Giáo án Khoa học 5 - Tiết 63: Tài nguyên thiên nhiên

Khoa häc - TiÕt 63
Tµi nguyªn thiªn nhiªn
I. MỤC TIÊU:
Nêu được một số ví dụ và ích lợi của tài nguyên thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình trang 130, 131 SGK.
- Phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
TG
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
3’
1. Kiểm tra bài cũ: 
+ KT bài Môi trường .
Vài HS
+ Nhận xét ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
1’
a/ Giới thiệu bài:
+ Nêu MĐYC tiết học.
b/ T×m hiÓu bµi:
Lắng nghe, xác định nhiệm vụ.
15’
 HĐ1: Quan sát và thảo luận.
*Môc tiªu: H×nh thµnh cho HS kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn.
*C¸ch tiÕn hµnh:
+ Cho HS đọc bạn cần biết.
- 2HS đọc.
B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm 4 
B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
+Mêi ®¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy.
+ NhËn xÐt, kÕt luËn: SGV trang 199.
+Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh th¶o luËn ®Ó lµm râ: Tµi nguyªn thiªn nhiªn lµ g×?
+C¶ nhãm cïng quan s¸t c¸c h×nh trang 130,131 SGK ®Ó ph¸t hiÖn c¸c tµi nguyªn thiªn nhiªn ®­îc thÓ hiÖn trong c¸c h×nh vµ x¸c ®Þnh c«ng dông cña mçi tµi nguyªn ®ã.
+ Đ¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy. 
C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
Câu 1: Tài nguyên thiên nhiên là gì?
-Tµi nguyªn lµ nh÷ng cña c¶i cã s½n trong m«i tr­êng tù nhiªn 
Câu 2: Các tài nguyên và công dụng của chúng
*Đáp án:
-H×nh 1: Giã, n­íc, dÇu má
-H×nh 2: MÆt trêi, ®éng vËt, thùc vËt
-H×nh 3: DÇu má.
-H×nh 4: Vµng
-H×nh 5: §Êt.
-H×nh 6: Than ®¸
-H×nh 7: N­íc
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
+ Nhận xét, đánh giá.
- HS nhóm khác nhận xét.
+ Chuyển ý
13’
 HĐ2: Trò chơi tiếp sức
 *Môc tiªu: HS kÓ ®­îc tªn mét sè tµi nguyªn thiªn nhiªn vµ 
 c«ng dông cña chóng.
*C¸ch tiÕn hµnh:
+ Nêu tªn trß ch¬i vµ h­íng dÉn HS c¸ch ch¬i
- HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi SGK/129. Sau đó chia thành 2 đội, mỗi đội 10 em, đứng theo hai hàng dọc.
-HS lần lượt cầm phấn lên bảng viết khi GV hô bắt đầu.
(Chỉ ghi 1 tài nguyên) và nêu công dụng.
+ GV nhận xét đội nào ghi nhiều tên tài nguyên thiên nhiên và công dụng thì đội đó thắng cuộc.
2’
3. Củng cố, dặn dò.
+ Yêu cầu đọc mục Bạn cần biết
- 2HS đọc lại 
+ GD HS ý thức bảo vệ MTTN
+ Nhận xét tiết học.
+ Dặn HS chuẩn bị bài: Vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người.