Giáo án Kể chuyện 5 - Tiết 4: Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai

 Kể chuyện - Tiết 4 
 TIẾNG VĨ CẦM Ở MĨ LAI
I.MỤC TIÊU:
 -Dựa vào lời kể của GV và những hình ảnh phim được minh họa trong SGK, HS tìm được lời thuyết minh cho mỗi hình ảnh. Sau đó các em biết kể sáng tạo câu chuyện theo lời một nhân vật 
 -Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của những người lính Mỹ có lương tri đã ngăn chặn và tố cáo tội ác dã man của quân đội Mỹ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Các hình ảnh minh họa trong SGK 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
1' 
8'
1.KiĨm tra bµi cị; 
+Y/c kĨ viƯc lµm tèt gãp phÇn XD quª h­¬ng cđa mét ng­êi mµ em biÕt. 
+NhËn xÐt, ghi ®iĨm. 
2.D¹y bµi míi:
a/ Giíi thiƯu bµi: GV ghi b¶ng
1HS kể.
- HS lắng nghe 
b/ GV kĨ chuyƯn:
HĐ1: GV kể lần 1 (không chỉ tranh)
* Chú ý giọng kể 
. Đoạn 1: Kể với giọng chậm rãi, trầm lắng 
. Đoạn 2: Kể với giọng nhanh hơn, thể hiện sự căm hờn, nhấn giọng ở những từ ngữ tả tội ác của lính Mỹ
. Đoạn 3: Kể với giọng hồi hộp 
. Đoạn 4: Kể với giọng trần thuật 
. Đoạn 5: kể với giọng tự nhiên 
+ GV ghi tên các nhân vật lên bảng lớp 
HĐ2: GVkể chuyện lần 2 (kết hợp lời kể với chỉ ảnh minh họa )
+ GV kể xong đoạn 1 cho HS quan sát tranh trong SGK và giới thiệu đây là cựu chiến binh Mỹ Mai-cơ. Ông trở lại Việt Nam với mong ước đánh một bản đàn cầu nguyện cho linh hồn của những người đã khuất ở Mỹ Lai 
+ GV kể xong đoạn 2 đưa ảnh 2 và giới thiệu: Đây là tấm ảnh do nhà báo MỸ tên là Rô- nan 
+ HS nhìn lên bảng hoặc nhìn vào SGK ảnh 1, đọc lời thuyết minh 
chụp trong vụ thảm sát Mỹ Lai. Trong ảnh là cảnh lính Mỹ đang đốt nhà 
+ GV kể đoạn 3 và đưa ảnh 3 lên giới thiệu: Đây là tấm ảnh tư liệu chụp một chiếc trực thăng của Mỹ đậu trên cánh đồng Mỹ Lai 
+GV kểå đoạn 4 và giới thiệu ảnh 4 và 5 : 
. Aûnh 4: Hai lính Mỹ đang dìu anh lính da đen Ha- bớt anh đã tự bắn vào chân để khỏi tham gia tội ác 
. Aûnh 5: Aûnh chụp một nhà báo Mỹ đang tố cáo vụ thảm sát Mỹ Lai trước công luận 
+ GV kể đoạn 5, giới thiệu ảnh 6 và 7: Sau 30 mươi năm xảy ra vụ thảm sát, Tôm-xôn và Côn-bơn trở lại Việt Nam. Họ rất xúc đôïng khi gặp lại người dân đã được họ cứu sống Riêng An-đrê-ốt-ta vắng mặt trong cuộc gặp gỡ này vì anh đã chết trận sau vụ Mỹ Lai 3 tuần
+ HS lắng nghe, quan sát tranh 
+ HS lắng nghe, quan sát tranh 
16’
4'
3'
3. Hướng dẫn HS kể chuyện 
HĐ1: HDHS tìm hiểu yêu cầu của đề
+Cho HS đọc yêu cầu của bài 1
HĐ2: Cho HS kể chuyện 
+ Cho HS kể đoạn 
+ Cho HS thi kể 
+ GV nhận xét, khen những HS kể đúng, kể hay 
+1 HS đọc to, 
+Một số HS kể chuyện (có thể mỗi em kể 2 đoạn hoặc 3 đoạn) 
+ 2, 3 HS lên thi kể 
+ Lớp nhận xét 
4. Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện 
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ?
*Liên hệ: Giặc Mĩ không chỉ giết hại trẻ em, cụ già ở Mĩ Lai mà còn tàn sát, huỷ diệt cả MT sống của con người(thiêu cháy nhà cửa, ruộng vườn, giết hại gia súc,)
+ HS có thể trả lời 
. Chiến tranh thật tàn khốc 
. Phải chấm dứt chiến tranh 
. Em cảm phục trước những người lính MỸ yêu lẽ phải 
5. Củng cố, dặn dò 
+GV nhận xét tiết học,cho cả lớp bình chọn HS kể chuyện hay nhất 
+ Yêu cầu HS về nhà kể câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần 5