Giáo án Địa lí Lớp 5 - Tuần 5 - Bài: Vùng biển nước ta - Năm học 2023-2024 - Đặng Thị Nhung

 Kế hoạch bài dạy môn Địa lí Lớp 5A1
 TUẦN 5
Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 03 tháng 10 năm 2023.
 VÙNG BIỂN NƯỚC TA
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
1. Năng lực:HS nêu được một số đặc điểm và vai trò của vùng biển nước ta.
+ Vùng biển Việt Nam là một bộ phận của Biển Đông.
+ Ở vùng biển Việt Nam, nước không bao giờ đóng băng.
+ Biển có vai trò điều hoà khí hậu, là đường giao thông quan trọng và cung cấp nguồn 
tài nguyên to lớn.
+ Chỉ được một số điểm du lịch, nghỉ mát ven bển nổi tiếng :Hạ Long, Nha Trang, Vũng 
Tàu . . .trên bản đồ (lược đồ ).
- HS( M3,4): Biết những thuận lợi và khó khăn của người dân vùng biển . Thuận lợi : 
khai thác thế mạnh của biển để phát triển kinh tế ; khó khăn : thiên tai 
* GD sử dụng NLTK&HQ: 
- Biển cho ta dầu mỏ, khí tự nhiên- là nguồn tài nguyên năng lượng của đất nước.
- Sơ lược một số nét về tình hình khai thác than, dầu mỏ, khí tự nhiên của nước ta hiện 
nay.
- Ảnh hưởng của việc khai thác dầu mỏ, khí tự nhiên đối với môi trường không khí, 
nước.
- Sử dụng xăng và ga tiết kiệm trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày. 
- Điều chỉnh CV 3799: Dạy lồng ghép nội dung về Biển, đảo Việt Nam. Lồng ghép nội 
dung Xây dựng thế giới xanh-sạch đẹp.
2. Phẩm chất: 
- HS biết yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và bảo vệ môi trường biển.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1. Giáo viên:
- Bản đồ Việt Nam trong khu vực Đông nam Á hoặc hình 1 trong SGK phóng to 
- Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam .
- Tranh ảnh về những nơi du lịch và bãi tắm biển ( nếu có )
- Phiếu học tập :
 Đặc điểm của vùng biển nước ta Ảnh hưởng của biển đối với đời sống và sản 
 xuất 
 Nóng quanh năm , nước không bao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 giờ đóng băng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Miền Bắc hay miền Trung hay có . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 bão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Hằng ngày , nước biển có lúc dâng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 lên , có lúa hạ xuống . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Học sinh: SGK, vở Bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
 HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
 1. Hoạt động Khởi động (5 phút)
 Trò chơi: - Lớp phó văn nghệ cho cả lớp - Lớp phó văn nghệ lên điều hành 
 chơi trò chơi : “ Bắc, Trung, Nam” . 
 - GV nhận xét khen ngợi HS 
 - Giới thiệu bài : Vùng biển nước ta. - Hs nghe.
Giáo viên: Đặng Thị Nhung Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Địa lí Lớp 5A1
2. Hoạt động hình thành kiến thức: 
(15 phút)
- Cho hs QS lược đồ. -Học sinh quan sát lược đồ SGK 
1-Vùng biển nước ta 
Hoạt động 1 ( làm việc cả lớp )
Giáo viên chỉ vùng biển nước ta ( trên “ -Học sinh trả lời .
Bản đồ Việt Nam trong khu vực Đông 
Nam Á” hoặc hình 1 phóng to)vừa nói 
vùng biển nước ta rộng và thuộc Biển 
Đông .
-Biển Đông bao bọc phần đất liền của - Đông, nam,tây nam.
nước ta gồm những phía nào ?
Kết luận : Vùng biển nước ta thuộc Biển - Hs ghi nhớ.
Đông .
2.Đặc điểm của vùng biển nước ta 
Hoạt động 2 : ( làm việc cá nhân )
Bước 1 : 
- Cho hs tự lm bi. -Cá nhân học sinh đọc SGK và hoàn thành 
 phiếu bài tập .
Bước 2 :
-Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn -Một số học sinh trình bày kết quả làm 
thiện phần trình bày . việc trước lớp .
+Mở rộng : Chế độ thủy triều ven biển 
nước ta khá đặc biệt và có sự khác nhau 
giữa các vùng . Có vùng chế độ thủy triều 
là nhật triều ( mỗi ngày một lần nước lên 
và một lần nước xuống ) , có vùng chế độ 
thủy triều là bán nhật triều ( một ngày có 
2 lần thủy triều lên xuống ) và có vùng có 
cả chế độ bán nhật triều và nhật triều .
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành: 
(10 phút)
Vai trò của biển 
Hoạt động 3 : ( làm việc theo nhóm )
Bước 1 : Dựa vào nhóm hiểu biết và đọc SGK , 
- Cho hs thảo luận nhĩm. từng nhóm thảo luận để nêu vai trò của 
 biển đối với khí hậu , đời sống và sản xuất 
 của nhân dân ta .
Bước 2 : -Đại diện các nhóm học sinh trình bày kết 
-Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn quả thảo luận nhóm .
thiện phần trình bày . -Học sinh khác sổ sung .
Bước 3 : Trò chơi như sau :
-Chọn một số học sinh tham gia trò chơi , 
chia số học sinh thành 2 nhóm có số học 
sinh bằng nhau . - Hs nghe , ghi nhớ.
Giáo viên: Đặng Thị Nhung Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Địa lí Lớp 5A1
 -Cách chơi : Một học sinh ở nhóm 1 nêu 
 tên hoặc giơ ảnh về một địa điểm du lịch 
 thì 1 học sinh ở nhóm 2 phải đọc tên và 
 chỉ trên Bản đồ Địa lí Tự nhiên Việt Nam 
 tỉnh hoặc thành phố có địa điểm mà học 
 sinh nhóm 1 vừa nêu . Sau đó làm ngược 
 lại . Trò chơi tiếp tục cho đến khi cả 2 
 nhóm không tìm được địa điểm du lịch 
 hoặc bãi tắm biển nữa - Hs chơi.
 *Cách đánh giá : 
 -Nhóm nào trả lời đúng tên và chỉ trên bản 
 đồ đúng nhiều là nhóm thắng . 
 -Nếu 2 nhóm có số điểm bằng nhau thì 
 nhóm nào có nhiều học sinh tham gia hơn 
 là nhóm đó thắng .
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm: 
 (5 phút) 
 - Yêu cầu Hs kể tên các bãi biển ở tỉnh - HS trả lời: Bãi biển Quất Lâm, bãi biển 
 Nam Định Thịnh Long
 - Môi trường hiện nay ở một số bãi biển - Hs trả lời
 của tỉnh Nam Định như thế nào?
 - Các em cần làm gì để góp phần bảo vệ 
 biển ở nơi đó?
 - Hãy vẽ một bức tranh về cảnh biển mà 
 em thích.
 - Giáo viên nhận xét tiết học, dặn dò.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY :
Giáo viên: Đặng Thị Nhung Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Địa lí Lớp 5A1
Giáo viên: Đặng Thị Nhung Năm học 2023 - 2024