Tiết : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Quan sát tranh và kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Con chó nhà hàng xóm.
2. Kỹ năng:
- Biết nghe và nhận xét lời bạn kể.
3. Thái độ:
- Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh họa câu chuyện.
- HS: SGK.
MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I. Mục tiêu Kiến thức: Quan sát tranh và kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Con chó nhà hàng xóm. Kỹ năng: Biết nghe và nhận xét lời bạn kể. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị GV: Tranh minh họa câu chuyện. HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (3’) Hai anh em. Gọi 4 HS lên bảng, yêu cầu nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Hai anh em. Nhận xét và cho điểm HS. 3. Dạy – học bài mới Giới thiệu bài: (1’) Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc đầu tuần. Câu chuyện kể về điều gì? Tình bạn đó ntn? Giới thiệu: Trong giờ Kể chuyện này, các em sẽ quan sát tranh và kể lại câu chuyện Con chó nhà hàng xóm. Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn truyện Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm. ị ĐDDH: Tranh. Bước 1: Kể trong nhóm. Chia nhóm và yêu cầu HS kể trong nhóm. Bước 2: Kể trước lớp. Tổ chức thi kể giữa các nhóm. Theo dõi và giúp đỡ HS kể bằng cách đặt câu hỏi gợi ý khi thấy các em lúng túng. Ví dụ: Tranh 1 Tranh vẽ ai? Cún Bông và Bé đang làm gì? Tranh 2 Chuyện gì xảy ra khi Bé và Cún đang chơi? Lúc đấy Cún làm gì? Tranh 3 Khi bé bị ốm ai đã đến thăm Bé? Nhưng Bé vẫn mong muốn điều gì? Tranh 4 Lúc Bé bó bột nằm bất động. Cún đã giúp Bé làm những gì? Tranh 5 Bé và Cún đang làm gì? Lúc ấy bác sĩ nghĩ gì? v Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện Phương pháp: Thực hành, thi đua. ị ĐDDH: SGK. Tranh. Tổ chức cho HS thi kể đọc thoại. Nhận xét và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) Tổng kết chung về giờ học. Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Chuẩn bị: Hát - HS kể. Bạn nhận xét. Bài Con chó nhà hàng xóm. Kể về tình bạn giữa Bé và Cún Bông. Tình bạn đó rất đẹp, rất gần gũi và thân thiết. 5 HS tạo thành 1 nhóm. Lần lượt từng em kể 1 đoạn trước nhóm. Các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa cho nhau. Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi em chỉ kể 1 đoạn truyện. Cả lớp theo dõi và nhận xét sau mỗi lần bạn kể. Tranh vẽ Cún Bông và Bé. Cún Bông và Bé đang đi chơi với nhau trong vườn. Bé bị vấp vào một khúc gỗ và ngã rất đau. Cún chạy đi tìm người giúp đỡ. Các bạn đến thăm Bé rất đông, các bạn còn cho Bé nhiều quà. Bé mong muốn được gặp Cún Bông vì Bé rất nhớ Cún Bông. Cún mang cho Bé khi thì tờ báo, lúc thì cái bút chì. Cún cứ quanh quẩn chơi với Bé mà không đi đâu. Khi Bé khỏi bệnh, Bé và Cún lại chơi đùa với nhau rất là thân thiết. Bác sĩ hiểu rằng chính nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh. Thực hành kể chuyện. v Bổ sung: v Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: