I. Mục tiêu:
- Xác định và mô tả được vị trí nước ta trên bản đồ
- Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên VN ở mức độ đơn giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất rừng.
- Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo quần đảo của nước ta trên bản đồ
II. Đồ dùng dạy – học:
GV: SGK, bản đồ
HS: SGK, vở bài tập
Địa lí Tiết 7: ÔN TẬP I. Mục tiêu: - Xác định và mô tả được vị trí nước ta trên bản đồ - Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên VN ở mức độ đơn giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất rừng. - Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo quần đảo của nước ta trên bản đồ II. Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, bản đồ HS: SGK, vở bài tập III. Các hoạt động dạy – học: 1. Khởi động: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Hãy nêu đặc điểm và vùng phân bố của đất pheralit và đất phù sa? - Hãy nêu vùng phân bố và đặc điểm của rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn? - Tại sao cần bảo vệ rừng? - Nhận xét, ghi điểm 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1’) Chúng ta đã tìm hiểu về vị trí địa lí, và tự nhiên VN. Qua đó các em đã hiểu bài như thế nào? Bài “Ôn tập” hôm nay sẽ giúp chúng ta sẫu chuỗi lại các kiến thức của bài học học trước. b. Các hoạt động dạy – học: (26’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Ôn tập về vị rí, giới hạn phần đất liền của VN - Treo bản đồ - Yêu cầu HS chỉ và mô tả vị trí, giới hạn của nước ta trên bản đồ - GV và HS nhận xét HĐ2: Đặc điểm tự nhiên - Mỗi nhóm thảo luận câu hỏi một câu hỏi tương ứng 1. Tìm hiểu đặc điểm về khí hậu 2. Tìm hiểu đặc điểm về sông ngòi 3. Tìm hiểu đặc điểm của đất 4. Tìm hiểu đặc điểm về rừng - Nhóm báo cáo - HS và GV nhận xét, bổ sung - HS quan sát - Vài HS lên chỉ - HS nhận xét - HS thảo luận - Khí hậu: Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa. - Sông ngòi: Nước ta có mạng lưới sông dày đặc nhưng ít sông lớn - Đất: Nước ta có hai loại đất chính: đất pheralit và đất phù sa. - Rừng: Đất nước ta có nhiều loại rừng với sự đa dạng, phong phú của động-thực vật. IV. Củng cố: (1’) - Em cảm thấy đất nước ta như thế nào? V. Hoạt động nối tiếp: (1’) - Nhận xét tiết học - Về xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau bài “Dân số nước ta”
Tài liệu đính kèm: