Kể chuyện :
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA.
I.Mục tiêu:
Kể được một câu chuyện (đã chứng kiến, tham gia hoặc được biết qua truyền hình phim ảnh hay đã nghe đã đọc )về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương ,đất nước )
Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện đã kể .
II.Hoạt độngdạy học :
Hoạt động của thầy : Hoạt động của trò:
Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2009 Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA. I.Mục tiêu: Kể được một câu chuyện (đã chứng kiến, tham gia hoặc được biết qua truyền hình phim ảnh hay đã nghe đã đọc )về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương ,đất nước ) Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện đã kể . II.Hoạt độngdạy học : Hoạt động của thầy : Hoạt động của trò: A.Kiểm tra: B.Bài mới :Giới thiệu bài : Hướng dẫn học sinh kể chuyện : Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài -Cho hs đọc đề ,phân tích đề -GV gợi ý thêm -GV nhắc hs lưu ý về 2 cách kể chuyện trong gợi ý 3 -Cho HS nêu người định kể là ai ? -Người đó làm những việc nào gọi là tốt ? Hoạt động 2:HS thực hành kể chuyện -GV liện hệ ,giáo dục 3,Củng cố ,dặn dò : Nhận xét tiết học ,về nhà tập kể lại . 2 HS kể lại câu chuyện đã nghe ,đã đọc nói về anh hùng ,danh nhân. -HS đọc đề ,phân tích đề -HS đọc gợi ý -HS nêu câu chuyện đã chứng kiến, tham gia hoặc được biết qua truyền hình phim ảnh hay đã nghe đã đọc )về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương ,đất nước ) -VD: Giúp đỡ mọi người ,nhặt được của rơi trả lại người mất , -HS kể nhóm đôi -HS thi kể -HS hỏi để tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện. -HS chọn bạn kể hay nhất ,tuyên dương.
Tài liệu đính kèm: