Giáo án Khoa học 5 - Tiết học 44: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy

	Khoa học - Tiết 44
SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ VÀ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢY
I. MỤC TIÊU:
 Sau bài học giúp HS:
-Nêu được tác dụng của năng lượng gió, năng lượng nước chảy trong tự nhiên. Lấy ví dụ về con người đã khai thác và sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy trong cuộc sống
-Làm thí nghiệm để biết được năng lượng của gió hay năng lượng của nước chảy.
-Biết sử dụng và tiết kiệm năng lượng. 
 * Liên hệ một số đặc điểm chính của môi trường và tài nguyên thiên nhiên, qua đó GDBVMT TN.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -Tranh ảnh minh họa con người sử dụng năng lượng gió và nước(nếu có)
 - Mô hình bánh xe nước 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
29’
1’
28’
9’
9’
10’
3’
1. Kiểm tra bài cũ: 
+KT bài Sử dụng năng lượng của chất đốt.
+ Nhận xét ghi điểm 
2. Dạy bài mới:
a/Giới thiệu bài: 
+Dùng tranh ảnh giới thiệu, ghi đề bài
b/ HD tìm hiểu bài:
*HĐ1: Năng lượng gió
-GV treo hình minh họa cho HS quan sát, trao đổi nhóm 4 để trả lời câu hỏi:
-Tại sao có gió?
-Năng lượng gió có tác dụng gì?
-Ở địa phương em người ta sử dụng năng lượng gió vào những việc gì?
+Cho HS trình bày kết quả thảo luận
+Nhận xét kết luận 
+Yêu cầu đọc mục: Bạn cần biết
*HĐ2: Năng lượng nước chảy
+Tổ chức trao đổi cả lớp:
-Năng lượng nước chảy trong tự nhiên có tác dụng gì?
-Con người sử dụng năng lượng nước để làm gì?
-Kể tên nhà máy thủy điện nước ta mà em biết.
+Cho HS đọc mục bạn cần biết
*HĐ3: Thực hành
+Thực hành tìm hiểu cách tạo ra dòng điện của nhà máy thủy điện bằng mô hình tua- bin nước 
. Hướng dẫn cách đổ nước để làm quay tua- bin nước.
+Giải thích đây là mô hình thu nhỏ, khi tua- bin quay sẽ làm quay rô-to của nhà máy phát điện quay và tạo ra dòng điện.
3.Củng cố, dặn dò: 
+Cho HS quan sát hình ảnh con người sử dụng năng lượng gió và nước chảy.
* Liên hệ GDBVMT
+Nhận xét tiết học
+ Dặn về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau: Sử dụng năng lượng điện.
+Vài HS
-Quan sát theo dõi ghi đề bài
-Các nhóm quan sát trao đổi trả lời ghi vào giấy 
+Không khí chuyển động từ nơi này đến nơi khác tạo thành gió.
+ Năng lượng gió giúp thuyền bè xuôi dòng nhanh hơn, người rê thóc, quay cánh quạt để quay tua- bin của nhà máy phát điện, tạo dòng điện
+ Căng buồm cho tàu thuyền chạy nhanh hơn
-Đại diện 1 nhóm trình bày, nhóm còn lại nhận xét, bổ sung
+ Lắng nghe 
Nối tiếp nhau đọc. 
+Nghe trao đổi và trả lời:
-Làm tàu bề, thuyền chạy, quay tua- bin của các nhà máy phát điện, quay bánh xe để đưa nước lên cao,
+Xây dựng các nhà máy phát điện, dùng sức nước để tạo ra dòng điện, chở hàng, gỗ xuôi dòng,
+ HS nối tiếp nhau kể.
-HS nối tiếp nhau đọc
- Các nhóm thực hành theo hướng dẫn và cẩn thận không để đổ nước ra ngoài
+HS lắng nghe
-Quan sát
-Lắng nghe và ghi nhớ