Khoa học (61) 4A,B
TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Nêu được trong quá trình sống TV thường xuyên lấy gì từ môi trường và thải ra môi trường
những gì?
- Vẽ và trình bày được sự trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật.
II. Đồ dùng dạy học
- Hình minh hoạ sgk.
- Bảng phụ ghi sơ đồ sự trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở TV.
- Bảng nhóm, bộ thẻ chữ KH.
Thứ năm, ngày 15 tháng 4 năm 2010 Khoa học (61) 4A,B Trao đổi chất ở thực vật I. Mục tiêu: Giúp HS: - Nêu được trong quá trình sống TV thường xuyên lấy gì từ môi trường và thải ra môi trường những gì? - Vẽ và trình bày được sự trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật. II. Đồ dùng dạy học - Hình minh hoạ sgk. - Bảng phụ ghi sơ đồ sự trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở TV. - Bảng nhóm, bộ thẻ chữ KH. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò KTBC: - Gọi HS TL CH: + Không khí có vai trò ntn trong đời sống TV? + Hãy mô tả quá trình hô hấp và quang hợp ở thực vật? + Để cây trồng cho năng suất cao hơn, người ta đã tăng lượng không khí nào cho cây? - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: - GV giới thiệu bài. -3 HS nối tiếp nhau trả lời câu hỏi GV nêu.. -HS khác n/x và bổ sung. - HS lắng nghe. *HĐ 1: Trong quá trình sống thực vật lấy gì và thải ra môi trường những gì? - Y/c Hs Qs hình SGK và mô tả những gì em thấy trên hình vẽ. - GV gợi ý HS QS. - Gọi HS trình bày, HS khác bổ sung. - H: + Những yếu tố nào cây thường xuyên phải lấy từ môi trường trong quá trình sống? + Trong quá trình hô hấp cây thải ra môi trường những gì? + Quá trình trên được gọi là gì? + Thế nào là quá trình trao đổi chất ở thực vật? - GV giảng bài. - 2 HS cùng trao đổi và nói cho nhau nghe. - HS mô tả hình vẽ. - HS trao đổi và trình bày: + lấy các chất khoáng có trong đất, nước, khí các- bô- níc, khí ô- xi. + thải khí các- bô- níc, hơi nước, khí ô-xi và các chất khoáng khác. + Quá trình trên gọi là quá trình trao đổi chất ở thực vật. + là quá trình cây xanh lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các- bô- níc, khí ô- xi, nước và thải ra môi trường khí các- bô- níc, khí ô-xi, hơi nước và các chất khoáng khác. - Lắng nghe. *HĐ 2: Sự trao đổi chất giữa thực vật và mô i trường. - H: + Sự trao đổi khí trong hô hấp ở TV diễn ra ntn? + Sự trao đổi thức ăn ở thực vật diễn ra ntn? - GV treo bảng phụ có sẵn sơ đồ sự trao đổi khí trong hô hấp ở TV và sơ đồ trao đổ thức ăn ở TV và giảng giải. - Trao đổi theo cặp và TLCH: + Diễn ra: TV hấp thụ khí ô- xi và thải ra khí các- bô- níc. + Diễn ra như sau: dưới tác động của ánh sáng Mặt Trời, TV hấp thụ khí các- bô- níc, hơi nước, các chất khoáng và thải ra khí ô- xi, hơi nước và chất khoáng khác. - QS lắng nghe. *HĐ 3: Vẽ sơ đồ trao đổi chất ở thực vật. - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm 4. - Phát bộ thẻ chữ và bảng nhóm cho từng nhóm để vẽ và gắn chữ . -YC HS dùng thẻ chữ để gắn và giải thích - Y/c : Vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở thực vật gồm sự trao đổi khí và trao đổi thức ăn. - GV đi giúp đỡ HD thêm cho HS. - Gọi đại diện trình bày. Y/c mỗi nhóm chỉ nói về một sơ đồ, nhóm khác bổ sung. - NX, khen ngợi những nhóm vẽ đúng đệp, trình bày khoa học, mạch lạc. - Hoạt động nhóm theo sự HD của GV. -HS nhận đồ dùng để làm - Tham ra vẽ sơ đồ sự trao đổi khí và trao đổi thức ăn của thực vật. - 4 đại diện của 4 nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. 3. Củng cố - Dặn dò: - Thế nào là sự trao đổi chất ở thực vật? - Nhận xét tiết học. - Về nhà học bài và CB bài sau
Tài liệu đính kèm: