Giáo án Giáo dục thể chất 5 - Tuần 2: Đội hình đội ngũ. Trò chơi Chạy tiếp sức

 TUẦN 2 
 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI: ‘‘CHẠY TIẾP SỨC’’
I. Yêu cầu cần đạt
- Thực hiện tốt vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong 
tập luyện.
- Biết cách thực hiện cách chào, báo cáo, xin ra, vào lớp; biết tập hợp hàng dọc, 
dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. 
- Biết quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.
- Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
- Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác và tìm cách khắc phục.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực.
- Tự giác tham gia đầy đủ các hoạt động học tập và hoàn thành nhiệm vụ vận động.
II. Địa điểm- Phương tiện 
1. Địa điểm: Sân trường.
2. Phương tiện
- Giáo viên: Còi, tranh ĐHĐN.
- Học sinh: Giày thể thao.
III. Các hoạt động dạy học
 Phương pháp tổ chức và yêu cầu
 Nội dung LVĐ
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động mở đầu 5-7’
 * Nhận lớp - GV nhận lớp phổ - Đội hình nhận lớp
 biến nội dung, yêu cầu 
 
 của giờ học. 
 - Hỏi thăm sức khỏe 
 của HS và trang phục 
 tập luyện. - Cán sự tập trung lớp, 
 điểm số, báo cáo sĩ số, 
 * Khởi động tình hình của lớp học 
 2lx8n
 - Khởi động chung: - Giáo viên di chuyển cho GV.
 Xoay các khớp cổ tay, và quan sát, chỉ dẫn - ĐH khởi động: Theo 
 cổ chân, vai, hông, cho HS thực hiện. ĐH 4 hàng ngang.
 2lx8n
 gối,... - Thực hiện theo 
 - Khởi động chuyên hướng dẫn của GV.
 môn
 - Trò chơi bổ trợ khởi - Tổ chưc cho HS chơi
 2-3l
 động: Làm theo hiệu 
 lệnh 2. Hoạt động hình 5-6’
thành kiến thức
- Ôn tập đội hình đội - Cho học sinh quan - Đội hình HS quan sát 
ngũ: Cách chào, báo sát tranh. tranh và quán sát Gv 
cáo khi bắt đầu và kết - GV hướng dẫn ngắn làm mẫu. 
thúc bài học, xin phép gọn.
 
ra, vào lớp. - Khi làm mẫu GV kết 
- Ôn tập hợp hàng dọc, hợp nêu điểm cơ bản, 
dóng hàng, điểm số, trong tâm của động tác 
đứng nghiêm, đứng để HS dễ nhớ. 
 
nghỉ, quay phải, quay - Nêu những sai - HS quan sát lắng 
trái, quay sau. thường mắc và cách nghe GV chỉ dẫn, nhận 
 khắc phục cho HS khi xét để vận dụng vào 
 thực hiện động tác. tập luyện.
3. Hoạt động luyện 14- - GV tổ chức cho HS 
tập 16’ luyện tập các nội dung - Đội hình tập luyện 
 đội hình đội ngũ dưới đồng loạt. 
- Tập luyện đồng loạt. 2 lần hình thức: 
 - Luyện tập đồng loạt. 
 
 
 
- Tập luyện theo tổ. 2 lần - GV hướng dẫn quan 
 sát chung. - ĐH tập luyện theo tổ.
    
   
     
 - GV quan sát chỉ dẫn 
 HS thực hiện nhằm  
 đáp ứng yêu cầu cần 
- Tập luyện theo cặp - Đội hình luyện tập 
 2 lần đạt.
đôi. theo cặp đôi
    
 - GV quan sát sửa sai 
 cho HS.  
    
 - Thực hiện thi đua 
- Thi đua giữa các tổ. 1-2 - GV mỗi nhóm cử 
 giữa các tổ.
 lần người đại diện lên thi 
 + HS quan sát bạn 
 đua - trình diễn.
 trình diễn, đưa ra nhận 
 - GV nhận xét, đánh giá. xét của cá nhân.
* Trò chơi “Chạy tiếp 2-3 
sức” lần - Nêu tên trò chơi, - Đội hình trò chơi: 
- Mục đích: Nhằm rèn hướng dẫn cách chơi ĐH vòng tròn
tính nhanh nhẹn, tinh theo trình tự, tổ chức 
thần đoàn kết của cả của trò chơi. - - HS tích cực tham gia 
đội. - Cho HS chơi thử và 
 chơi chính thức.
* Bài tập phát triển thể 1-2 
lực: Đứng lên ngồi lần - GV hướng dẫn HS - Cả lớp thực hiện theo 
xuống 10 lần. tập. yêu cầu của GV.
 4-6’
4. Hoạt động kết thúc
* Hồi tĩnh
 2lx8n - Thực hiện theo nhịp 
- Thả lỏng cơ toàn - Điều hành lớp thả 
 hô của GV và CSL.
thân. lỏng cơ toàn thân.
* Nhận xét, đánh giá 
 - Chú ý lắng nghe
chung của buổi học. - GV nhận xét kết quả, 
* Hướng dẫn tập luyện ý thức, thái độ của HS.
 - Đội hình kết thúc
ở nhà.
 - Hướng dẫn ngắn gọn.
* Xuống lớp. 
 
 
 
 GV