Khoa học (18) 4 A,B.
Ôn tập : Con người và sức khoẻ.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố kiến thức cơ bản đã học về con người và sức khoẻ.
- Trình bày trước nhóm và trước lớp những kiến thức cơ bản về trao đổi chất của cơ thể với môi trường, vai trò của các chất dinh dưỡng, cách phòng tránh một số bệnh thông thường và tai nạn sông nước.
- Hệ thống hoá những kiến thức đã học về dinh dưỡng qua 10 điều khuyên về dinh dưỡng hợp lí của Bộ Y tế.
- Biết áp dụng những kiến thức cơ bản đã học vào cuộc sống hàng ngày.
- Luôn có ý thức trong ăn uống và phòng tránh bệnh tật, tai nạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Nội dung thảo luận ghi bảng phụ.Tranh tháp dinh dưỡng
Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2009 Khoa học (18) 4 A,B. Ôn tập : Con người và sức khoẻ. I. Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố kiến thức cơ bản đã học về con người và sức khoẻ. - Trình bày trước nhóm và trước lớp những kiến thức cơ bản về trao đổi chất của cơ thể với môi trường, vai trò của các chất dinh dưỡng, cách phòng tránh một số bệnh thông thường và tai nạn sông nước. - Hệ thống hoá những kiến thức đã học về dinh dưỡng qua 10 điều khuyên về dinh dưỡng hợp lí của Bộ Y tế. - Biết áp dụng những kiến thức cơ bản đã học vào cuộc sống hàng ngày. - Luôn có ý thức trong ăn uống và phòng tránh bệnh tật, tai nạn. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Nội dung thảo luận ghi bảng phụ.Tranh tháp dinh dưỡng III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày Hoạt động của trò A-Kiểm tra bài cũ: -Nêu những điều cần biết để phòng tránh tai nạn đuối nước? -GV n/x và cho điểm. B-Bài mới: 1. GV giới thiệu bài ôn tập và ghi đầu bài 2 Nội dung bài dạy * HĐ 1: Thảo luận về chủ đề : Con người và sức khoẻ. - Yêu cầu các nhóm thảo luận và trình bày về nội dung mà nhóm mình nhận được . Nhóm 1: Quá trình trao đổi chất của con người . Nhóm 2: Các chất dinh dưỡng cần cho cơ thể người. (Minh hoạ bằng tranh tháp dinh dưỡng) . Nhóm 3: Các bệnh thông thường . Nhóm 4: Phòng tránh tai nạn sông nước. - Tổ chức cho HS trao đổi cả lớp - Yêu cầu mỗi nhóm trình bày, các nhóm khác CB câu hỏi để hỏi lại. -GV theo dõi và bổ sung. -YC HS gắn kiến thức bài học với thực tế cuộc sống HĐ 2: Chơi trò chơi: Ô chữ kì diệu: -GV kẻ sẵn các ô lên bảng phụ. -Nêu lần lượt các nội dung ô chữ ở hàng ngang gắn với nd kiến thức đã học để HS TL -YC HS đoán ra ô chữ hàng dọc; “Con người sức khoẻ” 3. Tổng kết dặn dò . - GV nhận xét giờ học - CB cho giờ sau -2 HS TL -HS khác n/x và bổ sung -Tiến hành thảo luận. Nhóm 1: Trình bày trong quá trình sống con người phải lấy những gì từ môi trường và thải ra môi trường những gì? Nhóm 2: Giới thiệu về nhóm các chất dinh dưỡng, vai trò của chúng đối với cơ thể Nhóm 3: Giới thiệu về các bệnh do ăn thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và bệnh lây qua đường tiêu hoá, dấu hiệu để nhận ra bệnh và cách phòng tránh, cách chăm sóc người thân khi bị bệnh. Nhóm 4: Giới thiệu những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước. -Đại diện nhóm trình bày -Nhóm khác n/x và bổ sung -15 ô chữ hàng ngang.( Sách thiết kế) -HS nối tiếp trả lời
Tài liệu đính kèm: