KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I/ Mục tiêu :
-Kể lại được câu chuyện đã nghe ,đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo ,lạc hậu ,vì hạnh phúc của nhân dân theo gợi ý SGK ; biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện ;biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
TKT : Kể lại đợc một đoạn trong câu chuyện đã nghe ,đã đọc .
II/ Đồ dùng dạy học:
Một số sách báo, tranh ảnh về con người chống đói nghèo
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009 KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/ Mục tiêu : -Kể lại được câu chuyện đã nghe ,đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo ,lạc hậu ,vì hạnh phúc của nhân dân theo gợi ý SGK ; biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện ;biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. TKT : Kể lại đợc một đoạn trong câu chuyện đã nghe ,đã đọc . II/ Đồ dùng dạy học: Một số sách báo, tranh ảnh về con người chống đói nghèo III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt độngcủa HS A. Bài cũ : B. Bài mới : 1.Hoạt động 1:Hướng dẫn HS xác định yêu cầu . *Gợi ý: Những chuyện các em đã đọc về những người có công chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân theo em là những chuyện nào ? - Cho HS đọc gợi ý 1,2 SGK. 2.Hoạt động 2: Học sinh kể chuyện . Bình chọn bạn kể hay –đúng nội dung của bài . - Liên hệ giáo dục. C. Củng cố, dặn dò: * Nhận xét tiết học. - GV dặn HS về nhà chuẩn bị tiết sau: kể lại một buổi sinh hoạt đầm ấm trong gia đình. - HS lắng nghe. - HS theo dõi . - Đọc gợi ý 1, 2 SGK. - HS nối tiếp nhau nêu tên câu chuyện các em định kể. - Kể toàn bộ câu chuyện trong nhóm (đổi cho nhau ) - Trao đổi, đặt câu hỏi trong nhóm để tìm nội dung chính và ý nghĩa câu chuyện - Xung phong kể . - Vài HS thi kể chuyện trước lớp và nêu ý nghĩa câu chuyện mình đã kể. - Nhận xét và bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, tự nhiên nhất, nêu câu hỏi thú vị nhất. TKT : Trao đổi cùng bạn và kể được một đoạn của câu chuyện . -Ghi bài
Tài liệu đính kèm: