Giáo án Khoa học 5 - Tiết học 53: Cây con mọc lên từ hạt

Khoa hoïc - Tieát 53
CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT
 I.MỤC TIÊU:
 Chỉ trên hình vẽ hoặc vật thật cấu tạo của hạt gồm: vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ. 
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1. Hình ảnh và thông tin minh họa trang 108, 109.
 2. Một số hạt đậu gieo đang ở những giai đoạn khác nhau :hạt mới ngâm;hạt đã nảy mầm;hạt đã lên 3,4 lá mầm.
 3. Quả mướp đắng
 4. Một ống bơ lớn bên trong có gài một số câu hỏi theo dự định trong bài: Nhờ đâu hạt mọc thành cây? Có cái gì bên trong một hạt?
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt dộng của HS
3’
1’
10’
9’
9’
3’
1.Kiểm tra bài cũ:
+ KT bài Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
+ Nhận xét, ghi điểm.
2. Bµi míi:
a/ Giới thiệu bài: 
+ Nêu MĐYC tiết học.
b/T×m hiÓu bµi:
Hoạt động 1: Thực hành tìm hiểu cấu tạo của hạt.
+ GV nêu nhiệm vụ:
+ Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
+ Treo ảnh hình 1,2 lên bảng lớn để học sinh quan sát chỉ hình và trình bày .
+ Kết luận:
.Cấu tạo của hạt gồm 3 phần: vỏ ; phôi và chất dinh dưỡng dự trữ (để nuôi phôi).
.Cấu tạo phôi của hạt màm gồm:rễ mầm , than mầm, lá mầm và chôi mầm.
H§ 2: Thảo luận
+ GV nêu vấn đề.
+Y/c HS lên trình bày cách gieo hạt và điều kiện đảm bảo cho việc nảy mầm .
+ Kết luận: Điều kiện để hạt có thể nảy mầm được chính là độ ẩm và nhiệt độ thích hợp(không quá nóng hay quá lạnh).
Hoạt động 3:
+ Nêu nhiệm vụ.
+ Yêu cầu quan sát hình trong SGK trang 109.
+ Yêu cầu HS chỉ hình và nêu lại quá trình phát triển đó . Cụ thể:
Hạt được gieo xuống đất , sau một thời gian thì nảy mầm ; từ chỗ có 2 lá mầm , mầm cây phát triển và ra lá mới . Cây lên cao , leo thành giàn rồi ra hoa .Hoa mướp có cả hoa cái lẫn hoa đực . Đó là kiểu sinh sản đơn tính. Hoa tàn , quả ra.Quả lớn dần rồi già đi. Bên trong quả có nhièu hạt . Hạt mướp già đem phơi khô thì có màu đen.
+ GV bổ 1 quả mướp già cho HS quan sát.
3. Cñng cè, dÆn dß:
+ Yêu cầu đọc mục: Bạn cần biết.
+ Dặn dò: Về nhà làm bài thực hành như sgk hướng dẫn ở trang 109.
.CB bài sau: Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ.
+ Nhận xét tiết học.
- Vài HS trả lời.
Lắng nghe, xác định nhiệm vụ.
- HS chia nhóm và lấy hạt cây đã gieo thử.
-Trong nhóm , từng học sinh chọn một hạt cây mới ngâm từ đêm hôm trước như hạt lạc, hạt đỗ để quan sát .Các em có thể tách đôi hạt để quan sát bên trong ; chỉ cho bạn những gì mình thấy và đặt cho bộ phận ấy một cái tên.
-Sau khi thống nhất việc quan sát hạt mới ngâm , HS lại lấy hạt đã nảy mầm để tìm hiểu. Các em chỉ cho bạn thấy các bộ phận của mầm mà mình quan sát và cũng gắn cho nó 1 cái tên.
-4 HS đại diện các nhóm xung phong lên trình bày nội dung quan sát .
.Cấu tạo của hạt gồm : vỏ, phôi, chất dinh dưỡng.
.Phôi của hạt (mầm) gồm:rễ mầm.
- HS nghe yêu cầu và trao đổi nội dung với bạn trong nhóm , chọn ra những hạt nảy mầm tốt để giới thiệu
-Đại diện nhóm lên trình bày cách gieo hạt (theo phương án tốt nhất đã chọn lựa) và đưa ra điều kiện cần cho việc nảy mầm.
-Điều kiện :nước , nhiệt độ thích hợp.
- HS lắng nghe yêu cầu mới.
- HS quan sát hình trong SGK trang 109.
Trao đổi với bạn quá trình phát triển của cây mướp từ hạt.
- Sau 2 phút làm việc nhóm thì lớp dừng hoạt động và trình bày kết quả làm việc trước lớp.
Quan sát, rút nhận xét.
Vài HS đọc.