Giáo án Kể chuyện 5 - Tuần 3 - Tiết 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

 Kể chuyện - Tiết 3
 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA 
 I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
 1/Rèn kĩ năng nói: -HS tìm được một câu chuyện về người có việc lam tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước. Biết sắp xếp sự việc có thực thành một cau chuyện. Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.
 -Kể chuyện tự nhiên chân thực. 
 2/Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. 
 II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ (nếu có) 
 II-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
5’
28’
1’
6’
5’
7’
9’
2’
1-Kiểm tra bài cũ:
+Y/c kể lại 1 câu chuyện về các anh hùng danh nhân ở nước ta.
+Nhận xét ghi điểm.
2-Bài mới: 
 a/Giới thiệu bài: 
 b/HDHS hiểu yêu cầu của đề bài: 
+Gọi đọc đề bài. 
+HD phân tích, gạch chân nhữnh từ ngữ quan trọng.
+HD gợi ý cách kể.
 c/Gợi ý kể chuyện: 
+Gọi đọc gợi ý SGK
- Em xây dựng cốt truyện của mình như thế nào theo hướng nào, hãy giới thiệu cho các bạn cùng nghe.
 d/Kể trong nhóm: 
+Chia nhóm, giao nhiệm vụ
+Theo dõi, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn
 e/Kể trước lớp:
+Tổ chức HS thi kể
+HD nhận xét, nêu ý nghĩa, NV chính, xuất xứ câu chuyện để tạo không khí sôi nổi, hào hứng.
+Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm
3-Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn học ở nhà: 
 .Kể chuyện cho người thân nghe.
 .CB bài sau:Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai.
1-2 HS kể, cả lớp theo dõi.
+Đọc và ghi tên bài vào vở
1HSđọc.
HS phân tích đề.
3HS nối tiếp nhau đọc
+HS tiếp nối nhau giới thiệu về chuyện của mình.
+HĐ nhóm 4: Kể chuyện trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
+5-7 HS thi kể chuyện, cả lớp theo dõi, nêu ý nghĩa câu chuyện .
+Nhận xét nội dung, cách kể chuyện
Lắng nghe.