Giáo án Kể chuyện tuần 15: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Môn: Kể chuyện
Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
I. Mục tiêu:
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hận, vì hạnh phúc của nhân dân theo gợi ý SGK.
- Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
- Học sinh khá, giỏi kể được một câu chuyện ngoài SGK. 
II. Chuẩn bị:
- ĐDDH: SGK, bảng lớp viết sẵn đề bài, sách, báo,
- Dụng cụ học tập: SGK; sưu tầm một số sách, truyện, báo viết về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu.
III. Các hoạt động dạy-học:
Các bước:
Hoạt động giáo viên:
Hoạt động học sinh:
1. Ổn định:
2. KT bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Gọi HS kể lại 2 đoạn trong câu chuyện “ Pa- xtơ và em bé”.
- Nhận xét cho điểm.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
Hướng dẫn hs kể chuyễn:
- Gọi HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài.
- Gạch dưới những từ ngữ cần chú ý: Hãy kể một câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về những ngừoi đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.
Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:
- Tổ chức thi kể chuyện.
- Nhận xét cho điểm, tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà chuẩn bị tiết học sau.
- Hát.
- 02 HS kể chuyện (01 HS 1 đoạn) và trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện.
- Lắng nghe.
- 01 HS.
- Nhìn bảng.
- 01 vài HS giới thiệu câu chuyện mình định kể trước lớp.
- Kể chuyện theo nhóm đôi và trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
- Xung phong kể chuyện trước lớp và trao đổi ý nghĩa câu chuyện mính kể.
- Lớp nhận xét và bình chọn bạn kể hay nhất.