I. Yêu cầu:
-Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển những kiến thức đã học qua các môn học ở trên lớp.
-Phát triển sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. Từng bước làm phong phú thêm vốn tri thức cho học sinh.
-Phát triển ở học sinh các kĩ năng cần thiết, phù hợp với sự phát triển lứa tuổi
II. Nội dung, hình thức hoạt động NGLL:
a/ Nội dung:
-Chuẩn bị cho lễ khai giảng.
-Tổ chức lễ khai giảng.
-Ổn định tổ chức lớp.
CHỦ ĐIỂM T 9 - 10: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. Yêu cầu: -Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển những kiến thức đã học qua các môn học ở trên lớp. -Phát triển sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. Từng bước làm phong phú thêm vốn tri thức cho học sinh. -Phát triển ở học sinh các kĩ năng cần thiết, phù hợp với sự phát triển lứa tuổi II. Nội dung, hình thức hoạt động NGLL: a/ Nội dung: -Chuẩn bị cho lễ khai giảng. -Tổ chức lễ khai giảng. -Ổn định tổ chức lớp. -Phát huy truyền thốn tốt đẹp của nhà trường. -Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp. -Giáo dục, thực hành vệ sinh răng miệng. -Phát động phong trào thi đua học tập tốt, làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 20-10. b/Hình thức: -Các loại hình câu lạc bộ. -Thi kể chuyện. -Hội thi văn nghệ. -Hội thi hiểu biết về các vấn đề mang tính chính trị- xã hội. -Sinh hoạt Sao nhi đồng. -Tổ chức tham quan, cắm trại, xem phim, lao động công ích, III.Thực hiện: -Gv, Hs tham gia thự hiện đầy đủ. Gv đánh giá, rút kinh nghiệm cho chủ điểm sinh hoạt sau. CHỦ ĐIỂM T 11: KÍNH YÊU THẦY GIÁO, CÔ GIÁO. I. Yêu cầu: -Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển những kiến thức đã học qua các môn học ở trên lớp. -Phát triển sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. Từng bước làm phong phú thêm vốn tri thức cho học sinh. -Phát triển ở học sinh các kĩ năng cần thiết, phù hợp với sự phát triển lứa tuổi II. Nội dung, hình thức hoạt động NGLL: a/ Nội dung: -Hoạt động văn hóa, văn nghệ chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam. -Làm báo tường, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. -Hội diễn văn nghệ chào mừng. -Lế kĩ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam. -Thăm hỏi thầy giáo, cô giáo. -Giáo dục Quyền và bổn phận trẻ em. -Giáo dục môi trường. b/Hình thức: -Các loại hình câu lạc bộ. -Thi kể chuyện. -Hội thi văn nghệ. -Hội thi hiểu biết về các vấn đề mang tính chính trị- xã hội. -Sinh hoạt Sao nhi đồng. -Tổ chức tham quan, cắm trại, xem phim, lao động công ích, III.Thực hiện: -Gv, Hs tham gia thự hiện đầy đủ. Gv đánh giá, rút kinh nghiệm cho chủ điểm sinh hoạt sau. CHỦ ĐIỂM T 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN I. Yêu cầu: -Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển những kiến thức đã học qua các môn học ở trên lớp. -Phát triển sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. Từng bước làm phong phú thêm vốn tri thức cho học sinh. -Phát triển ở học sinh các kĩ năng cần thiết, phù hợp với sự phát triển lứa tuổi II. Nội dung, hình thức hoạt động NGLL: a/ Nội dung: -Tìm hiểu về đất nước, con người Việt Nam. -Tìm hiểu những người con anh hùng của đất nước, của quê hương. -Cảnh đẹp quê hương, những di tích lịch sử, văn hóa của quê hương. -Hoạt động, chăm sóc, giữ gìn nghĩa trang liệt sĩ -Tổ chức các cuộc thi (hội thi). -Văn nghệ ca ngợi chú Bộ đội, những người có công với đất nước. -Làm báo tường, tìm hiểu về chú Bộ đội, những người có công với đất nước. -Tổ chức nghe nói chuyện, tham quan, giao lưu, kết nghĩa với các đơn vị Bộ đội. -Kĩ niệm ngày quốc phòng toàn dân. -Giáo dục môi trường b/Hình thức: -Các loại hình câu lạc bộ. -Thi kể chuyện. -Hội thi văn nghệ. -Hội thi hiểu biết về các vấn đề mang tính chính trị- xã hội. -Sinh hoạt Sao nhi đồng. -Tổ chức tham quan, cắm trại, xem phim, lao động công ích, III.Thực hiện: -Gv, Hs tham gia thự hiện đầy đủ. Gv đánh giá, rút kinh nghiệm cho chủ điểm sinh hoạt sau. CHỦ ĐIỂM T 1-2: GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC. I. Yêu cầu: -Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển những kiến thức đã học qua các môn học ở trên lớp. -Phát triển sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. Từng bước làm phong phú thêm vốn tri thức cho học sinh. -Phát triển ở học sinh các kĩ năng cần thiết, phù hợp với sự phát triển lứa tuổi II. Nội dung, hình thức hoạt động NGLL: a/ Nội dung: -Tìm hiểu về truyền thống văn hóa quê hương. -Tìm hiểu về tết cổ truyền Việt Nam. -Hoạt động tìm hiểu về nghề truyền thống quê hương, tổ chức các trò chơi dân gian. -Tham quan di tích lịch sử, văn hóa quê hương, đất nước -Văn nghệ ca ngợi quê hương, đất nước, ca ngợi Đảng và Bác Hồ. -Giáo dục An toàn giao thông. -Giáo dục vệ sinh răng miệng. b/Hình thức: -Các loại hình câu lạc bộ. -Thi kể chuyện. -Hội thi văn nghệ. -Hội thi hiểu biết về các vấn đề mang tính chính trị- xã hội. -Sinh hoạt Sao nhi đồng. -Tổ chức tham quan, cắm trại, xem phim, lao động công ích, III.Thực hiện: -Gv, Hs tham gia thự hiện đầy đủ. Gv đánh giá, rút kinh nghiệm cho chủ điểm sinh hoạt sau. CHỦ ĐIỂM T 3: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO. I. Yêu cầu: -Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển những kiến thức đã học qua các môn học ở trên lớp. -Phát triển sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. Từng bước làm phong phú thêm vốn tri thức cho học sinh. -Phát triển ở học sinh các kĩ năng cần thiết, phù hợp với sự phát triển lứa tuổi II. Nội dung, hình thức hoạt động NGLL: a/ Nội dung: -Thi đua học tập chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8 – 3 và 26 - 3. -Hội vui học tập, câu lạc bộ khoa học, nghệ thuật -Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, hội trại chào mừng ngày Phụ nữ Quốc tế 8 -3 và ngày thành lập Đoàn TNCS 26 -3. -Tổ chức lễ kĩ niệm ngày 8 – 3 và 26 – 3. -Giáo dục An toàn giao thông. -Giáo dục Quyền trẻ em. b/Hình thức: -Các loại hình câu lạc bộ. -Thi kể chuyện. -Hội thi văn nghệ. -Hội thi hiểu biết về các vấn đề mang tính chính trị- xã hội. -Sinh hoạt Sao nhi đồng. -Tổ chức tham quan, cắm trại, xem phim, lao động công ích, III.Thực hiện: -Gv, Hs tham gia thự hiện đầy đủ. Gv đánh giá, rút kinh nghiệm cho chủ điểm sinh hoạt sau. CHỦ ĐIỂM T 4: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ. I. Yêu cầu: -Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển những kiến thức đã học qua các môn học ở trên lớp. -Phát triển sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. Từng bước làm phong phú thêm vốn tri thức cho học sinh. -Phát triển ở học sinh các kĩ năng cần thiết, phù hợp với sự phát triển lứa tuổi II. Nội dung, hình thức hoạt động NGLL: a/ Nội dung: -Tổ chức cho học sinh sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới. -Tổ chức hội vui học tập, câu lạc bộ khoa học, nghệ thuật,... -Văn nghệ chào mừng ngày 30 – 4 và 1 – 5, giao lưu về quyền và bổn phận trẻ em. b/Hình thức: -Các loại hình câu lạc bộ. -Thi kể chuyện. -Hội thi văn nghệ. -Hội thi hiểu biết về các vấn đề mang tính chính trị- xã hội. -Sinh hoạt Sao nhi đồng. -Tổ chức tham quan, cắm trại, xem phim, lao động công ích, III.Thực hiện: -Gv, Hs tham gia thự hiện đầy đủ. Gv đánh giá, rút kinh nghiệm cho chủ điểm sinh hoạt sau. CHỦ ĐIỂM T 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU. I. Yêu cầu: -Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển những kiến thức đã học qua các môn học ở trên lớp. -Phát triển sự hiểu biết trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. Từng bước làm phong phú thêm vốn tri thức cho học sinh. -Phát triển ở học sinh các kĩ năng cần thiết, phù hợp với sự phát triển lứa tuổi II. Nội dung, hình thức hoạt động NGLL: a/ Nội dung: -Thi đua học tập tốt, rèn luyện chăm chào mừng ngày thành lập Đội TNTP HCM, kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ. -Kế hoạch hoạt động hè. b/Hình thức: -Các loại hình câu lạc bộ. -Thi kể chuyện. -Hội thi văn nghệ. -Hội thi hiểu biết về các vấn đề mang tính chính trị- xã hội. -Sinh hoạt Sao nhi đồng. -Tổ chức tham quan, cắm trại, xem phim, lao động công ích, III.Thực hiện: -Gv, Hs tham gia thự hiện đầy đủ. Gv đánh giá, rút kinh nghiệm cho chủ điểm sinh hoạt sau. PHÒNG GD&ĐT HUYỆN PHÙ VANG Trường T.H Phú Thuận 1 ---------oOo--------- HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP -5 Giáo viên : Phan Văn Thạch Lớp : 5B
Tài liệu đính kèm: