Giáo án giảng dạy tuần 16

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16
THỨ/NGÀY
MÔN
TIẾT
 TÊN BÀI DẠY 
HAI
07/12/09
SHC
TĐ
TD
T
CT
16
31
31
76
16
Tuần 16
Thầy thuốc như mẹ hiền
Bài 31
Luyện tập
(Nghe-viết) Về ngôi nhà đang xây
BA
08/12/09
AN
T
LT-C
KC
KH
16
77
31
31
31
Bài hát tự chọn.
Giải toán về tỉ số phần trăm. (tiếp theo)
Tổng kết vốn từ
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
Chất dẻo
TƯ
09/12/09
TĐ
TD
T
TLV
LS
32
32
78
32
16
Thầy cúng đi bệnh viện
Bài 32
Luyện tập
Tả người (kiểm tra viết)
Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới.
NĂM
10/12/09
LT-C
T
ĐL
KT
ĐĐ
32
79
16
16
16
Tổng kết vốn từ.
Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo)
Ôn tập
Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.
Hợp tác với người xung quanh
SÁU
11/12/09
TLV
MT
T
KH
SHL
32
16
80
16
16
Làm biên bản cuộc họp.
Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai vật mẫu
Luyện tập
Tơ sợi. 
Tuần 16
Thø hai ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2009 
TẬP ĐỌC
	$31	THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
I.Mục tiêu: 
II. Chuẩn bị:
+ GV: Tranh minh họa phóng to. Bảng phụ viết rèn đọc.
+ HS: SGK.
III. Các HĐ dạy học:
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
1. Kiểm tra bài cũ: (4’) 
Đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây và trả lời một câu hỏi liên quan.
GV nhận xét cho điểm.
2. G/thiệu bài : Bài văn.
3.Các HĐ dạy học 
HĐ1: H/dẫn HS luyện đọc. (15’)-Thực hiện mục tiêu 1.1 và 2.1
Luyện đọc.
Y/cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn.
Rèn HS phát âm đúng. Ngắt nghỉ câu đúng.
Bài chia làm mấy đoạn.
Yêu cầu HS đọc phần chú giải.
- Yêu cầu hs luyện đọc theo cặp 
Giáo viên đọc mẫu, lưu ý cách đọc 
HĐ2: Tìm hiểu bài. (15’)-Thực hiện mục tiêu 1.2 và 2.2 và 3
Y/cầu HS đọc đoạn 1, 2 .
GV giao câu hỏi yêu cầu HS trao đổi thảo luận nhóm.
+ Hải thượng Lãn Ông là người ntn ? 
+ Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài 
+ Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ ?
- Yêu cầu HS nêu ý chính của đoạn 
 Yêu cầu HS đọc đoạn 3.
+ Vì sao cơ thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi?
+ Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào ?
- Giáo viên chốt.
Yêu cầu HS nêu ý chính của đọan 
 GV nhận xét chung 
- Bài văn cho em biết điều gì ? 
HĐ 3: Rèn đọc diễn cảm.( 5’)hực hiện mục tiều.3
GV H/dẫn đọc diễn cảm.
Giáo viên đọc mẫu.
Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm doạn 1.
GV nhận xét cho điểm.
HĐ 4: Củng cố. (4’)
Đọc diễn cảm toàn bài (2 HS đọc) 
Qua bài chúng ta rút ra điều gì?
5. Tổng kết - dặn dò: (1’)
Nhận xét tiết học 
2HS nối tiếp nhau đọc bài.
- HS nhận xét bạn đọc 
- HS theo dõi 
1 HS khá đọc toàn bài .
Cả lớp đọc thầm.
HS phát âm từ khó, câu, đoạn.
Lần lượt HS đọc nối tiếp các đoạn.
+Đoạn1:“Từ đầu.thêm gạo củi”.
+Đoạn2:“ TiÕp®ãcànghối hận”.
+Đoạn 3: Phần còn lại.
1HS đọc phần chú giải.
- 2hs ngồi cùng bàn nối tiếp nhau luyện đọc theo cặp 
HĐ nhóm, cá nhân.
HS đọc đoạn 1 và 2.
Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc từng phần để trả lời câu hỏi.
.là thầy thuốc giàu lòng nhân ái 
- Ông tự đến thăm, tận tụy chăm sóc người bệnh, không ngại khổ, ngại bẩn, không lấy tiền mà còn cho họ gạo, củi 
- Ông tự buộc tội mình về cái chết của người bệnh không phải do ông gây ra 
* Ông là người có lương tâm và trách nhiệm .
HS đọc đoạn 3.
+ Ông được được tiến cử chức quan trông coi việc chữa bệnh cho vua nhưng ông đều khéo từ chối. 
* Thầy thuốc yêu thương bệnh nhân như mẹ yêu thương, lo lắng cho con.
Các nhóm lần lượt trình bày.
Các nhóm nhận xét.
· Đại ý: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng của danh y Hải Thượng Lãn Ông.
HĐ nhóm, cá nhân.
- 3 hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
- Theo dõi GV đọc mẫu 
Lần lượt HS đọc diễn cảm 
........................................................................................
Thể dục (tiết 31)
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
.
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1).BiÕt cách tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cđa hai sè vµ øng dơng trong gi¶i to¸n.
2).1.Tính được tỷ số phÇn tr¨m cđa hai sè vµ øng dơng trong gi¶i to¸n.
 *Giải được tốn cĩ lời văn liên quan đến tỷ số.
3)Làm tốn cẩn thận ,chính xác .
II. Chuẩn bị:
+ GV:Giấy khổ to A 4, phấn màu. 
III. Các HĐ dạy học:
5’
10’
15’
4’
1’
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
K/tra bài cũ: Luyện tập.
HS lần lượt sửa bài nhà 
GV nhận xét và cho điểm.
2. G/thiệu bài: Luyện tập.
3.Các HĐ dạy học
HĐ1: Làm quen với các phép tính trên tỉ số % (cộng, trừ hai tỉ số%: nhân, chia tỉ số %với một số).-Thực hiện mục tiêu 1
 * Bài 1: 
- Tìm hiểu theo mẫu cách xếp - cách thực hiện.
· Lưu ý khi làm phép tính đối với tỉ số % phải hiểu đây là làm tính của cùng một đại lượng.
· Ví dụ:
 6% HS khá lớp 5A + 15% HS giỏi lớp 5A.
HĐ2: Luyện tập tính tỉ số % của hai số, làm quen với các kh/niệm.-Thực hiện mục tiêu 2.1 và 2* và 3
* Bài 2:
• Dự định trồng:
+ Thôn Hòa An : ? (20 ha).
 · Đã trồng:
+ Hết tháng 9 : 18 ha
+ Hết năm : 23,5 ha
a) Hết tháng 9 Thôn Hòa An thực hiện ? % kế hoạch cả năm 
b) Hết năm thôn Hòa An ? % vàvượt mức ? % cả năm
 * Bài 3: HS Khá, giỏi
• Yêu cầu HS nêu:
+ Tiền vốn: ? đồng ( 42 000 đồng)
+ Tiền bán: ? đồng.( 52 500 đồng)
· Tỉ số giữa tiền bán và tiền vốn ? %
· Tiền lãi: ? %
HĐ 3: Củng cố.
HS nhắc lại k/thức vừa luyện tập.
4. Tổng kết - dặn dò: 
Nhận xét tiết học 
Dặn dò hs 
- HS sửa bài 
Lớp nhận xét.
HĐ cá nhân.
HS đọc đề - Tóm tắt - Giải.
HS làm bài theo nhóm (Trao đổi theo mẫu).
Lần lượt HS trình bày cách tính.
Cả lớp nhận xét.
HĐ cá nhân, lớp.
HS đọc đề.
HS phân tích đề.
 a)Thôn Hòa An thực hiện:
 : 20 = 0,9 = 90 %
b) Thôn Hòa An thực hiện :
 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5 %
 Thôn Hòa An vượt mức kế hoạch :
 117,5 % - 100 % = 17,5 %
HS đọc đề.
HS tóm tắt.
HS giải.
- HS sửa bài và nhận xét .
HĐ cá nhân.
Chuẩn bị: “Giải toán về tìm tỉ số” 
.................................................................................
CHÍNH TẢ
	$16	 VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY 
I. Mơc tiªu
1).1. Biết cách viết và trình bày đúng hai khỉ th¬ ®Çu cđa bµi th¬ VỊ ng«i nhµ ®ang x©y.
 2.Biết cách làm bài tập chính tả.
2).1.ViÕt ®ĩng bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng h×nh thøc hai khỉ th¬ ®Çu cđa bµi th¬ VỊ ng«i nhµ ®ang x©y
 2. Lµm ®­ỵc bµi tËp 2a,b T×m ®­ỵc nh÷ng tiÕng thÝch hỵp®Ỵ hoµn chØnh mÉu chuyƯn (BT3).
3)Rèn chữ ,giữ vở,ngồi viết đúng tư thế.
II. §å dïng d¹y häc
B¶ng phơ
GiÊy khỉ to, bĩt d¹ .
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
4’
1’
20’
1o’
3’
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
1. Bµi cị 
- T×m nh÷ng tiÕng cã nghÜa kh¸c nhau ë ©m ®Çu tr/ch hoỈc kh¸c nhau ë thanh hái / thanh ng· 
 - GV. nhËn xÐt cho ®iĨm 
2.Bµi míi 
* GV giíi thiƯu bµi trùc tiÕp 
H§1 Thực hiện mục tiêu 1.1 và 2.1 và 3
a) Trao ®ỉi vỊ néi dung ®o¹n th¬.
- Gäi 2hs ®äc ®o¹n th¬ 
+ H/¶nh ng«i nhµ ®ang x©y cho em thÊy ®iỊu g× vỊ ®Êt n­íc ta ? 
b) H/dÉn viÕt tõ khã 
- Y/cÇu hs t×m c¸c tõ khã, dƠ lÉn khi viÕt chÝnh t¶ 
- Y/cÇu hs luyƯn ®äc vµ viÕt c¸c tõ võa t×m ®­ỵc 
c) ViÕt chÝnh t¶ 
- GV nh¾c hs chĩ ý nh÷ng tõ dƠ viÕt sai 
- GV ®äc bµi .
- GV chÊm, ch÷a mét sè bµi .
H§2. –Thực hiện mục tiêu 1.2 và 2.2 
 Bµi tËp 2.
a) Gäi hs ®äc y/cÇu bµi tËp 
- Y/cÇu hs lµm bµi theo nhãm 
- Y/cÇu nhãm lµm ra giÊy tr×nh bµy, ®äc c¸c tõ nhãm m×nh lµm ®­ỵc, nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bỉ sung 
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn c¸c tõ ®ĩng 
- GV tỉ chøc cho hs lµm phÇn b,c t­¬ng tù nh­ phÇn a 
Bµi tËp 3.
- Gäi hs ®äc y/cÇu bµi tËp 
- Y/cÇu hs tù lµm bµi. Gỵi ý cho hs dïng bĩt ch× viÕt c¸c tõ cßn thiÕu vµo sgk 
- GV kÕt luËn lêi gi¶i ®ĩng. Thø tù c¸c tõ cÇn ®iỊn: råi, vÏ, råi, råi, vÏ, vÏ, råi, dÞ.
- Gäi hs ®äc mÉu chuyƯn 
+ C©u chuyƯn ®¸ng c­êi ë chỉ nµo ? 
- Thu vë chÊm – nhËn xÐt chung 
4. Cđng cè dỈn dß .
- GV nhËn xÐt tiÕt häc 
- 2hs lªn b¶ng t×m tõ, hs d­íi líp lµm vµo vë 
- Líp nhËn xÐt .
- 2hs ®äc thµnh tiÕng 
+ ®Êt n­íc ta ®ang trªn ®µ ph¸t triĨn 
-HS t×m vµ nªu c¸c tõ khã: VÝ dơ: x©y dë, giµn gi¸o, hu¬ hu¬, sÉm biÕc, cßn nguyªn 
-HS thùc hiƯn 
- HS viÕt bµi chÝnh t¶ ..
- HS lµm viƯc theo nhãm
- HS lµm vµo VBT.
- HS ®äc vµ nªu y/cÇu bµi tËp 
- 1nhãm viÕt vµo giÊy khỉ to c¸c nhãm kh¸c viÕt vµo vë 
- 1 nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bỉ sung ý kiÕn 
- HS ®äc l¹i b¶ng c¸c tõ ng÷ 
Gi¸ rỴ, ®¾t rỴ, bá rỴ, rỴ qu¹t, rỴ s­ên
R©y bét, m­a r©y 
H¹t dỴ, m¶nh dỴ 
Nh¶y d©y, ch¨ng d©y, d©y thõng, d©y ph¬i, d©y giµy 
giỴ r¸ch, giỴ lau, giỴ chïi ch©n 
Gi©y b¶n, gi©y mùc 
- HS thùc hiƯn 
- 2hs ®äc thµnh tiÕng 
- 1 hs lµm trªn b¶ng líp, hs d­íi líp lµm vµo vë 
- HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n 
- HS vỊ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau 
.........................................................................................
Thø ba ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2009
Âm nhạc (tiết 16)
Học bài hát do địa phương tự chọn
.
TOÁN
	$76	GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt)
I. Mục tiêu:
1).1. Biết cách tính một số % của một số.
 2.Biết cách vận dụng giải toán đơn giản về tính gi¸ trÞ một số % của một số.
2).1Tim được một số % của một số.
 2. Vận dụng giải toán đơn giản về tính gi¸ trÞ một số % của một số.
 *Giải thành thạo bài toán đơn giản về tính gi¸ trÞ một số % của một số.
3)Làm tốn cẩn thận ,chính xác .
II. Chuẩn bị:
+ GV:Phấn màu, bảng phụ.
+ HS: Vở bài tập, SGK, bảng con.
III. Các HĐ dạy học:
1’
1’
8’
7’
20’
5’
1’
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
1. K/tra bài cũ: 
HS sửa bài tập về nhà .
GV nhận xét và cho điểm.
1. G/thiệu bài: Giải toán về tỉ số phần trăm (tt).
2.Các HĐ dạy học
HĐ1: -Thực hiện mục tiêu 1.1 và 2.1
*H/dẫn HS tính 52,5% của số 800
Đọc ví dụ – Nêu.
Số HS toàn trường: 800
HS nữ chiếm: 52,5%
HS nữ: ? HS 
HS toàn trường chiếm ? %
+ Coi số hs toàn t ... iện thái độ tôn trọng phụ nữ.
2. G/thiệu bài mới: Hợp tác với những người xung quanh.
3. Các HĐ dạy học: 
vHĐ1: Tìm hiểu tranh tình huống - Thực hiện mục tiêu 1.1 
Y/cầu HS xử lí tình huống theo tranh trong SGK.
Y/cầu HS chọn cách làm hợp lí nhất.
K/luận: Các bạn ở tổ 2 đã biết cùng nhau làm công việc chung: người thì giữ cây, người lấp đất, người rào cây Để cây được trồng ngay ngắn, thẳng hàng, cần phải biết phối hợp với nhau. Đó là một biểu hiện của việc hợp tác với những người x/quanh .
HĐ 2: Thảo luận nhóm . Thực hiện mục tiêu và.1.2
Y/cầu HS thảo luận các n/dung BT1 
+ Theo em, những việc làm nào dưới đây thể hiện sự hợp tác với những người x/ quanh ?
-K/luận: Để hợp tác với những người x/quanh,..phải biết phân công nhiệm vụ cho nhau; bàn bạc công việc với nhau; hỗ trợ, phối hợp với nhau trong công việc chung , tránh các h/tượng việc của ai người ấy biết hoặc để người khác làm còn mình thì chơi..
HĐ 3: Bày tỏ thái độ (BT 2)( 7') Thực hiện mục tiêu và.2.1
- GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2 
- GV kết luận từng nội dung :
 (a) , (d) : tán thành
 (b) , (c) : Không tán thành
- GV y/cầu HS đọc Ghi nhớ K) 
HĐ 4: HĐ nối tiếp . Thực hiện mục tiêu 1.* và.2.2 và 3
Y/cầu từng cặp HS thực hành theo nội dung SGK , trang 27 
Nhận xét, khuyến khích HS thực hiện theo những điều đã trình bày.
5. Tổng kết - dặn dò: 
- Dận dò hs 
Nhận xét tiết học. 
2 HS nêu.
HĐ cá nhân, lớp.
- Các nhóm HS q/sát tranh ở trang 25 và thảo luận các câu hỏi được nêu dưới tranh 
HS suy nghĩ và đề xuất cách làm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận
- Cả lớp nhận xét, bổ sung .
 HĐ nhóm 4.
Thảo luận nhóm 4.
Trình bày kết quả thảo luận trước lớp.
Lớp nhận xét, bổ sung.
 HĐ lớp, cá nhân.
- HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành đối với từng ý kiến .
- HS giải thích lí do
- HS đọc ghi nhớ sgk 
HĐ nhóm đôi.
HS thực hiện.
Đại diện trình bày k/quả trước lớp.
Thực hiện những nội dung được ghi ở phần thực hành (SGK/ 27).
Chuẩn bị: (tiết 2).
.............................................................................................
Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 12 n¨m 2009 
TẬP LÀM VĂN
	$32	LẬP BIÊN BẢN MỘT VỤ VIỆC 
I. Mục tiªu
1).1. HS biết nhận ra sự giống và khác nhau về nội dung và cách trình bày biên bản cuộc họp vơibiên bản vụ việc .
 2.Biết làm biên bản một vụ việc cơ Un trèn viƯn 
2).1. HS nhận ra sự giống và khác nhau về nội dung và cách trình bày biên bản cuộc họp vơibiên bản vụ việc .
 2.Làm được biên bản một vụ việc cơ Un trèn viƯn.
3)Viết bài cẩn thận và đúng.
II. Chuẩn bị: 
+ GV: Chuẩn bị giấy khỏ to tập viết biên bản trên giấy.
III. Các HĐ dạy học:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
5’
1’
10’
15’
1’
1. K/tra bài cũ: 
HS đọc bài tập 2.
Giáo viên nhận xét.
2. G/thiệu bài mới: 
3.Các HĐ dạy học
HĐ1: -Thực hiện mục tiêu 1.1 và 2.1
 Bài 1:
-Gọi hs đọc y/cầu và nội dung bài tập
- Y/cầu hs làm việc theo cặp 
Sự giống nhau 
*Ghi lại diễn biến để làm bằng chứng 
+ Phần mở đầu: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên bản
+ Phần chính cùng có ghi: 
Thời gian 
Địa điểm 
Thành phần có mặt 
Nội dung sự việc 
+ Phần kết : ghi tên, chữ kí của người có trách nhiệm
- GV chốt lại sự giống và khác nhau giữa 2 biên bản : cuộc họp và vụ việc
HĐ2: Thục hiện mục tiêu 1.2 và 2.2 và 3
Bài 2:
GV y/cầu mỗi em lập “Biên bản về việc Mèo Vằn ăn hối lộ của nhà Chuột”
- Gọi hs làm ra giấy dán lên bảng, hs cùng GV nhận xét, bổ sung ý kiến 
 4. Tổng kết - dặn dò: 
Nhận xét tiết học. 
Cả lớp nhận xét.
HĐ nhóm, lớp 
- 2hs đọc thành tiếng cho cả lớp nghe
- 2hs ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi 
Sự khác nhau
+ Biên bản cuộc họp có: Báo cáo, phát biểu 
+ Biên bản một vụ việc có: lời khai của những người có mặt 
- HS đọc yêu cầu và gợi ý của bài tập 
- 1hs làm vào giấy khổ to, cả lớp làm vào vở bài tập 
 1hs báo cáo biên bản của mình 
Cả lớp nhận xét bổ sung.
HS hoàn chỉnh vào vở biên bản 
Chuẩn bị: “Ôn tập về viết đơn”.
................................................... 
VÏ theo mÉu
MÉu vÏ cã hai vËt mÉu
TOÁN
	$80	LUYỆN TẬP
Mục tiêu:
 1) BiÕt cách lµm 3 d¹ng bµi to¸nc¬ b¶n vỊ tØ sè phÇn tr¨m
 + TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cđa hai sè 
 +TÝnh gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cđa mät sè
 +T×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cđa sè ®ã 
 2)Làm được 3 d¹ng bµi to¸nc¬ b¶n vỊ tØ sè phÇn tr¨m:
 + TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cđa hai sè 
 +TÝnh gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cđa mät sè
 +T×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cđa sè ®ã .
*Làm thành thạo bài tốn về tỷ số phần trăm.
 3)Làm tốn cẩn thận ,chính xác.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Phấn màu, bảng phụ.
III. Các HĐ dạy học:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
4’
1’
5’
25’
5’
1’
1. K/tra bài cũ: 
HS chưã bài tập về nhà 
GV nhận xét và cho điểm.
2. G/thiệu bài mới: Luyện tập.
3.Các HĐ dạy học
HĐ1: -Thực hiện mục tiêu 1
-Hỏi học sinh cách giải các dạng tốn 
+ TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cđa hai sè. 
+TÝnh gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cđa mät sè.
+T×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cđa sè ®ã.
HĐ2: -Thực hiện mục tiêu 2và 3
* Bài 1:
Tính tỉ số phần trăm của hai số.
- Lưu ý: 37 : 42 = 0,8809 = 88,09 %
GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.
* Bài 2:
GV chốt dạng tính một số biết một số phần trăm của nó.
Giáo viên chốt cách giải.
vHĐ2: Củng cố.
HS nhắc lại nội dung ôn tập, luyện tập.
HĐ2: -Thực hiện mục tiêu 2 *
 Bài 3:
HS nhắc lại Ph/pháp giải.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Nhận xét tiết học 
2 HS chữa bài.
Lớp nhận xét.
HĐ cá nhân.
-HS trả lời .
 HĐ cá nhân
HS đọc đề – HS tóm tắt.
HS làm bài.
HS sửa bài.
· Tính tỉ số phần trăm của hai số.
HS làm bài.
x 30 : 100 = 29,1
hoặc 97 : 100 x 30 = 29,1
· Tính một số phần trăm của một số.
HS sửa bài.
HS đọc đề – Tóm tắt và giải 
Số tiền lãi :
6000000 : 100 x 15 = 900000 (đồng)
HS làm bài.
72 x 100 : 30 = 240
hoặc 72 : 30 x 100 = 240
Số gạo của cửa hàng trước khi bán là
 420 x 100 : 10,5 = 4000 (kg) 
 4000 kg = 4 tấn 
........................................................................................
KHOA HỌC
	$32	TƠ SỢI
I. Mục tiêu: 
1).1.Biết cách nhận biết mét sè tÝnh chÊt cđa t¬ sỵi.
 2. Biết mét sè c«ng dơng , c¸ch b¶o qu¶n c¸c ®å b»ng t¬ sỵi .
 3.Biết ph©n biƯt t¬ sỵi tù nhiªnvµ t¬ sỵi nh©n t¹o
2).1.NhËn biÕt ®­ỵc mét sè tÝnh chÊt cđa t¬ sỵi 
 2.Nªu mét sè c«ng dơng , c¸ch b¶o qu¶n c¸c ®å b»ng t¬ sỵi 
 3.Ph©n biƯt t¬ sỵi tù nhiªnvµ t¬ sỵi nh©n t¹o.
3)Biết áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày . 
II. Chuẩn bị: 
GV: - Hình vẽ trong SGK trang 66 .
 - Một số loại tơ sợi tự nhiên và nhân tạo hoặc sản phẩm được dệt ra từ các loại tơ sợi đó, bật lửa hoặc bao diêm.
 - Phiếu học tập 
- HS : - SGK. 
III. Các HĐ dạy học:
4’
15’
15’
1’
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
I KiĨm tra bµi cị 
II Bµi míi
Giíi thiƯu bµi
HĐộng.
HĐ1 :-Thực hiện mục tiêu 1.1 và 2.1
Quan s¸t vµ th¶o luËn 
Lµm viƯc nhãm 
Gi¸o viªn kÕt luËn 
H§2 : Thực hiện mục tiêu 1.2 và 2.2 
KÕt luËn : -T¬ sỵi tù nhiªn khi ch¸y t¹o thµnh tro
 -T¬ sỵi nh©n t¹okhi ch¸y vãn cơc l¹i 
H§3:-Thực hiện mục tiêu 1.3 và 2.3 
Lµm viƯc víi phiÕu häc tËp 
III Cđng cè dỈn dß 
 NhËn xÐt tiÕt häc 
HS th¶o lu©n nhãm 
D¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµi kÕt qu¶ 
C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt
Ho¹t ®éng nhãm 
§¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶
C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung
ChuÈn bÞ bµi sau
.......................................................................................
LỊCH SỬ
HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM 
SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI 
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:- HS biết mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương trong k/chiến và vai trò của hậu phương đối với cuộc k/chiến chống thực dân Pháp .
2. Kĩ năng: 	- Nắm bắt 1 số thành tựu tiêu biểu và mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương sau chiến dịch biên giới.
3. Thái độ: 	-Giáo dục tinh thần đ/kết, tương thân tương ái của n/dân V/Nam.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bản đồ hành chính Việt Nam. Ảnh các anh hùng tại Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua toàn quốc (tháng 5/1952)
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
H§ Bỉ TRỵ
 1.Bài cũ: 
- Ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Biên giới Thu Đông 1950?
® GV nhận xét cho điểm 
2. Giới thiệu bài mới: 
3. Các hoạt động dạy học: 
HĐ1: Hậu phương nước ta những năm sau chiến dịch biên giới.
GV nêu tóm tắt tình hình địch sau thất bại ở biên giới: quân Pháp đề ra kế hoạch tăng cường đánh phá hậu phương của ta, đẩy mạnh quân sự. Điều này cho thấy việc x/dựng hậu phương vững mạnh cũng là đẩy mạnh kh/chiến.
+ Nhóm 1 : Tìm hiểu về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng 
+Nhóm2: Tìm hiểu về ĐH chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc .
+ Nhóm3 : Tinh thần thi đua kh/chiến của đồng bào ta được thể hiện qua các mặt : kinh tế, văn hóa, giáo dục
® GV nhận xét chung 
HĐ 2: Rút ra ghi nhớ.
- GV kết luận về vai trò của hậu phương đối với cuộc kh/chiến chống thực dân Pháp 
HĐ 3: Củng cố. 
Kể tên một trong bảy anh hùng được Đại hội chọn và kể sơ nét về người anh hùng đó
5. Tổng kết - dặn dò: 
Nhận xét tiết học 
1 Học sinh nêu.
Học sinh Nhận xét 
Hoạt động lớp, nhóm.
Học sinh thảo luận theo nhóm bàn.
Đại diện 1 số nhóm báo cáo.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS Theo dõi 
- HS rút ra ghi nhớ 
Hoạt động lớp.
- HS kể về một anh hùng được tuyên dương trong Đ/hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc(5/ 1952) 
Học bài.
Chuẩn bị bài sau
....................................................................................