Kể chuyện: (21) 5C
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I.MỤC TIÊU:
- Kể được một câu chuyện về việc làm của nhửng công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hóa, hoặc một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ hoặc việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ .
II. CHUẨN BỊ :
- Một số tranh ảnh phục vụ cho đề bài.
Thø t, ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2011 Kể chuyện: (21) 5C KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.MỤC TIÊU: - Kể được một câu chuyện về việc làm của nhửng công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hóa, hoặc một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ hoặc việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ . II. CHUẨN BỊ : Một số tranh ảnh phục vụ cho đề bài. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A-Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 2 HS. Nhận xét, cho điểm 2HS kể chuyện về những tấm gương sống,làm việc theo... B-Bài mới 1.Giới thiệu bài: - Nêu MĐYC... - HS lắng nghe 2: HDHS tìm hiểu yêu cầu của đề bài: Viết 3 đề bài lên bảng + gạch dưới những từ, ngữ quan trọng 1>Kể lại việc làm của những công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng,các di tích lịch sử văn hoá. 2>Kể lại việc làm thể hiện ý thức chấp hành luật Giao thông đường bộ. 3>Kể lại việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ. Cho HS đọc gợi ý. 3 :Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện : - Cho HS kể chuyện theo nhóm. - Cho HS thi kể trước lớp Nhận xét + khen những chuyện hay + khen HS kể hay. 4-Cñng cè dÆn dß: -GV n/x giê häc. -DÆn HS vÒ tËp kÓ. 4-Cñng cè dÆn dß: -GV n/x giê häc. -DÆn HS vÒ tËp kÓ. 1 HS đọc, lớp lắng nghe - 3 HS đọc gợi ý trong SGK. - Nêu tên chuyện mình sẽ kể. - Lập nhanh dàn ý cho câu chuyện.. - HS kể trong nhóm + trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - HS kể chuyện theo nhóm 2 theo dàn ý đã lập + trao đổi về ý nghĩa câu chuyện theo nhóm . HS nèi tiÕp nhau kÓ. - HS kể và nêu ý nghĩa chuyện . Lớp nhận xét
Tài liệu đính kèm: