Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 4 - Chủ đề: Môi trường "Môi trường cần được bảo vệ"

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 4 - Chủ đề: Môi trường "Môi trường cần được bảo vệ"

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC

1. Kiến thức

- Biết môi trường đang ô nhiễm .

- Tác hại của ô nhiễm môi trường.

- Vì sao phải bảo vệ, giữ gìn môi trường trong sạch.

2. Kĩ năng

- Phân biệt được những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn bảo vệ môi trường trong sạch.

 

doc 5 trang Người đăng huong21 Lượt xem 3384Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 4 - Chủ đề: Môi trường "Môi trường cần được bảo vệ"", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHẦN THI TRÌNH BÀY Ý TƯỞNG
TỔ CHỨC MỘT HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Chủ đề: Môi trường
" Môi trường cần được bảo vệ "
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC
1. Kiến thức 
- Biết môi trường đang ô nhiễm .
- Tác hại của ô nhiễm môi trường.
- Vì sao phải bảo vệ, giữ gìn môi trường trong sạch.
2. Kĩ năng
- Phân biệt được những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn bảo vệ môi trường trong sạch.
3. Thái độ
- Học sinh có ý thức bảo vệ trường lớp, địa phương và nơi công cộng xanh - sạch - đẹp.
- Ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên chủ nhiệm: 02 bảng phụ, 02 bút dạ. Nội dung buổi sinh hoạt, hướng dẫn chấm điểm cho ban giám khảo, máy chiếu, 2 thẻ mặt cười và mặt mếu, phần thưởng, chuẩn bị cơ sở vật chất.
2. Lớp trưởng (người dẫn chương trình): Làm việc trước với GVCN về nội dung hình thức buổi sinh hoạt, mời Ban giám khảo.
3. Học sinh: 
- Tập luyện bài hát theo chủ đề, thành lập 02 đội thi(mỗi đội 3 em), cử đội trưởng và đặt tên cho đội theo chủ đề.
- Tìm hiểu các tài liệu về môi trường.
4. Địa điểm: Sinh hoạt ở sân trường.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Nội dung
Hoạt động người dẫn chương trình
Hoạt động của học sinh
A. Khởi động (1')
- Bắt nhịp hát bài: Điều đó tùy thuộc hành động của bạn.
- Hát
B. Tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu (2’)
- Kính thưa các thầy cô giáo, thưa toàn thể các bạn.
Trong những năm gần đây trái đất chúng ta đang nóng lên, khí hậu biến đổi như: Hạn hán, lũ lụt, động đất, sóng thần Vậy các bạn lớp 5A mình nghĩ gì và đã làm gì? Chúng ta hãy cùng đến với hoạt động hôm nay với tên gọi: "Môi trường cần được bảo vệ".
- Trật tự lắng nghe
- Tới dự buổi sinh hoạt hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu:
Cô: Chu Thị Xuyên - TPT
Cô: Hoàng Thị Hà - GV âm nhạc.
Cô: Trần Thúy Hạnh – GV mĩ thuật.
Cô giáo chủ nhiệm lớp 5A : Nguyễn Minh Tâm
Cô giáo chủ nhiệm lớp 5B: Hoàng Thị Mai
và sự hiện diện của 42 bạn học sinh lớp 5A và 5B.
- Vỗ tay
C. Vào cuộc thi (3')
- Chương trình hoạt động ngoài giờ hôm nay gồm 4 phần.
Phần 1: Mặt mếu, mặt cười.
Phần 2: Ô chữ kì diệu.
Phần 3: Dành cho khán giả.
Phần 4: Em là tuyên truyền viên.
- Để cuộc thi được công bằng, lựa chọn được đội xuất sắc nhất chúng ta cần có ban giám khảo tôi xin giới thiệu BGK của cuộc thi .
 GK số 1: Cô Chu Thị Xuyên - TPT Đội.
 GK số 2: Cô Hoàng Thị Hà - GV âm nhạc. 
 GK số 3: Cô Trần Thúy Hạnh – GV mĩ thuật.
3. Bạn Hoàng Thị Ngân - Thư kí
- Vỗ tay
-Sau đây xin mời 2 đội chơi lên sân khấu (2 đội lên sân khấu, giới thiệu về đội)
Tôi xin tuyên bố hoạt động với chủ đề : " Môi trường cần được bảo vệ" bắt đầu
Phần 1: Đ, S ? (12')
- Đầu tiên là phần thi có tên gọi: Mặt mếu, mặt cười.
-Luật chơi như sau: Phần thi nay gồm 6 câu hỏi tương ứng với 6 bức ảnh, nếu đúng giơ mặt cười sai giơ mặt mếu, thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 5 giây. Đội chọn câu hỏi trả lời đúng được 10 điểm, đội còn lại được 5 điểm.
- Lắng nghe
Câu hỏi 1: Xử lí nước thải không đúng cách chỉ gây ô nhiễm đến môi trường đất đúng hay sai?(S)
Theo dõi
 Cổ vũ
Câu hỏi 2:Hút thuốc lá chỉ có hại cho sức khỏe không ảnh hưởng đến môi trường? (S)
Câu hỏi 3: Ô nhiễm môi trường là do con người và cách quản lí của con người ? (Đ)
Câu hỏi 4: Bảo vệ môi trường là những hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, ngăn chặn các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra môi trường, khai thác sử dụng hợp lí và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. (Đ)
Câu hỏi 5: Chỉ có bụi và tiếng ồn mới gây ra ô nhiễm không khí ? (S)
Câu hỏi 6: Dân số tăng nhanh không ảnh hưởng đến môi trường ? (S)
Phần 2: Ô chữ kì diệu (12')
- Phần thi thứ 2 là: Ô chữ kì diệu.
Trong phần thi này có 6 từ hàng ngang 02 đội sẽ lần lượt chọn hàng ngang và trả lời theo gợi ý để tìm được từ bí mật ở hàng dọc .Đội chọn trả lời đúng được 10 điểm nếu trả lời sai đội bạn có quyền trả lời, nếu đúng được 10 điểm, sai trừ 5 điểm.Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 15 giây. 
Đội nào tìm được từ hàng dọc trước gợi ý được 20 điểm, sau gợi ý được 15 điểm. Nếu 2 đội không trả lời được sẽ dành cho các bạn khán giả.
Á
N
H
S
Á
N
G
K
H
O
Á
N
G
C
Á
C
B
Ô
N
Í
C
T
H
Ứ
C
Ă
N
Đ
Ô
N
G
V
Ậ
T
L
Ỏ
N
G
- Theo dõi
Hàng ngang số 1: Có 7 chữ cái
? Thực vật quang hợp cân có ..
Hàng ngang số 2: Có 6 chữ cái
? Điền từ còn thiếu trong dấu  :
Thực vật cần đủ nước , không khí, ánh sáng và chấtthì mới sống và phát triển bình thường .
Hàng ngang số 3: Có 8 chữ cái
? Trong quá trình hô hấp Động vật hấp thu khí ô xi và thải ra khí.
Hàng ngang số 4: Có 6 chữ cái
 Cỏ -> thỏ -> cáo 
 Xác chết bị phân hủy
Đây gọi là chuỗi .
Hàng ngang số 5: Có 7 chữ cái
? Hấp thụ khí ô xi ,nước, các chất hưu cơ trong thức ăn và thải ra khí các bô níc, nước tiểu, các chất thải là quá trình trao đổi chất ở..
Hàng ngang số 6: có 4 chữ cái
Nước tồn tại chủ yếu ở thể này?
- Cổ vũ
Sách đỏ là danh sách về tình trạng bảo tồn và đa dạng của các loài động vật và thực vật trên thế giới. Danh sách này được giám sát bởi Liên minh Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế.Dựa trên các tiêu chuẩn đánh giá tình trạng các loài động vật và thực vật trên thế giới., chính phủ Việt Nam cũng công bố Sách đỏ Việt Nam để hướng dẫn, thúc đẩy công tác bảo vệ tài nguyên sinh vật thiên nhiên.
Phần 3: Dành cho khán giả ? (12')
- Tiếp theo là phần thi dành cho các bạn khán giả.
Bạn nào trả đúng sẽ nhận được phần thưởng.
Vì sao phải trồng cây và bảo vệ rừng ?
Rác có phải là thứ bỏ đi không ? vì sao ?
Kể tên một số loài động vật quý hiếm mà em biết ?
Kể những việc bạn đã làm được ở nhà, ở trường để giữ gìn và bảo vệ môi trường ?
Trên đường đi học về thấy bạn ăn kẹo và vứt vỏ kẹo ra đường bạn sẽ làm gì?
Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất ?
- Nghe, Trả lời.
Phần 4: Em là tuyên truyền viên ? (10')
- Phần 4: Em là tuyên truyền viên
Hai đội sẽ bốc thăm và đặt câu với từ “hãy” để nêu những việc cần làm để bảo vệ môi trường, với từ “đừng” để nêu những việc không nên làm để bảo vệ môi trường.Trong 3 phút đội nào đặt được nhiều câu đúng hơn được 10 điểm, đội ít hơn được 8 điểm 
- Cổ vũ
- Đã hết thời gian xin mời BGK đánh giá và cho điểm.
- Phần thi cuối cùng đã kết thúc. Sau đây xin mời bạn Ngân thư kí công bố kết quả.
- Nghe, vỗ tay
- Mời cô Chu Thị Xuyên và cô Hoàng Thị Hà trao phần thưởng cho 02 đội
- Vỗ tay
D. Kết thúc (3')
- Đến dự buổi sinh hoạt có cô Chu Thị Xuyên TPT Đội mời cô có đôi lời với lớp chúng ta.
- Nghe
- Mời cô Nguyễn Minh Tâm GVCN lớp 5A phát biểu (Qua buổi sinh hoạt cô nhận thấy các em đã có suy nghĩ đúng và nhiều bạn đã có hành động đúng góp phần BVMT. Cô mong các em sẽ phát huy hơn nữa bằng những hành động cụ thể, thiết thực phù hợp với khả năng của mình, góp phần làm cho gia đình, nhà trường, quê hương mình thêm xanh hơn, đẹp hơn).
- Nghe
- Buổi sinh hoạt chúng ta đến đây là kết thúc. Xin chân thành cảm ơn và kính chúc quý thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc, chúc các bạn học giỏi hơn nữa.
Trong năm học vừa qua tôi đã sinh hoạt theo định kì với nhiều chủ đề như ATGT, hội vui học tập, mẹ và cô, uống nước nhớ nguồn, Bác Hồ kính yêu, Hè vui, khỏe, bổ ích theo nhiều hình thức khác nhau
Trên đây là một trong những ý tưởng về chủ đề môi trường mà tôi đã thực hiện, học sinh tham gia rất nhiệt tình.Sau buổi hoạt động này tôi thấy học sinh có ý thức cao để giữ gìn bảo vệ trường lớp góp phần xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực.

Tài liệu đính kèm:

  • dochoat dong ngoai gio len lop lop 5.doc