I/ Mục tiêu.
Giúp HS: - Biết thực hiện phép trừ hai số thập phân.
- Vận dụng vào giải bài toán với phép trừ hai số thập phân.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
- HS làm BT 1ab; 2ab; bài 3
- Giảm tải bài 1c;2c
- Phân hóa HS điểm 10 làm BT 3
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI VÒNG TRƯỜNG MÔN : TOÁN ,TIẾT 52 PPCT BÀI : TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN I/ Mục tiêu. Giúp HS: - Biết thực hiện phép trừ hai số thập phân. - Vận dụng vào giải bài toán với phép trừ hai số thập phân. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. - HS làm BT 1ab; 2ab; bài 3 - Giảm tải bài 1c;2c - Phân hóa HS điểm 10 làm BT 3 II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ. - Học sinh: sách, vở, bảng con... III/ Các hoạt động dạy học . Hoạt động dạy của thầy ( cô ) Hoạt động học của học sinh 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ. - Muốn cộng hai số thập phân ta làm như thế nào? -Đặt tính rồi tính. a) 24,3 + 6,08=? b) 47,8 + 125,12 =? - Nhận xét chung 3/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * HD HS thực hiện phép trừ hai số thập phân. * Hoạt động 1 a/ Ví dụ 1. - HS đọc đề - HS nêu bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Ta làm như thế nào? - GV hướng dẫn HS - HS đổi các đơn vị đo - HS bảng con thực hiện phép trừ. - HS đổi đơn vị đo - HS so sánh sự giống nhau giữa hai phép trừ. - HS nêu cách trừ - GV nhận xét sửa - HD rút ra cách trừ hai số thập phân b/ Ví dụ 2. (tương tự). - GV hướng dẫn + Số trừ 19,26 phần thập phân có mấy chữ số? + Số bị trừ 45,8 phần thập phân có mấy chữ số? - HS so sánh 45,8 ... 45,80 ....45,800 - GV hướng dẫn cách thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân. - HS bảng con thực hiện phép trừ - HS rút ra nhận xét - HS rút ra qui tắc muốn trừ hai số thập phân ta làm như thế nào? * Hoạt động 2 * HS đọc ghi nhớ * Hoạt động 3 * Luyện tập thực hành. Bài 1: Hướng dẫn làm bảng. - HS đọc đề - HS nêu yêu cầu BT + Phần thập phân của số trừ 9,34 có mấy chữ số? +Phần thập phân của số bị trừ 46,8 có mấy chữ số ? + Khi trừ 46,8 – 9,34 ta là như thế nào ? - 2 HS lên bảng làm – cả lớp bảng con. - HS – GV nhận xét Bài 2: - HS đọc đề - HS nêu yêu cầu BT - 2 HS lên bảng làm BT – lớp bảng con. - HS – GV nhận xét Bài 3: Hướng dẫn làm vở. - HS đọc đề - BT cho biết gì ? - BT hỏi gì ? - Muốn tìm trong thùng còn lại bao nhiêu kg đường ta làm như thế nào ? - HS lên bảng làm, lớp làm vở - GV nhận xét vở theo 4 tổ ( mỗi tổ nhận xét 3 vở) - HS – GV nhận xét - Ngoài cách làm trên các em còn có cách làm nào nữa? 4/ Củng cố - Trò chơi ai nhanh – ai đúng - GV nêu tên trò chơi. - GV nêu luật chơi. - GV qui định thời gian - HS tham gia chơi - GV nhận xét - HS nhắc qui tắc trừ 2 số thập phân . 5/ Dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 3 HS lên bảng làm BT - Cả lớp nhận xét – sửa bài. a) 24,3 + 6,08 = 30,38 b) 47,8 + 125,12 = 172,92 4,29 – 1,84 = ? m + Chuyển thành phép trừ hai số tự nhiên. + Đặt tính theo cột dọc và tính. 4,29 m = 429 cm ; 1,84 m = 184 cm *429 – 184 = 245 245 cm = 2,45 m * 45,8 – 19,26 = 26,54 + Nhận xét sự giống nhau giữa hai phép trừ. - Nêu cách trừ hai số thập phân. * Làm bảng ví dụ 2 (sgk). 45,8 – 19,26 = ? 45,80 – 19,26 = 26,54 Nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của một số thập phân thì được một số thập phân bằng nó . 1/Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau. 2/ Trừ như trừ các số tự nhiên. 3/Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ. Chú ý: Nếu số chữ số ở phần thập phân của số bị trừ ít hơn số chữ số ở phần thập phân của số trừ, thì ta có thể viết thêm một số thích hợp chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của số bị trừ, rồi trừ như trừ các số tự nhiên. Bài 1 a) 68,4 – 25,7 = 42,7 b) 46,8 – 9,34 =37,46 Bài 2 a) 72,1 - 30,4=41,7 b) 5,12 - 0,68 = 4,44 Bài 3 Bài giải: Cách 1 Số kg đường lấy ra hai lần là : 10,5 + 8 = 18,5 (kg ) Số kg đường trong thùng còn lại là: 28,75 – 18,5 = 10, 25 (kg ) Đáp số : 10, 25 kg Cách 2 Số kg đường trong thùng còn lại là: 28,75 – (10,5 + 8) = 10, 25 (kg ) Đáp số : 10, 25 kg Cách 3 Số ki- lô- gam đường còn lại sau khi lấy ra 10,5 kg đường là: 28,75 – 10,5 = 18,25 ( kg ) Số ki- lô- gam đường còn lại trong thùng là: 18,25 - 8 = 10,25 ( kg ) Đáp số: 10,25 kg. Cách 4 Số ki- lô- gam đường còn lại trong thùng là: 28,25 – 10,5 – 8 = 10,25 ( kg ) Đáp số: 10,25 kg Đúng ghi Đ , sai ghi S câu sau : a) 9,8 - 3,45 = 6,45 S b) 9,8 - 3,45 = 6,35 Đ PHẦN KÝ DUYỆT LÃNH ĐẠO GV dạy Nguyễn Minh Sang Tổ trưởng Đỗ Kiều Hương HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Quốc Khanh
Tài liệu đính kèm: