Khoa học - Tiết 39
SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (tt)
I. MỤC TIÊU :
HS biết : Nêu được một số ví dụ về biến đổi hóa học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giấm, que tăm, giấy, diêm, nến
- Một ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, 1 cốc thủy tinh, thìa nhỏ có cán dài.
Khoa học - Tiết 39 SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (tt) I. MỤC TIÊU : HS biết : Nêu được một số ví dụ về biến đổi hóa học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giấm, que tăm, giấy, diêm, nến - Một ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, 1 cốc thủy tinh, thìa nhỏ có cán dài. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG Hoạt động dạy Hoạt động học 4' 1. Kiểm tra bài cũ: + KT bài Sự biến đổi hóa học(T1) + Nhận xét, ghi điểm, 2. Dạy bài mới: a/Giới thiệu bài: + Nêu MĐYC tiết học. b/ HD tìm hiểu bài: - 2 HS trả lời Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. 1' 10' Hoạt động 1: Trò chơi “Bức thư bí mật” + Bước 1 : Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình chơi trò chơi được giới thiệu ở trang 80 SGK - HS thảo luận nhóm 4 - Viết thông điệp của mình vào giấy như hướng dẫn ở SGK trang 80 + Bước 2 : Từng nhóm giới thiệu bức thư của nhóm mình cho các bạn cùng nghe. - Đại diện 4 nhóm trình bày, cả lớp nhận xét : độ đậm nhạt của bức thư và nội dung viết của bức thư (một suy nghĩ ngắn gọn) 10' - GV hỏi học sinh : Hóa học xảy ra khi nào? - GV chốt ý hoạt động 1 - Dưới tác dụng của nhiệt. Hoạt động 2 :Thực hành xử lý thông tin trong SGK - HS thảo luận nhóm đôi : Đọc thông tin quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi trong bài tập 1 và 2 trang 80, 81 SGK - HS đọc thầm, quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi bài tập 1 và 2 - Các nhóm khác bổ sung. - GV tóm ý : Sự biến đổi hóa học có thể xảy ra dưới tác dụng của ánh sáng. 8' Hoạt động 3 :Trò chơi “Tiếp sức” 2' + Cho các nhóm thảo luận trong vòng 3 phút tìm ví dụ và nêu : - Sự biến đổi gì ? - Dưới tác dụng nào ? + Phổ biến luật chơi - cách thức chơi + Nhận xét, khen ngợi các nhóm thắng cuộc. 3. Củng cố, dặn dò: + Gọi đọc mục: Bạn cần biết + Dặn học ở nhà: . Làm lại các thí nghiệm. . Chuẩn bị bài sau : Năng lượng - HS lắng nghe, tham gia trò chơi - HS nhận xét. 2 -3 HS
Tài liệu đính kèm: