Giáo án Khoa học 5 - Tiết học 30: Cao su

 Khoa hoïc - Tieát 30 
 CAO SU
I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : 
	- Kể tên được một số đồ dùng làm bằng cao su.
	- Nêu được các vật liệu để chế tạo ra cao su.
	- Làm thí nghiệm để nhận biết một số tính chất của cao su.
	- Biết cách bảo quản những đồ dùng bằng cao su.
 *Liên hệ việc khai thác cao su hợp lí, việc trồng cao su là góp phần bảo vệ MT
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- HS chuẩn bị bóng cao su và dây chun.
	- Hình minh hoạ trang 62, 63 SGK
III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn 
Ho¹t ®éng cña häc sinh
4'
1.Kiểm tra bài cũ : 
+KT nội dung bài Thủy tinh.
+Nhận xét, ghi điểm.
+Vài HS
+ Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng bằng cao su của HS
- Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bị của các thành viên
1'
2. Dạy bài mới : 
a/Giới thiệu bài:
b/HĐ tìm hiểu bài:
- Lắng nghe
8'
* Hoạt động 1 : Một số đồ dùng được làm bằng cao su 
- GV nêu y/c: Hãy kể tên các đồ dùng bằng cao su mà em biết ?
- Tiếp nối nhau kể tên : Các đồ dùng được làm bằng cao su : ủng, tẩy, đệm, xăm xe,
-Dựa vào những kinh nghiệm thực tế đã sử dụng đồ dùng làm bằng cao su,em thấy cao su có tính chất gì ?
- Cao su dẻo, bền, cũng bị mòn
20'
Hoạt động 2 : Tính chất của cao su 
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm
- HS hoạt dộng nhóm 4.
+Y/c HS làm thí nghiệm theo 
h .dẫn của GV, quan sát, mô tả hiện tượng và kết quả quan sát.
- Nghe GV hướng dẫn
- Thí nghiệm 1 : 
 + Ném quả bóng cao su xuống nền nhà
HS thí nghiệm theo HD
- Thí nghiệm 2 : 
 + Kéo căng sợi dây chun hoặc dây cao su rồi thả tay ra.
- Thí nghiệm 3 : 
 + Thả một đoạn dây chun vào bát có nước
- GV quan sát, hướng dẫn các nhóm làm.
- Làm thí nghiệm trong nhóm. Thư ký ghi lại kết quả quan sát của các bạn.
- Đại diện của 3 nhóm lên làm lại thí nghiệm, mô tả hiện tượng xảy ra, các nhóm khác bổ sung và đi đến ý kiến thống nhất : 
+ Thí nghiệm 1 : Ta thấy bóng nẩy lên. Chỗ quả bóng đập xuống nền nhà bị lõm lại một chút rồi trở về hình dáng ban đầu. Thí nghiệm chứng tỏ cao su có tính đàn hồi.
+ Thí nghiệm 2 : Dùng tay kéo căng sợi dây cao su, ta thấy sợi dây dãn ra nhưng khi ta buông dây thì sợi dây lại trở về hình dáng ban đầu. Thí nghiệm chứng tỏ cao su có tính đàn hồi.
+ Thí nghiệm 3 : Quan sát ta không thấy có hiện tượng gì xảy ra. Thí nghiệm đó chứng tỏ cao su không tan trong nước.
 +GV làm thí nghiệm 4 trước lớp.
- GV mời 1 HS lên cầm 1 đầu sợi dây cao su, đầu kia GV bật lửa đốt. Hỏi HS : Em có thấy nóng tay không ? Điều đó chứng tỏ điều gì ?
- HS quan sát và trả lời : Khi đốt 1 đầu sợi dây, đầu kia không khị nóng, chứng tỏ cao su dẫn nhiệt rất kém.
- Qua các thí nghiệm trên em thấy cao su có những t/ chất gì ?
- HS nêu : Cao su có tính đàn hồi tốt, không tan trong nước, cách nhiệt
+ KL : Cao su có hai loại, cao su tự nhiên và cao su nhân tạo. 
- Lắng nghe 
- Chúng ta cần lưu ý điều gì khi sử dụng đồ dùng bằng cao su ?
- HS nêu theo hiểu biết. 
2'
3. Củng cố - dặn dò :
+ Nhận xét tiết học 
+ Dặn HS về nhà học thuộc mục Ban cần biết và ghi lại vào sở, chuẩn bị đồ dùng bằng nhựa vào tiết sau.