Giáo án Địa lý trọn bộ

Địa lý
TIẾT 1: VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA
I. MỤC TIÊU
- Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của nước Việt Nam trên bản đồ (lược đồ)và trên quả Địa cầu. Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng của nước ta. Nêu được diện tích của lãnh thổ việt nam. Nêu được những thuận lợi do vị trí địa lí đem lại cho nước ta.
- Chỉ và nêu được tên một số đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ.
- Hs thích tìm hiểu về tự nhiên, đất nước Việt Nam.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Quả địa cầu (hoặc bản đồ các nước trên thế giới).
Lược đồ Việt Nam . Các thẻ từ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Giới thiệu bài mới: trực tiếp
2. Bài mới.
1,Hoạt động 1: Vị trí và giới hạn nước ta
-Hãy chỉ vị trí của Việt Nam trên quả Địa cầu.
- Treo lược đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam á yêu cầu HS quan sát 
+ ChØ phÇn ®Êt liÒn cña n­íc ta trªn l­îc ®å.
+ Nªu tªn c¸c n­íc gi¸p phÇn ®Êt liÒn cña n­íc ta.
+ Cho biÕt biÓn bao bäc phÝa nµo phÇn ®Êt liÒn cña n­íc ta? Tªn biÓn lµ g×?
+ KÓ tªn mét sè ®¶o vµ quÇn ®¶o cña n­íc ta
- GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS,
Kết luận: Việt Nam nằm trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á. Đất nước ta vừa có đất liền, vừa có biển...
2,Hoạt động 2: Hình dạng và diện tích
? Phần đất liền có diện tích là bao nhiêu? Nơi hẹp nhất là bao nhiêu? Những nước nào có diện tích lớn hơn và nhỏ hơn nước ta?
* Kết luận: Hình dạng chữ S, diện tích 330000km2
3. Cñng cè- DÆn dß
- Tổ chức cuộc thi giới thiệu "Việt Nam đất nước tôi"
- Nhận xét về cuộc thi, tuyên dương nhóm giới thiệu hay nhất.
- Tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau.
* Lµm viÖc cÆp ®«i
- hai HS lên chỉ bản đồ
+ ViÖt Nam thuéc ch©u ¸
- Quan s¸t l­îc ®å SGK
+ Dïng que chØ chØ theo ®­êng biªn giíi cña n­íc ta.
+ Trung Quèc , Lµo , Cam - pu - chia.
+ BiÓn §«ng bao bäc c¸c phÝa ®«ng, nam, t©y nam cña n­íc ta.
+ C¸c ®¶o cña n­íc ta lµ C¸t Bµ, B¹ch Long VÜ, C«n §¶o, Phó Quèc, ... 
* Làm việc nhóm
- Các nhóm thảo luận nêu được:
+ 330000km2
+ Đồng Hới; 50km
+ Trung Quốc, Nhật Bản; Lào, Cam - pu – chia.
- HS chơi theo nhóm.
- Đại diện các nhóm tham gia trình bày trước lớp.
- HS cả lớp cùng bình chọn (có thể theo hình thức giơ tay, chấm điểm).
§Þa lÝ
TiÕt 2: ®Þa h×nh vµ kho¸ng s¶n
I. Môc tiªu
- HS dùa vµo b¶n ®å (l­îc ®å) nªu ®­îc mét sè ®Æc ®iÓm chÝnh cña ®Þa h×nh, kho¸ng s¶n n­íc ta.
- KÓ tªn vµ chØ ®­îc vÞ trÝ mét sè d·y nói, ®ång b»ng lín cña n­íc ta trªn b¶n ®å (l­îc ®å).
- KÓ tªn mét sè lo¹i kho¸ng s¶n cña n­íc ta vµ chØ trªn b¶n ®å vÞ trÝ c¸c má than, s¾t, a - pa - tÝt, dÇu má.
- HS cã ý thøc t×m hiÓu tµi nguyªn kho¸ng s¶n ViÖt Nam.
* GDBVMT: HS cã ý thøc b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn, kho¸ng s¶n n­íc ta. Tuyªn truyÒn v©n ®éng mäi ng­êi sö dông vµ khai th¸c tµi nguyªn thiªn nhiªn mét c¸ch hîp lý.
II.§å dïng d¹y - häc
B¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A. KiÓm tra bµi cò.
? PhÇn ®Êt liÒn cña n­íc ta gi¸p víi nh÷ng n­íc nµo? DiÖn tÝch l·nh thæ lµ bao nhiªu ki - l« - mÐt vu«ng?
? ChØ vµ nªu tªn mét sè ®¶o vµ quÇn ®¶o cña n­íc ta.
- NhËn xÐt cho ®iÓm.
B. Bµi míi.
1. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp.
2. C¸c ho¹t ®éng.
Ho¹t ®éng 1: §Þa h×nh ViÖt Nam
- GV treo l­îc ®å ®Þa h×nh ViÖt Nam vµ yªu cÇu HS:
? ChØ vïng nói vµ vïng ®ång b»ng cña n­íc ta.
? So s¸nh diÖn tÝch cña vïng ®åi nói víi vïng ®ång b»ng cña n­íc ta.
? Nªu tªn vµ chØ trªn l­îc ®å c¸c d·y nói cña n­íc ta.
- Tæ chøc cho mét sè HS thi thuyÕt tr×nh c¸c ®Æc ®iÓm vÒ ®Þa h×nh ViÖt Nam trªn b¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam.
* Chèt: Trªn phÇn ®Êt liÒn cña n­íc ta, 3\4diÖn tÝch lµ ®åi nói, 1\4 diÖn tÝch n­íc ta lµ ®ång b»ng.
Ho¹t ®éng 2: Kho¸ng s¶n viÖt nam
- GV treo l­îc ®å mét sè kho¸ng s¶n ViÖt Nam vµ yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau:
? Dùa vµo l­îc ®å h·y nªu tªn mét sè lo¹i kho¸ng s¶n ë n­íc ta. Lo¹i kho¸ng s¶n nµo cã nhiÒu nhÊt?
+ ChØ nh÷ng n¬i cã má than, s¾t, a - pa - tÝt, b« - xÝt, dÇu má.
- NX ®¸nh gi¸.
* KL: N­íc ta cã nhiÒu lo¹i kho¸ng s¶n nh­: than, dÇu má, khÝ tù nhiªn, s¾t, thiÕc, ®ång, b« - xÝt, vµng, a - pa - tÝt, ..
3. Cñng cè, dÆn dß.
? Nªu ®Æc ®iÓm chÝnh cña ®Þa h×nh n­íc ta?
*GDBVMT: Chóng ta ph¶i sö dông nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn mét c¸ch hîp lý...
- HDVN lµm bµi tËp. NX giê häc.
- 3 HS lÇn l­ît lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái 
* Lµm viÖc nhãm
- Quan s¸t l­îc ®å, nªu ®­îc:
+ DiÖn tÝch ®åi nói lín h¬n ®ång b»ng nhiÒu lÇn (gÊp kho¶ng 3 lÇn).
+ S«ng G©m, Ng©n S¬n, B¾c S¬n, §«ng TriÒu (ngoµi ra cßn d·y Tr­êng S¬n Nam). Hoµng Liªn S¬n, Tr­êng S¬n B¾c...
- Lªn b¶ng thi thuyÕt tr×nh (võa thuyÕt tr×nh võa chØ trªn b¶n ®å)
* Lµm viÖc c¶ líp
- HS quan s¸t l­îc ®å, TLCH:
+ N­íc ta cã nhiÒu lo¹i kho¸ng s¶n nh­ dÇu má, khÝ tù nhiªn, than, s¾t, thiÕc, ®ång, b« - xÝt,... Than ®¸ lµ lo¹i kho¸ng s¶n cã nhiÒu nhÊt.
Má than: CÈm Ph¶, Vµng Danh ë Qu¶ng Ninh.
Má s¾t: Yªn B¸i, Th¸i Nguyªn, Th¹ch Khe (Hµ TÜnh)...
§Þa lÝ
 TIÕT3 : khÝ hËu
 I .Môc tiªu
-Tr×nh bµy ®­îc ®Æc ®iÓm cña khÝ hËu nhiÖt ®íi giã mïa ë n­íc ta.
-So s¸nh vµ nªu ®­îc sù kh¸c nhau cña khÝ hËu gi÷a hai miÒn B¾c - Nam.
--NhËn biÕt ®­îc ¶nh h­ëng cña khÝ hËu ®Õn ®êi sèng vµ s¶n xuÊt cña nh©n d©n ta.
-RÌn kü n¨ng th¶o luËn nhãm,chØ l­îc ®å.
 II. §å dïng d¹y - häc
-B¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam. PhiÕu häc tËp 
-sgk,vbt.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. KiÓm tra bµi cò.
? Tr×nh bµy ®Æc ®iÓm chÝnh cña ®Þa h×nh n­íc ta?
? KÓ tªn mét sè lo¹i kho¸ng s¶n cña n­íc ta ?
- NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
2. Bµi míi.
* Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp.
Ho¹t ®éng1 :N­íc ta cã khÝ hËu nhiÖt ®íi giã mïa
-Gv chia nhãm-giao phiÕu c©u hái.
? ChØ vÞ trÝ ViÖt Nam trªn qu¶ ®Þa cÇu, n­íc ta n»m ë ®íi khÝ hËu nµo?
? Nªu ®Æc ®iÓm khÝ hËu nhiÖt ®íi giã mïa ë n­íc ta?
-NhËn xÐt,kÕt luËn.
Ho¹t ®éng 2: :KhÝ hËu c¸c miÒn cã sù kh¸c nhau
-Yªu cÇu hs trao ®æi theo cÆp.
+ ChØ trªn l­îc ®å ranh gi¬i khÝ hËu gi÷a miÒn B¾c vµ miÒn Nam n­íc ta.
+ Dùa vµo b¶ng sè liÖu, h·y nhËn xÐt vÒ sù chªnh lÖch nhiÖt ®é trung b×nh gi÷a th¸ng 1 vµ th¸ng 7 cña Hµ Néi vµ Thµnh phè Hå ChÝ Minh.
?MiÒn B¾c cã h­íng giã nµo ho¹t ®éng ,nªu ¶nh h­ëng cña h­íng giã?
-GV theo dâi, nhËn xÐt,kÐt luËn.
Ho¹t ®éng 3: Ảnh h­ëng cña khÝ hËu
-Gv nªu c©u hái. 
? KhÝ hËu nãng vµ m­a nhiÒu gióp g× cho sù ph¸t triÓn c©y cèi ë n­íc ta?
T¹i sao n­íc ta l¹i trång ®­îc nhiÒu lo¹i c©y kh¸c nhau ? 
? Vµo mïa m­a, khÝ hËu n­íc ta th­êng s¶y ra hiÖn t­îng g×?
?Mïa kh« cã h¹i g× víi ®êi sèng vµ s¶n xuÊt cña nh©n d©n?
-Gv nhËn xÐt,kÕt luËn .
3.Cñng cè –dÆn dß.
?N­íc ta n»m trong ®íi khÝ hËu nµo?
?Nªu sù kh¸c biÖt gi÷a khÝ hËu miÒn B¾c vµ miÒn Nam?
-D¨3n vÒ ®äc bµi,chuÈn bÞ bµi sau.
-NhËn xÐt tiÕt häc.
2HS tr¶ lêi c©u hái.
* Lµm viÖc nhãm
- Th¶o luËn,ghi phiÕu.
+..nhiÖt ®íi.
+..gÇn biÓn,cã giã mïa ho¹t ®äng cã m­a nhiÒu,m­a giã thay ®æi...
§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy- Nhãm kh¸c bæ xung
. *CÆp ®«i 
- Trao ®æi, nªu vµ chØ l­îc ®å.
+ D·y nói B¹ch M· lµ ranh giíi khÝ hËu gi÷a miÒn B¾c vµ miÒn Nam n­íc ta.
+ NhiÖt ®é trung b×nh vµo th¸ng 1 cña Hµ Néi thÊp h¬n nhiÒu so víi cña Thµnh phè Hå ChÝ Minh...
+Cã 2 mïa h¹ vµ mïa ®«ng .Mïa h¹ m­a nhiÒu,nãng.Mïa ®«ng Ýt m­a.
* Lµm viÖc c¸ nh©n.
-Hs tr¶ lêi .-nhËn xÐt –bæ sung.
+ KhÝ hËu nãng, m­a nhiÒu gióp c©y cèi dÔ ph¸t triÓn.
+Do khÝ hËu thay ®æi theo mïa.
+M­a nhiÒu g©y ra b·o, lò lôt; g©y thiÖt h¹i vÒ ng­êi vµ cña cho nh©n d©n.
+ Mïa kh« kÐo dµi lµm h¹n h¸n, thiÕu n­íc cho ®êi sèng vµ s¶n xuÊt
- 2 hs nªu.
 ĐỊA LÝ
 TiÕt 4: SÔNG NGÒI
 I.Môc tiªu:
 -Sau bài học HS chØ được trên bản đồ (lược đồ) một số sông chính của Việt Nam.
 -Trình bày được một số đặc điểm của sông ngòi Việt Nam.
 -Nêu được vai trò của sông ngòi đối với đời sống và sản xuất của nhân dân.
 *GDBVMT:HS biÕt b¶o vÖ m«i tr­êng tµi nguyªn biÓn.
 II. Đå dïng d¹y häc. -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. Phiếu học tập
 -sgk vbt.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
.
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
1. Kiểm tra bài cũ.
? Hãy nêu đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta?
? Khí hậu miền bắc và miền nam khác nhau như thế nào?
- NhËn xÐt ghi điểm
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài: Trực tiếp.
Hoạt động 1: Mạng lưới sông ngòi n­íc ta.
- Treo lược đồ sông ngòi Việt Nam 
?Nước ta có nhiều hay ít sông? Chúng phân bố ở những đâu? Đọc tên các con sông lớn của nước ta và chi vị trí của chúng trên lược đồ.
? Sông ngòi ở miền Trung có đặc điểm gì? Vì sao sông ngòi ở miền Trung có đặc điểm đó?
?ë ®Þa ph­¬ng em cã nh÷ng dßng s«ng nµo?
-*KÕt luËn:sgk.
Ho¹t ®éng 2: Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đổi theo mùa
- Gv chia nhãm –giao phiÕu
- Gäi hs b¸o c¸o.
? Lượng nước trên sông ngòi phụ thuộc vào yếu tố nào của khí hậu?
?Mïa m­a cã ¶nh h­ëng g× ®Õn ®êi sèng cña ng­êi d©n?
?Mïa kh« cã ¶nh h­ëng g×?
-2m hs tr¶ lêi
* Làm việc c¸ nh©n
-quan sát lược đồ,đọc sgk và trả lời 
+ Nước ta có rất nhiều sông. Phân bố ở khắp đất nước 
+ Các sông lớn của nước ta là: Sông Hồng, sông Đà, sông Thái Bình,... 
+ Sông ngòi ở miền Trung thường ngắn và dốc, do miền Trung hẹp ngang, địa hình có độ dốc lớn.
* Làm việc nhóm
- Nhãm 4em hoàn thành phiếu bài tập.
- Đại diện 1 nhóm HS báo cáo kết quả,
các nhóm khác bổ sung.
+ lượng nước trên sông ngòi phụ thuộc vào lượng mưa. ...
+G©y lò lôt....
+H¹n h¸n,thiÕu n­íc sinh ho¹t...
Ho¹t ®éng 3: Vai trß cña s«ng ngßi
- GV tæ chøc HS thi kÓ vÒ vai trß cña s«ng ngßi 
- KÕt luËn:sgk.
3. Cñng cè,dÆn dß.
?S«ng ngßi n­íc ta ã ®Æc ®iÓm g×?cã vai trß g× trong s¶n xuÊt?
? NhËn xÐt vÒ s«ng n­íc ë ®Þa ph­¬ng em?
- VÒ ®äc bµi,chuÈn bÞ bµi sau.
-NhËn xÐt tiÕt häc.
- HS chia lµm 2®éi ,nèi tiÕp kÓ.
1 Båi ®¾p lªn nhiÒu ®ång b»ng.
2. Cung cÊp n­íc cho sinh ho¹t vµ s¶n xuÊt.
3. Lµ nguån thuû ®iÖn.
4. Lµ ®­êng giao th«ng....
 §Þa lÝ
 Tiết 5: VÙNG BIỂN NƯỚC TA
 I. Môc tiªu
 -Sau bài học, HS hiÓu vµ trình bày được một số đặc điểm của vùng biển nước ta.
 - Chỉ được vùng biển nước ta trên bản đồ (lược đồ).Nêu tên và chỉ trên bản đồ (lược đồ)
 một số điểm du lịch, bãi tắm nổi tiếng.
 - Nêu được vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống, sản xuất.
 - Nhận biết được sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác tài nguyên biển một cách hợp lí.
 *GDBVMT: Hs biÕt b¶o vÖ tµi nguyªn biÓn.
 II.§å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam; Bản đồ hành chính Việt Nam.
 - Phiếu học tập ,sgk,vbt.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
1.Kiểm tra bài cũ 
? S«ng ngßi n­íc ta cã ®Æc ®iÓm g×?
? Vai trß cña ... 
TiÕt 30 : CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI
I. Mục tiêu
- Nhớ tên và tìm được vị trí của bốn đại dương trên quả địa cầu hoặc trên bản đồ thế giới
- Mô tả được vị trí địa lí , độ sâu, diện tích của các đại dương vào bản đồ và bảng số liệu.
- RÌn kÜ n¨ng quan s¸t b¶n ®å , l­îc ®å, vµ th¶o luËn nhãm.
II. Đồ dùng dạy học :- Quả địa cầu, bản đồ thế giới. Bảng số liệu về các đại dương 
III. Các hoạt động dạy học
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc 
1. Kiểm tra bài cũ: 
?Nªu ®Æc ®iÓm cña ch©u ®¹i d­¬ng vµ ch©u nam Cùc?
- GV nhận xét, ghi điểm 
2. Bài mới: 
*Giới thiệu bài : Trùc tiÕp.
Hoạt động 1: Vị trí của các đại dương 
- Giao phiÕu bµi tËp, HD HS lµm viÖc.
- Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o trªn 2 b¸n cÇu.
- GV nhËn xÐt, chØ l¹i 1 lÇn trªn 2 b¸n cÇu.
- 2 HS trả lời
* Lµm viÖc nhãm 
- HS quan sát hình 1 trang 130 và hoàn thành bảng thống kê về vị trí , giới hạn của các đại dương trên thế giới 
Tên đại dương
Vị trí
Tiếp giáp với châu lục, đại dương
Thái bình dương 
phần lớn ở bán cầu tây , một phần nhỏ ở bán cầu đông
-Giáp các châu lục: châu mĩ, châu á, châu đại dương, châu nam cực.
-Giáp các đại dương: ấn độ dương, đại tây dương
ấn độ dương
Nằm ở bán cầu đông
-Giáp các châu lục: châu đại dương, châu á, châu phi, châu nam cực
-Giáp các đại dương: TBD, ĐTD
§¹i tây dương
Một nửa nằm ở bán cầu đông một nửa nằm ở bán cầu tây
-Giáp các châu lục: châu ©u, châu mĩ, châu nam cùc, ch©u phi
-Giáp các đại dương: TBD,ấn độ dương, BBD 
Bắc băng dương
Nằm ở vùng cực bắc
-Giáp các châu lục: châu á, châu âu, châu mĩ.
- §¹i t©y d­¬ng
- §­a b¶ng thèng kª ®· hoµn thµnh
? Trªn tr¸i ®Êt cã mÊy ®¹i d­¬ng? ®ã lµ nh÷ng ®¹i d­¬ng nµo?
Hoạt động 2: Một số đặc điểm của đại dương
- GV treo bảng số liệu về các đại dương 
? Nªu diÖn tÝch , ®é s©u cña tõng®¹i d­¬ng?
? XÕp c¸c ®¹i d­¬ng theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ vÒ diÖn tÝch?
? §é s©u lín nhÊt lµ ®¹i d­¬ng nµo?
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn.
3. Củng cố dặn dò: 
? Vai trß cña biÓn, ®¹i d­¬ng ®èi víi cuéc sèng cña con nguêi?
? Em cÇn lµm g× ®Ó b¶o vÖ m«i tr­êng biÓn?
- Dặn HS vÒ ®äc bµi, chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học
- 2HS nèi tiÕp nªu l¹i b¶ng.
- HS tr¶ lêi.
*Lµm viÖc cÆp ®«i.
- HS đọc bảng số liệu, tr¶ lêi.
- Ên §ộ Dương rộng 75triệukm2 độ sâu trung b×nh là 3963m độ sâu lớn nhất là 7455m...
+Th¸i B×nh D­¬ng, §¹i T©y D­¬ng, Ên §é D­¬ng, B¾c B¨ng D­¬ng, 
+có độ sâu lớn nhất thái bình dương .
 Rót kinh nghiÖm:...............................................................................................................
ĐỊA LÍ (§Þa ph­¬ng)
TiÕt 31: Tiªn yªn – quª h­¬ng chóng ta.
§Þa lÝ (®Þa ph­¬ng)
TiÕt 32 : D©n c­ vµ ho¹t ®éng kinh tÕ cña tiªn yªn
§Þa lÝ
 TiÕt 33: ÔN TẬP CUỐI NĂM
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS ôn tập củng cố các kiến thức , kĩ năng sau:
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên , dân cư và các hoạt động kinh tế của châu ¸, châu ©u, châu mĩ, châu Phi và châu Nam Nực, châu §ại Dương 
- Nhớ được tên các quốc gia đã được học trong chương trình 
- Chỉ được trên bản đồ thế giới các châu lục 
II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ thế giới- Quả đại cầu- Phiếu học tập
 - Thẻ từ ghi tên các châu lục và các đại dương 
III. Các hoạt động dạy học
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.KiÓm tra bµi cò.:
? Nªu tªn bèn ®¹i d­¬ng trªn qu¶ ®Þa cÇu?
? M« t¶ tong ®¹i d­¬ng theo tr×nh tù vÞ trÝ, ®Þa lÝ, ®é s©u?
- Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
2. d¹y bµi míi:
*Giới thiệu bài: Trùc tiÕp:
 Hoạt động 1: thi ghép chữ vào hình 
- GV treo 2 bản đồ thế giới để trống các tên châu lục, châu đại dương
- Chọn 2 đội chơi mỗi đội 5 em xếp thành 2 hàng dọc 
-Phát cho mối em một thẻ từ ghi tên một châu lục hoÆc ®¹i d­¬ng.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau dán các thẻ đúng vị trí 
- Gọi HS nêu vị trí từng châu lục
- GV nhận xét, tuyên dương .
Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên và hoạt động kinh tế của các châu lục và mét sè nước trªn thế giới
- Gv chia nhãm, nªu yªu cÇu bµi tËp 2 sgk.
-Mçi nhóm làm một b¶ng thèng kª nh­ sgk.
- GV quan s¸t , gióp ®ì hs.
- Gäi hs tr×nh bµy.
- NhËn xÐt, kÕt luËn.
3.Cñng cè - dÆn dß.
? Bµi «n tËp vÒ néi dung g×?
- DÆn vÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 hs tr¶ lêi.
- HS quan s¸t.
- HS chia lµm 2 ®éi tham gia chơi 
- HS ®äc thÎ tõ vµ quan s¸t b¶n ®å ®Ó t×m chç d¸n thÎ.
- HS thùc hiÖn trong thêi gian 5 phót
D­íi líp theo dâi, nhËn xÐt.
- Hs nªu tªn vÞ trÝ ch©u lôc.
- HS thảo luận theo nhóm 5.
- 3 nhãm thùc hiÖn.
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt ,bæ sung.
 Rót kinh nghiÖm:..........................................................................................................
§Þa lÝ
TiÕt 34 :«n tËp cuèi n¨m
I. Môc tiªu
- Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè c¸c kiÕn thøc, kÜ n¨ng ®Þa lý sau:
- Nªu ®­îc 1 sè ®Æc ®iÓm tiªu biÓu vÒ tù nhiªn, d©n c­, vµ c¸c ho¹t ®éng kinh tÕ cña ch©u ¸, ch©u ©u, ch©u Phi, ch©u MÜ, ch©u §¹i D­¬ng.
- Nhí ®­îc tªn c¸c quèc gia trong ch­¬ng tr×nh c¸c ch©u lôc kÓ trªn
- ChØ ®­îc trªn b¶n ®å thÕ giíi c¸c ch©u lôc vµ c¸c ®¹i d­¬ng
II. §å dïng d¹y häc
- B¶n ®å thÕ giíi ®Ó chèng tªn c¸c ch©u lôc vµ ch©u ®¹i d­¬ng
qu¶ ®Þa cÇu, phiÕu häc tËp, thÎ tõ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.KiÓm tra bµi cò.
? Giê tr­íc «n nh÷ng néi dung g×?
2.D¹y bµi míi.
*Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp.
Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn nhãm.
- Gv chia nhãm- giao phiÕu c©u hái.
?Ch©u ¸ chÞu ¶nh h­ëng cña c¸c ®íi khÝ hËu nµo?
? Ngµnh c«ng nghiÖp nµo ph¸t triÓn m¹nh ë c¸c n­íc ch©u ¸?
? Ng­êi d©n ch©u ©u cã ®Æc ®iÓm g×?
? Nªu nh÷ng ho¹t ®éng chÝnh cña ng­êi d©n ch©u ©u?
? Nªu tªn c¸c con s«ng lín cña ch©u Phi? 
? D©n c­ ch©u Phi thuéc chñng téc nµo?
? Kinh tÕ ch©u Phi cã ®Æc ®iÓm g× kh¸c víi ch©u ©u vµ ch©u ¸?
? H·y nªu ®Æc ®iÓm ®Þa h×nh ch©u MÜ?
? D©n c­ ch©u MÜ cã ®Æc ®iÓm g× næi bËt?
? KÓ tªn c¸c ®¹i d­¬ng trªn thÕ giíi?
Ho¹t ®éng 2: HS b¸o c¸o.
- Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o.
- NhËn xÐt, kÕt luËn.
3.Cñng cè dÆn dß.
- Gv tæng kÕt bµi.
- DÆn vÒ «n bµi , chuÈn bÞ thi .
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 1 hs tr¶ lêi.
-Nhãm 5 hs th¶o luËn, ghi phiÕu.
+ ChÞu ¶nh h­ë cña 3 ®íi khÝ hËu: hµn ®íi, «n ®íi, nhiÖt ®íi.
+Ngµnh c«ng nghiÖp khai kho¸ng v× cã nguån tµi nguyªn kho¸ng s¶n lín, ®Æc biÖt lµ dÇu má.
+ Chñ yÕu lµ ng­êi da tr¾ng, m¾t xanh, tãc vµng.
+ Hä liªn kÕt víi nhau s¶n xuÊt vµ bu«n b¸n nhiÒu lo¹i hµng ho¸,.
+S«ng nin, s«ng c«n –g«,ni –giª
+Thuéc ng­êi da ®en.
+Kinh tÕ chËm ph¸t triÓn, chØ tËp trung vµo khai th¸c kho¸ng s¶n vµ trång c©y c«ng nghiÖp
+§Þa h×nh thay ®æi tõ t©y sang ®«ng, däc bê biÓn phÝa t©y lµ d·y nói cao ®å sé, gi÷a lµ ®ång b»ng..
+PhÇn lín d©n c­ ch©u MÜ lµ ng­êi nhËp c­ tõ c¸c ch©u lôc kh¸c ®Õnda tr¾ng
+Th¸i b×nh d­¬ng, ®¹i t©y d­¬ng, Ên ®é d­¬ng, b¾c b¨ng d­¬ng,
- §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o, nhãm kh¸c bæ sung.
Rót kinh nghiÖm:.............................................................................................................
TiÕt 34 ;«n tËp häc k× I
Ho¹t ®éng 2
®Æc ®iÓm tù nhiªn vµ ho¹t ®éng kinh tÕ cña c¸c ch©u lôc vµ mét sè níc trªn thÕ giíi
-GV chia häc sinh thµnh 6 nhãm yªu cÇu häc sinh ®äc bµi 2 sau ®ã:
nhãm 1,2 hoµn thµnh b¶ng thèng kª a
nhãm 3,4 hoµn thµnh b¶ng thèng kª b (phÇn ch©u ¸, ©u, phi)
nhãm 5,6 hoµn thµnh b¶ng th«ng kª b (c¸c ch©u lôc cßn l¹i)
-GV gióp häc sinh lµm bµi
-GV gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy
-GV chØnh söa c©u tr¶ lêi cho häc sinh vµ kÕt luËn ®óng ®¸p ¸n nh sau:
-HS chia thµnh c¸c nhãm kÎ b¶ng vµo phiÕu cña nhãm m×nh vµ lµm viÖc theo yªu cÇu:
-HS lµm bµi vµ nªu c©u hái khi cÇn gi¸o viªn gióp ®ì
-C¸c nhãm 1,3,5 d¸n phiÕu m×nh lªn b¶ng vµ tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn
a)
Tªn níc
Thuéc ch©u lôc
Tªn níc
Thuéc ch©u lôc
Trung quèc
Ch©u ¸
«-xtr©y-li-a
Ch©u ®¹i d¬ng
Ai cËp
Ch©u phi
Ph¸p
Ch©u ©u
Hoµ k×
Ch©u mÜ
Lµo
Ch©u ¸
Liªn bang nga
®«ng ©u b¾c ¸
Cam pu chia
Ch©u ¸
b) 
Ch©u lôc
vÞ trÝ
®Æc ®iÓm tù nhiªn
D©n c
Ho¹t ®éng kinh tÕ
Ch©u ¸
B¸n cÇu b¾c
®a d¹ng vµ phong phó, cã c¶nh biÓn, rõng tai-ga, ®ång b»ng, rõng rËm nhiÖt ®íi, nói cao.
®«ng nhÊt thÕ giíi chñ yÕu lµ ngêi da vµng ngêi d©n vïng nam ¸ cã mÇu sÉm h¬n sèng tËp chung ë ®ång b»ng
HÇu hÕt cã vïng n«ng nghiÖp gi÷ vai trß chÝnh trong vïng kinh tÕ c¸c s¶n phÈm chÝnh lµ lóa g¹o, b«ng lóa m×, tr©u, bß. c«ng nghiÖp ph¸t triÓn chñ yÕu lµ khai th¸c kho¸ng s¶n, dÇu má, mét sè níc cã nÒn c«ng nghiÖp ph¸t triÓn nh nhËt, hµn quèc.
Ch©u ©u
B¸n cÇu b¾c
Thiªn nhiªn vïng «n ®íi, rõng tai-ga chiÕm ®a sè, ngoµi ra cã d·y cao (an-p¬) quanh n¨m tuyÕt phñ, biÓn ¨n s©u vµo vïng nói ®¸ t¹o thµnh c¸c phi o cã phong c¶nh k× vÜ
D©n c ®«ng thø t trong c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi chñ yÕu lµ ngêi da tr¾ng sèng tËp trung ë c¸c thµnh phè ph©n bè t¬ng ®èi gi÷a c¸c ch©u lôc
Cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn cao, cã s¶n phÈm c«ng nghiÖp nçi tiÕng lµ m¸y bay, « t«, thiÕt bÞ hµng ®iÖn tö, len d¹, dîc phÈm, mÜ phÈm.
Ch©u phi 
Trong c¸c khu vùc chÝ tuyÕn cã ®íng xÝch ®¹o ®i qua l·nh thç
Chñ yÕu lµ hoang m¹c vµo c¸c xa-van v× ®©y cã khÝ hËu kh« nãng nhÊt thÕ giíi ngoµi ra ven biÓn phÝa ®«ng phÝa t©y cã 1 sè rõng rËm nhiÖt ®íi 
D©n ®«ng thø 2 thÕ giíi hÇu hÕt lµ ngêi da ®en sèng tËp chung ë ven biÓn vµ c¸c thung lòng s«ng ®êi sèng rÊt nhiÒu khã kh¨n
Kinh tÕ kÐm ph¸t triÓn tËp chung khai th¸c kho¸ng s¶n ®Ó xuÊt khÈu trång c¸c c©y c«ng nghiÖp nhiÖt ®íi nh: cµ phª, ca cao, cao su, b«ng l¹c.
Ch©u mÜ
Tr¶i dµi tõ b¾c xuèng nam lµ lôc ®Þa duy nhÊt cã b¸n cÇu t©y
Thiªn nhiªn ®a dang phong phó rõng a-ma-d«n lµ rõng rËm nhiÖt ®íi lín nhÊt thÕ giíi
PhÇn lín d©n c lµ ngêi nhËp c nªn nhiÒu thµnh phÇn tõ ©u, ¸,phi, ngêi lai ngêi anh-®iªng lµ ngêi b¶n ®Þa
B¾c mÜ cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn cã n«ng nghiÖp nh lóa m× b«ng lîn bß, s¶n phÈm c«ng nghiÖp nh ,m¸y mãc thiÕt bÞ, hµng ®iÖn tö, m¸y bay.
Nam mÜ cã nÒn kinh tÕ ®ang ph¸t triÓn chuyªn trång chuèi, cµ phª, mÝa, b«ng vµ khai th¸c kho¸ng s¶n ®Ó xuÊt khÈu
Ch©u ®¹i d¬ng
N»m ë b¸n cÇu nam
¤-xtr©y-li-a cã khÝ hËu nãng kh« nhiÒu hoang m¹c xa-van, nhiÒu thùc vËt vµ ®éng vËt l¹
c¸c ®¶o cã khÝ hËu nãng Èm chñ yÕu lµ rõng nhiÖt ®íi bao phñ`
Ngêi d©n «-xtr©y-li-a vµ ®¶o niu-di-len lµ ngêi gèc anh da tr¾ng
D©n cña ®¶o lµ ngêi b¶n ®Þa cã níc da sÉm tãc ®en xo¨n
«-xtr©y-li-a lµ níc cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn nçi tiÕng thÕ giíi vÒ xuÊt khÈu l«ng cõu, len, thÞt bß, s÷a.
Ch©u nam cùc
N»m ë vïng ®Þa cùc
L¹nh nhÊt thÕ giíi chØ cã chim c¸nh côt sèng 
Kh«ng cã d©n c sinh sèng thêng xuyªn
-GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß häc sinh vÒ nhµ «n tËp ®Ó tæng kÕt cuèi n¨m
Rót.kinh nghiÖm :