Giáo án Kể chuyện 5 - Tuần 15 đến tuần 18

TUẦN 15
Tiết 15
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC
I) Mục tiêu :
 1/ KT, KN : 
 Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những người đã góp sức cho mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân theo gợi ý của SGK ; biết trao đổi về câu chuyện ; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn
 2/ TĐ : Chăm chú nghe bạn kể chuyện, kính trọng và biết ơn những người đã góp sức cho mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân.
II) Chuẩn bị :
 -Một số sách, truyện , bài báo viết về những nguời đã góp sức mình chống lại đói nghèo , lạc hậu ( Truyện đọc 5)
 -Bảng lớp viết đề bài
III) Các hoạt động dạy -học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS
1,Kiểm tra bài cũ:
 Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện ?
GV nhận xét
-2 HS lần lượt kể từng đọan và trả lời
2,Bài mới:
HĐ 1)Giới thiệu bài: 1’
 Nêu MĐYC của tiết học, ghi tựa bài
HĐ 2)Hướng dẫn HS kể chuyện: 28-30’
Lắng nghe
Ghi tựa bài
a/Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài:
-Ghi đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu , vì hạnh phúc của nhân dân
-2 HS đọc đề, lớp đọc thầm
-GV theo dõi và gạch dưới các từ ngữ cần lưu ý
b/ HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:
- HS nói tên câu chuyện sẽ kể
- Các em hãy đọc gợi ý rồi kể câu chuyện của mình cho các bạn cùng nhóm nghe
- HS đọc gợi ý
- HS kể chuyện theo cặp và trao đổi ý nghĩa của chuyện
- Cho HS thi kể
- Đại diện các nhóm lên thi kể và nêu ý nghĩa của câu chuyện
- Lớp nhận xét , bình chọn người kể chuyện hay nhất
-GV khen các HS có câu chuyện hay và kể hay.
 3)Củng cố, dặn dò: 1-2’
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện . Chuẩn bị kể chuyện về một buổi sum họp gia đình đầm ấm trong gia đình 
 ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG
TUẦN 16
Tiết 16
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I) Mục tiêu 
1/ KT, KN : Kể được một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình theo gợi ý của SGK
2/ TĐ : Biết quan tâm và thương yêu các thành viên trong gia đình.
II) Chuẩn bị :
 -Một số tranh, ảnh sum họp gia đình
 -Bảng lớp viết đề bài, tóm tắt nội dung gợi ý 1,2,3,4
III) Các hoạt động dạy-học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS
1,Kiểm tra bài cũ: 4-5’
- Hãy kể lại một câu chuyện về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân
GV nhận xét
- 2 HS lần lượt kể
2,Bài mới:
HĐ1)Giới thiệu bài : 1’
 Nêu MĐYC của tiết học, ghi tựa bài
HĐ 2)Hướng dẫn HS kể chuyện: 28-29’
 a)Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề bài:
Lắng nghe
Ghi tựa bài
- Ghi đề bài: Kể chuỵện về một buổi sum họp đầm ấm của gia đình
-Lưu ý HS: Câu chuyện em kể phải là những câu chuyện em tận mắt chứng kiến hay tham gia
-HS đọc đề bài và phần gợi ý
Kiểm tra phần chuẩn bị nội dung của HS
GV theo dõi và giúp đỡ các em yếu
-1 số HS giới thiệu câu chuyện sẽ kể
-HS chuẩn bị dàn ý kể chuyện
b)Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:
-HS kể chuyện theo cặp
-HS kể câu chuyện trước lớp
-Cả lớp theo dõi, nhận xét và trao đổi về ý nghĩa từng câu chuyện
 - Cho HS kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa
-Lớp bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể chuyện hay nhất
-Gv nhận xét chung
 3/Củng cố, dặn dò: 1-2’
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS chuẩn bị bài KC tuần 17
-HS lắng nghe
 ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG
TUẦN 17
Tiết 17
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I) Mục tiêu:
1/ KT, KN :
1.Rèn kỹ năng nói:
 Chọn được một chuyện nói về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác và kể lại được rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
 HSKG tìm được truyện ngoài SGK; kể chuyện một cách tự nhiên sinh động
 2/ TĐ : Chăm chú nghe lời bạn kể, học tập và noi theo những tấm gương sống đẹp.
 GD HS BVMT: khai thác gián tiếp qua nội dung bài
II) Chuẩn bị :
 -Một số sách , truyện, bài báo liên quan 
III) Các hoạt động dạy-học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1,Kiểm tra bài cũ: 4-5’
-GV kiểm tra 2 HS
GV nhận xét
-2 HS kể về 1 buổi sinh hoạt đầm ấm trong gia đình
2,Bài mới:
HĐ 1/Giới thiệu bài: 1’
 Nêu MĐYC của tiết học, ghi tựa bài
HĐ 2/Hướng dẫn HS kể chuyện : 28-29’
-HS lắng nghe
Ghi tựa bài
-GV ghi đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác
-HS đọc và gạch dưới các từ chính
-GV kiểm tra phần chuẩn bị của HS
- GDBVMT: Gv gợi ý học sinh chọn những câu chuyện nói về tấm gương con người biết bảo vệ môi trường (trồng cây gây rừng, quét dọng vệ sinh đường phố,) chống lại những hành vi phá hoại môi trường (phá rừng, đốt rừng) để giữ gìn cuộc sống bình yên, đem lại niềm vui cho người khác.
- 1 HS đọc gợi ý
Gọi học sinh nêu câu chuyện
-HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể
Cho HS kể chuyện theo nhóm đôi, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện, trình bày trước lớp
-HS kể chuyện theo cặp và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện
-HS thi kể chuyện trước lớp, trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện
-Lớp nhận xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể chuyện hay nhất
-GV khen các em chọn được câu chuyện hay và kể tốt
 3/Củng cố, dặn dò: 1-2’
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
-HS lắng nghe
 ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG
TUẦN 18
KIỂM TRA HỌC KÌ I
DUYỆT CỦA BGH