Giáo án điện tử Lớp 5 - Tuần 18 (Chuẩn kiến thức)

Thứ hai/21/12/09
Toán (86): DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC/87
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 +Biết tính diện tích hình tam giác.
 Làm bài 1/87. 
II/Chuẩn bị:
 * HS: chuẩn hai hình tam giác nhỏ; kéo để cắt hình. 
 *GV: chuẩn bị hai hình tam giác lớn bằng nhau.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Bài cũ:
+Vẽ hình tam giác có 3 góc nhọn , nêu tên các góc, các cạnh của tam giác.
+Nêu đáy và đường cao tương ứng.
2/Bài mới: Diện tích tam giác.
1.Cắt hình tam giác:
2.Ghép hình:
3.So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học vừa ghép được.
4.Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác.
2
1
H
 A E B
 1
 D C
 * Luyện tập:
Bài 1/88: Tính diện tích tam giác có:
GV yêu cầu HS viết lại công thức rồi tính.
S = 8 x6 : 2 = 24(cm2)
S = 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38(dm2)
Trò chơi: Ai nhanh hơn?
-GV nêu đề, HS tính ( chọn 5 em nhanh và đúng để tuyên dương).
-Lớp nhận xét chọn người thắng cuộc. 
3/Củng cố- Dặn dò:
-GV tổng kết chung.
 Ôn: Diện tích hình tam giác.
 Chuẩn bị bài: Luyện tập.
HS làm bảng.
HS mở sách.
HS nhóm đôi.
HS trả lời, tính, ghi kết quả.
HS thực hiện.
Lắng nghe và thực hiện. 
Thứ ba/22/12/2009
Toán (87): LUYỆN TẬP/88 
I. Mục tiêu: Giúp HS biết: 
 +Tính diện tích hình tam giác vuông.(biết độ dài hai cạnh góc vuông).
 +Tính diện tích hình tam giác. (Làm bài 1,2,3/88)
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1Bài cũ:
GV nêu đề: Một bồn hoa hình tam giác có cạnh đáy 45dm và đường cao 2,9dm.Tính diện tích bốn hoa ấy?
2/Bài mới: Luyện tập.
Bài 1/88: Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy là a và chiều cao là h.
GV yêu cầu HS nhắc lại công thức tính.
30,5 x 12 : 2 = 183(dm2).
5,3m=53dm.
 16 x 53 : 2 = 424dm2
Bài 2/88: Hãy chỉ ra đáy và đường cao tương ứng đã có trong mỗi hình tam giác vuông. 
+Tam giác ABC: 
 -Đáy AB đường cao CA.
 -Đáy CA đường cao AB.
+Tam giác EDG:
 -Đáy DE đường cao GD.
 -Đáy DG đường cao ED.
Bài 3/88:
Tính diện tích hình tam giác vuông ABC.
3 x 4 : 2 = 6(cm2).
Tính diện tích hình tam giác vuông DEG.
5 x 3 : 2 = 7,5(cm2).
3/Củng cố- Dặn dò:
- Ôn: Tính diện tích hình tam giác vuông.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
HS làm bảng.
HS mở sách.
HS làm vở.
HS làm miệng.
HS trả lời, làm vỏ.
Lắng nghe thực hiện. 
Thứ tư/ 23/12/ 2009
Toán ( 88): LUYỆN TẬP CHUNG/89
I. Mục tiêu: Giúp HS biết:
+Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân.
+Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
+Làm các phép tính với số thập phân.
+Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân.
(Làm phần 1, phần 2 BT 1,2)
II/Chuẩn bị: * HS: chuẩn bị bảng con. 
 *GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu.
III/. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Bài cũ:
Tính diện tích một hình tam giác vuông có hai cạnh góc vuông là 3,7m va 2,87m.
2/Bài mới: Luyện tập chung.
Luyện tập phần 1: Trắc nghiệm.
Bài 1/89: Chữ số 3 trong số thập phân 72,364 có giá trị là.
Bài 2/89:
HD:-Bài toán hỏi gì?
 -Bài toán cho biết gì?
 -Muốn tính tỉ số phần trăm của hai số, ta làm thế nào?
Bài 3/89: 2800g bằng bao nhiêu ki-lô-gam?
Luyện tập phần 2: Tự luận.
Bài 1/90: Đặt tính rồi tính:
Bài 2/90: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
3/Củng cố- Dặn dò:
*Củng cố: Các phép tính.
-GV chuẩn bị bảng phụ.
-HS thực hiện theo nhóm.
-Lớp nhận xét-GV tổng kết.
 *Dặn dò: Ôn: Tính diện tích hình tam giác, tính tỉ số phần trăm, đổi đơn vị đo.
 Chuẩn bị bài: Hình thang.
HS làm bảng.
HS làm miệng.
HS làm bảng.
HS trả lời.
HS làm bảng.
HS trả lời,làm vở.
HS trả lời, làm vở.
HS thực hiện.
Lắng nghe và thực hiện. 
Thứ năm/24/12/2009
Toán ( 89): KIỂM TRA CUỐI KÌ I
Đề của trường
Thứ sáu/25/12/09
Toán (90) HÌNH THANG/91 
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 +Có biểu tượng về hình thang.
 +Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với một số hình đã học.
+Nhận biết được hình thang vuông.(Làm bài 1,2,4)
II. Chuẩn bị:
* HS: chuẩn bị bảng con. *GV: chuẩn bị các dạng hình thang bằng giấy bìa 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1Bài cũ:
Đặt tính rồi tính:
34,5 + 2,678; 9,87-2,796; 340,5x 2,08; 34:19
Nêu công thức tính diện tich hình tam giác, cho ví dụ.
2/Bài mới: Hình thang.
*Hình thành biểu tượng về hình thang:
Cho học sinh quan sát cái thang để nhận ra hình ảnh của hình thang.
Nhận biết một số đặc điểm của hình thang:
GVHDHS theo sgk-trang 91.
*Luyện tập:
Bài 1/91: Trong các hình dưới đây, hình nào là hình thang.
GVHDHS cách xác định đâu là hình thang, vì sao lại xác định được như thế.
 (Hình 1, hình 2hình 4, hình 5, hình 6).
Bài 2/92: Trong ba hình dưới đây, hình nào có:
+Hình 1, hình 2, hình 3 đều có 4 cạnh và 4 góc.
+Hình 1, hình 2 có hai cặp cạnh đối diện song song.
+Hình 3 chỉ có một cặp đối diện song song.
+Hính 1 có 4 góc vuông.
Bài 4/92: GVHDHS trả lời để xác định hình thang vuông.
3/Củng cố: 
Em hãy vẽ một hình thang EGHD, nêu tên đáy, cạnh bên,đường cao.
 Em hãy vẽ một hình thang vuông ABCD, nêu cạnh bên, cạnh đáy,đường cao.
4/Dặn dò:Ôn: Hình thang. Chuẩn bị bài: Diện tích hình thang.
HS làm bảng.
HS trả lời.
HS mở sách.
HS trả lời.
HS làm miệng.
HS làm miệng.
HS trả lời,làm vở.
HS thực hiện.
HS thực hiện.
Lắng nghe và thực hiện. 
Thứ ba/22/12/09
Khoa học( 35): SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT
I/Mục tiêu: Giúp HS: 
 -Nêu điều kiện để một số chất có thể chuyể từ thể nay sang thể khác-Kể tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng , thể khí.
II. Chuẩn bị: 
 -Hình 73 sgk
III/ Hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra học kì I.
Sự chuyển thể của chất.
2/Bài mới:
*Hoạt động 1:Trò chơi: Phân biệt 3 thể của chất
MT: HS biết phân biệt 3 thể chất.
CB: a)Bộ phiếu ghi tên một số chất.
 b)Kẻ sẵn trên bảng như sgk trang 72.
B1: Tổ chức và hướng dẫn.
+GV chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội cử 5 bạn tham gia.
+Mỗi đội nhận một hộp các tấm phiếu, có cùng n/dung
+GV hô “bắt đầu”, người thứ nhất của đội rút một phiếu bất kì đọc nội dung rồi dán phiếu đó lên phần bảng của đội mình.
B2: Các đội cử đại diện lên chơi, thực hiện như đã h/d.
B3: GV cùng HS không tham gia chơi kiểm tra lại từng tấm phiếu của bạn đã dán vào mỗi cột xem đã đúng chưa.
*Hoạt động 2: Nhận biết đặc điểm của chất rắn, lỏng, khí
MT: HS nhận biết được đ/đ của chất rắn, lỏng, khí.
CB: Một bảng con và phấn. Một cái chuông.
B1: GV phổ biến luật chơi, cách chơi:
GV đọc câu hỏi. Các nhóm thảo luận rồi ghi nhanh đáp án vào bảng. Nhóm nào lắc chuông trước được trả lời.
B2: Tổ chức HS chơi.
MT: HS nêu một số vd sự chuyển thể của chất .
B1: GV yêu cầu HS quan sát các hình trang 73 sgk và nói về sự chuyển thể của nước.
B2: GV yêu cầu HS tìm thêm một số vd khác. GV cho HS đọc vd ở mục “Bạn cần biết” trang 73 sgk.
MT: HS nắm được 2 mục tiêu sau của bài học.
B1: Tổ chức và hướng dẫn.
-GV chia lớp thành 4 nhóm và phát số phiếu trắng =.
-Trong cùng một thời gian, nhóm nào viết được nhiều tên các chất ở 3 thể khác nhau hoặc viết được nhiều tên các chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác là thắng.
B2: Các nhóm làm việc theo hướng dẫn của GV. 
B3: Cả lớp cùng kiểm tra xem nhóm thắng cuộc.
3/Củng cố-Dặn dò: 
-Nhận xét tiết học.
-Bài sau: Hỗn hợp.
HS trả lời.
HS mở sách.
HS tham gia.
Đáp án: sgv trang 126.
HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
HS đại diện nhóm.
 Đáp án: 1/b; 2/c; 3/a.
HS trả lời.
HS tham gia.
HS lắng nghe.
Thứ năm/7/1/2010
Lịch sử (19): CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHỒNG
I.Mục tiêu:
+Trình bày sơ lược diễn biến của chiến dịch Điên Biên Phủ.
+Trình bày sơ lược ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ.
+Biết tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta trong chiến dịch: tiêu biểu là anh hùng phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai.
II. Chuẩn bị:
*HS: Sưu tầm tư liệu về chiến dịch Điện Biên Phủ.
*GV: Lược đồ phóng to để thuật lại chiến dịch Điện Biên Phủ. Bản đồ VN
III. Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động trò
1/Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đề cương
2/Bài mới:Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ.
a/Giới thiệu bài: GV nêu tình thế của quân Pháp sau thất bại ở CDBG1950 đến 1953. Việc Pháp xây dựng ở Điện Biên Phủ một tập đoàn cứ điểm kiêncố...........
GV nêu nhiệm vụ học tập của HS:
+Diễn biến sơ lược của chiến dịch Điện Biên Phủ.
+Ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ.
b/GV tổ chức HS thảo luận nhóm:
N1: Chỉ ra những chứng cứ để khẳng định rằng: “tập đoàn cứ điểm ĐBP” là “pháo đài” kiên cố nhất của Pháp tại ch/tr Đông Dương trong những năm 53-54.
N2: Tóm tắt những mốc thời gian quan trọng trong chiến dịch ĐBP.
N3: Nêu những sự kiện, nhân vật tiêu biểu trong chiến dịch ĐBP.
N4: Nêu nguyên nhân thắng lợi của chiến dịch ĐBP.
c/GV chia nhóm, mỗi nhóm thảo luận một nhiệmvụ
N1: Nêu diễn biến sơ lược của chiến dịch ĐBP.
+Đợt 1: Bắt đầu từ ngày 13-3.
+Đợt 2: Bắt đầu từ ngày 30-3.
+Đợt 3: Bắt đầu từ ngày 1-5 và đến ngày 7-5 thì kết thúc thắng lợi.
N2: Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng ĐBP.
Chiến thắng ĐBP có thể ví với những chiến thắng nào trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta mà các em đã được học ở sgk lịch sử và địa lý lớp 4.
-GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày.
*GV cho HS quan sát ảnh tư liệu về chiến dịch ĐBP.HS tìm đọc một số câu thơ về chiến thắng ĐBP hoặc nêu tên một bài hát tiêu biểu về chiến thắng ĐBP.HS kể về một trong những gương chiến đấu dũng cảm của bộ đội ta trong chiến dịch ĐBP.
3/Củng cố-Dặn dò:
Bài sau: Ôn tậpChín năm kh/ch bảo vệ độc lập dân tộc 
HS kiểm tra.
HS mở sách.
HS Lắng nghe.
HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
HS đại diện nhóm.
HS trả lời.
HS lắng nghe.
Thứ sáu/8/1/2010
Địa lý ( 19): CHÂU Á
I.Mục tiêu: Sau bài học hs biết:
+Biết tên các châu lục, đại đương trên thế giới.
+Nêu được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á
ếủư dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của châu Á.
+Đọc được tên các dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của châu Á.
II/Chuẩn bị: *HS: Sách giáo khoa.
*GV: Bản đồ Tự nhiên châu Á. Quả địa cầu. Tranh ảnh về cảnh thiên nhiên.
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Kiểm tra bài cũ: Ôn tập.
2/Bài mới:Châu Á.
*Hoạt động 1:Nhóm đôi:Vị trí địa lí và giới hạn:
-HS quan sát hình 1 trả lời các câu hỏi sgk về tên các châu lục, đạidương trên trái đất, về vị trí địa lí và giới hạn của Châu Á.
-Các nhóm báo cáo kết quả kết hợp chỉ trên bản đồ.
**Kết luận: Châu Á nằm ở bán cầu Bắc, có ba phía giáp biển và đại dương.
-HS dựa vào bản số liệu về diện tích các châu và câu hỏi hướng dẫn trong sgk để nhận biết Châu Á có diện tích lớn nhất thế giới.
-Các nhóm trình bày và so sánh diện tích Châu Á với diện tích các Châu lục khác.
*Kết luận: Châu Á có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới.
*Hoạt động2: Nhóm 4 : Đặc điểm tự nhiên:
-HS quan sát hình 3, sử dụng phần chú giải để nhận biết các khu vực của châu Á. 3HS đọc tên các khu vực được ghi trên lược đồ. Sau đó cho HS nêu tên theo kí hiệu a, b, c, d của hình 2 rồi tìm chữ ghi tương ứng ở các khu vực trên hình 3.
-HS trình bày kết quả.
-HS nhắc lại các cảnh thiên nhiên và nhận xét về sự đa dạng của thiên nhiên Châu Á.
*Kết luận: Châu Á có nhiều cảnh thiên nhiên.
*Hoạt động 3: Cả lớp:
HS sử dụng hình 3 nhận biết kí hiệu núi, đồng bằng và ghi lại tên chúng ra giấy đọc thầm tên các dãy núi,đồng bằng.
3/Củng cố-Dặn dò:
Bài sau: Châu Á (tiếp theo)
HS trả lời.
HS mở sách.
HS trả lời.
HS chỉ bản đồ.
HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
HS đại diện nhóm.
3HS trả lời.
HS lắng nghe.
Thứ hai/21/12/09
Đạo đức ( 18): THỰC HÀNH CUỐI KÌ I
I.Mục tiêu: Giúp hs :
1.HS nêu được:
 +Những biểu hiện lòng kính trọng và yêu trẻ
 +Những biểu hiện của thái độ tôn trọng phụ nữ. 
 +Sự cần thiết phải hợp tác với người xung quanh.
 2.HS có khả năng thực hiện được một số việc làm thể hiện lòng kính trọng người già, trẻ em và phụ nữ, biết sử lí được những tình huống cần hợp tác với người xung quanh trong sinh hoạt, học tập, rèn luyện, vui chơi....
3.HS bày tỏ được những thái độ, tình cảm: Đồng tình, noi theo những hành vi kính trọng người già , yêu trẻ và tôn trọng phụ nữ. Nhắc nhở, phê bình những hành động bất kính đối với người già, không tốt với trẻ và không tôn trọng phụ nữ. Đồng tình với những hành động biết hợp tác với người xung quanh. 
II.Chuẩn bị: *Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Bài cũ: Kiểm tra phần chuẩn bị của HS
2/Bài mới:Thực hành cuối học kì I
*Hoạt động 1:Khởi động: 
HS kể những việc làm thể hiện lòng kính trọng người già, yêu thương em nhỏ, tôn trọng phụ nữ và những việc em đã làm hay người khác làm thể hiện sự hợp tác với người xung quanh.*Hoạt động 2:Luyện tập: 
HS thực hiện việc làm.
Câu1: Hãy khoanh tròn chữ cái những hành vi, việc làm phù hợp với lòng kính trọng người già, yêu thương em nhỏ, tôn trọng phụ nữ.
a.Chào hỏi, nói năng, xưng hô lễ phép.
b.Làm điệu bộ bắt chước.
c.Yêu cầu nhường đường, nhường chỗ cho mình nơi....
d.Giúp đỡ khi cần thiết.
đ.Dỗ dành, bảo ban.
e.Giúp đỡ phụ nữ có con nhỏ nơi công cộng.
g.Đối xử với nữ giới như nam giới.
h.Chỉ chọn bạn cùng giới để chơi.
Câu 2: Em hãy kể những việc đã hợp tác với người xung quanh trong học tập, vui chơi, rèn luyện... 
Và nói rõ những việc đó đã hợp tác như thế nào?
(Gợi ý cho HS có thể đóng tiểu phẩm hay trình bày bằng lời)
 *Hoạt động 3: Trò chơi: “Tiếp sức” 
GV cho HS đọc thơ, hát các bài hát nói về người già, trẻ em phụ nữ và những câu ca dao nói về việc hợp tác với người xung quanh.
3/Củng cố- Dặn dò:
Dặn dò bài đến “Em yêu quê hương em”
HS kiểm tra đôi bạn.
HS làm việc cá nhân
.
HS hoạt động nhóm đôi.
HS hoạt động nhóm bốn, cử đại diện trình bày, các nhóm khác chất vấn.
HS thực hiện theo tổ.
HS lắng nghe.
 Thứ hai/21/12/09
 Tập đọc (35): ÔN TẬP TIẾT 1
I/Mục tiêu:
-Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ tuần 1-tuần 17, đọc diễn cảm các văn bản nghệ thuật, hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
-Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữu lấy màu xanh(BT2)
-Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc. (BT 3).
II- Chuẩn bị : 
 -Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 11-tuần 17
 -Bảng thống kê
III- Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1Bài mới: 
a/Giới thiệu bài:
b/Kiểm tra tập đọc và HTL:
-Cho hs lên bốc thăm và đọc theo yêu cầu
-Nhận xét, ghi điểm
c/Luyện từ và câu:
-Hướng dẫn hs làm bài tập 2
-Hướng dẫn hs thống kê theo mẫu:
TT
Tên bài
Tác giả
Thể loại
1
Chuyện một khu vườn nhỏ
Vân Long
Văn
2
Tiếng vọng
Nguyễn Quang Thiều
Thơ
3
Mùa thảo quả
Ma Văn Kháng
Văn
4
Hành trình của bầy ong
Nguyễn Đức Mậu
Thơ
5
Người gác rừng tí hon
Nguyễn thị Cẩm Châu
Văn
6
Trồng rừng ngập mặn
Phan Nguyên Hồng
văn
*Hướng dẫn bài tập 3:
-Hương dẫn hs viết đoạn Văn về bạn nỏ trong câu chuyện Người gác rừng tí hon
3/Củng cố-Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về ôn tập đọc
-Hs lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu
-Hs làm việc theo nhóm đôi
-Hs viết đoạn văn vào vở
Thứ hai/21/12/09
Chính tả(18): ÔN TẬP TIẾT 2
I/Mục tiêu: Giúp hs:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn tập đọc và HTL
-Biết lập bảng thống kê các bài TĐ thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người.(BT2)
-Biết trình bày cảm nhận về cái hay của những câu thơ đã học.(BT3)
II/Chuẩn bị:
-Phiếu viết tên các bài đọc
-Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê.
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1Giới thiệu bài :
2/Kiểm tra đọc:
3/Hướng dẫn hs làm bài tập:
*Bài tập 2: Lập bảng thống kê
TT
Tên bài
Tác giả
Thể loại
1
Chuỗi ngọc lam
Phung-tơn O- xlơ
Văn
2
Hạt gạo làng ta
Trần Đăng Khoa
Thơ
3
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
H à Đình Cẩn
v ăn
4 V ề ngôi nhà đang xây
Đồng Xuân Lan
th ơ
5
Th ầy thu ốc như mẹ hiền
Trần Phương Hạnh
v ăn
6
Thầy cúng đi bệnh viện
Nguyễn Lăng
văn
*Bài tập 3:
Tổ chức cho hs thi và chọn ra người phát biểu hay nhất
4/Củng cố-Dặn dò:
-Nhận xét tiêt học 
-Dăn hs về ôn tiếp các bài đọc
-Hs lần lượt lên bốc thăm v à đọc
-Thảo luận nhóm đôi và điền và bảng thống kê
-Hs nêu ý kiến
Thứ ba/22/12/09
Luyện từ và câu (35): ÔN TẬP TIẾT 3
I- Mục tiêu: 
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc.
-Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. 
-HS khá giỏi nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn.
II- Chuẩn bị : 	- Bảng phụ. 
III- Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Giới thiệu bài: Nêu nội dung ôn tập
2/Hướng dẫn ôn tập:
*Kiểm tra đọc và HTL:
*Hướng dẫn làm bài tập:
-Bài 2: Tổng kết vốn từ về môi trường
Yêu cầu hs tự lập bảng thống kê theo 3 cột: Sinh quyển, khí quyển, thuỷ quyển
+ Sinh quyển: Môi trường động , thực vật
+ Thuỷ quyển: Môi trường nước
+Khí quyển: Môi trường không khí
3/Củng cố-Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn ôn tập ở nhà
-Hs lên bốc thăm và đọc
-Tự lập bảng thống kê
Sinh quyển
Thuỷ quyển
Khí quyển
Các sự vật trong môi trường
Những hành động bảo vệ môi trường
Thứ năm/24/12/09
Lịch sử ( 18 ): KIỂM TRA CUỐI KÌ I (Đề của trường) Thứ tư/23/12/09
Tập làm văn (35): ÔN TẬP TIẾT 5 
I- Mục tiêu : 
- Củng cố kĩ năng viết thư
II- Chuẩn bị : 
-Giấy viết thư 
III- Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Giới thiệu bài: Nêu nội dung ôn tập
2/Hs viết thư:
-Nêu yêu cầu của bài tập và Gợi ý
-Lưu ý hs viết chân thực, kể đúng những thành tích và cố gắng của em trong học kì I vừa qua, thể hiện được tình cảm với người thân.
-Yêu cầu hs viết thư
-Hs nối tiếp đọc thư
-Nhận xét bình chọn bạn viết hay nhất
3/Củng cố-Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Về xem kiến thhức về từ nhiều nghĩa
-hs đọc yêu cầu
-Viết thư vào vở
Thứ năm/24/12/09
Luyện từ và câu ( 36):	 ÔN TẬP TIẾT 6
I. Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc
-Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối kì I 
II. Đồ dùng dạy học:
-Phiếu bốc thăm
-Bảng phụ ghi bài tập 2
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Giới thiệu nội dung ôn tập:
2/Hướng dẫn ôn tập:
a/Kiểm tra đọc :
b/Bài tập 2:
Yêu cầu hs tự hoàn thành bài tập
3/Củng cố-Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Về viết lại câu văn miêu tả mà câu thơ Lúa gợn bậc thang mây gợi ra.
-Hs bốc thăm và đọc
-hoàn thành bài tập:
Biên cương- Biên giới
Từ đầu và từ ngọn được dùng theo nghĩa chuyển
Thứ sáu/25/12/09
Tập làm văn (36): KIỂM TRA CUỐI KÌ I
Đề của trường
Địa lí ( 18 ): KIỂM TRA CUỐI KÌ I
	Đề của trường	
Kể chuyện (18): KIỂM TRA CUỐI KÌ I
	Đề của trường	
Kể chuyện (18): KIỂM TRA CUỐI KÌ I
Thứ sáu/25/12/09
Sinh hoạt ( 18 ): SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu:
-Tổng kết lớp tuần 18.
-Phổ biến kế hoạch tuần 19.
-Tổng kết học kì I.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định tổ chức:
2.Nhận xét lớp tuần 18:
-HS thhi cuối kì I đạt kết quả cao.
-Nề nếp lớp tốt.
-Vệ sinh sạch sẽ.
-Học sinh đi học chuyên cần.
-Đọc và làm theo báo Đội sôi nổi.
3.Sơ kết lớp cuối kì I:
Nội dung sơ kết có văn bản riêng
4. Công tác tuần 19:
-Bắt đầu học kì II
5.Vui văn nghệ:
-Lớp trưởng điều khiển hs vui chơi.
-Hát tập thể.
-Lớp trưởng nhận xét.
-Gv nhận xét chung.
-GV sơ kết.
-Học sinh thực hiện.
Thứ tư23/12/09
Tập đọc (Tiết 36): ÔN TẬP TIẾT 4
I/Mục tiêu: 
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc
-Nghe - viết đúng chính tả bài Chợ Ta-sken.
II/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Giới thiệu nội dung ôn tập:
2/Kiểm tra đọc :
3/Viết chính tả:
-Hướng dẫn chính tả
- Đọc cho hs viết vào vở
- Đọc cho hs soát lỗi
3/Củng cố - Dặn dò :
--Nhận xét tiết học
-Dặn hs ôn bài
-Hs bốc thăm và đọc
-Hs viết bài vào vở