điều kiện cho Phát triển cây lương thực, cây ngắn ngày, chăn nuôi gia súc
- Khí hậu Gia Lai có đặc điểm gì?
- nhiệt đới gió mùa cao nguyên, với hai mùa rõ rệt
- Gia Lai có khoáng sản gì?
- vàng bô xít, ni ken, cô ban, nhiều đá quý, và vật liệu xây dựng
- Nhà máy thuỷ điện nổi tiếng Y – a – li nằm ở đâu? mang lại lợi ích gì?
- nằm ở GL, đóng góp một phần không nhỏ cho lưới điện quốc gia
9’
3) Dân số, dân tộc Gia Lai:
- Kể tên một số dân tộc GL mà em biết?
-HS kể: 34 dân tộc..
- Ghi nhớ: GV đọc cho HS nghe
- HS chép vào vở
- Liên hệ: Vị tríe địa lí, đặc điểm kinh tế huyện ĐăkPơ
2’
3. Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS đọc lại ghi nhớ
- 2 HS đọc
- Nhận xét tiết học.