LÝ TỰ TRỌNG Tuần 1
I/ Mục đích yêu cầu:
1.Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa , kể được toàn bộ câu chuyện và hiểu được ý nghĩa câu chuyện.
2 Hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng đội, hiên ngang , bất khuất trước kẻ thù.
II / Đồ dùng dạy học:
- Viết sẵn lời thuyết minh cho tranh minh hoạ.
Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009 Kể chuyện: LÝ TỰ TRỌNG Tuần 1 I/ Mục đích yêu cầu: 1.Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa , kể được toàn bộ câu chuyện và hiểu được ý nghĩa câu chuyện. 2 Hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng đội, hiên ngang , bất khuất trước kẻ thù. II / Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn lời thuyết minh cho tranh minh hoạ. III / Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Bài cũ GV nêu yêu cầu môn học 2/ Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu sơ lược tiểu sử của Lý Tự Trọng. -Kể lần 1: Ghi *Giải nghĩa 1 số từ khó: . GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh. 3/ Hướng dẫn HS kể chuyện: Bài tập 1 : Đọc yêu cầu hội ý nhóm đôi giới thiệu lời thuyết minh cho tranh. -Bài tập 2: -Bài tập 3 Thảo luận nhóm đôi để tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện 4/ Củng cố , dặn dò: Em học tập anh L.T.Trọng những điều gì? Về kể chuyện cho người thân nghe. Tìm đọc 1 câu chuyện kể về gương anh hùng ,danh nhân để kể trước lớp. Lý Tự Trọng,tên đội Tây, mật thám, Lơ-grăng, luật sư Mít tinh, thành niên, quốc tế ca. * Quan sát tranh T1: Lý Tự Trọng rất sáng dạ. được cử ra nước ngoài học tập. T 2: Về nước, anh được giao nhiệm vụ chuyển và nhận thư từ , tài liệu. T3: Trong công việc, anh là người bình tĩnh , nhanh trí. T4: Trong buổi mít tinh, anh bắn chết 1 tên mật thám và bị bắt. T5: Anh hiên ngang khẳng định lí tưởng cách mạng của mình. T6: Ra pháp trường, anh hát vang bài Quốc tế ca HS đọc yêu cầu. Cho HS kể trong nhóm 4. Tổ chức thi kể trước lớp. Chọn cá nhân kể hay nhất *Trình bày, nhận xét bổ sung -Học tập cách sống có lí tưởng, d/cảm, hiên ngang b.vệ lý tưởng, coi thường cái chết.
Tài liệu đính kèm: