CHIẾC ĐỒNG HỒ
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
- Kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh minh họa trong SGK ; kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện.
- Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh họa truyện trong SGK.
Keå chuyeän - Tieát 19 CHIẾC ĐỒNG HỒ I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU : - Kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh minh họa trong SGK ; kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện. - Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh họa truyện trong SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1' 1- Giới thiệu bài - HS lắng nghe. 10' 2- GV kể chuyện * HĐ 1:Kể lần 1 (Không sử dụng tranh +Kể to, rõ, chậm. - HS lắng nghe. * HĐ 2 : Kể lần 2 (Kết hợp chỉ tranh) + Tranh1 :Năm 1954 ... có chiều phân tán. - HS quan sát tranh + nghe kể. + Tranh 2 + 3 : Bác hồ đến thăm hội nghị. Mọi người vui vẻ đón Bác (Tranh 2) Bác bước lên diễn đàn ... đồng hồ được không ? (Tranh 3) + Tranh 4 : Chỉ trong ít phút ... hết. 22' 3- Hướng dẫn HS kể chuyện * HĐ 1 : Cho HS kể theo cặp 2’ +Giao việc : Các em sẽ kể theo cặp : Mỗi em kể cho bạn nghe sau đó đổi lại. * HĐ 2 : Cho HS thi kể chuyện trước lớp + Gọi 4 cặp lên thi kể. +Nhận xét, cùng với HS bầu chọn nhóm kể hay biết kết hợp lời kể với chỉ tranh + Qua câu chuyện này, Bác Hồ muốn khuyên chúng ta điều gì ? +Chốt lại ý nghĩa câu chuyện. 4- Củng cố, dặn dò : + DÆn HS vÒ kÓ cho ngêi nhµ nghe. +Nhận xét tiết học - Từng cặp HS kể cho nhau nghe. - 4 cặp lên thi - Lớp nhận xét. + Trình bày cá nhân.
Tài liệu đính kèm: