Giáo án Khoa học lớp 5 - Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy

KHOA HỌC (44) 5A,B
 SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ VÀ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢY 
I. MỤC TIÊU :
-Nêu ví dụ về sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy trong đời sống sản xuất .
-Sử dụng năng lượng gió : điều hoà khí hậu ,làm khô ,chạy động cơ.
-Sử dụng năng lượng nước chảy :quay guồng nước ,chạy máy phát điện,
-Biết nếu Sử dụng các loại năng lượng này sẽ góp phần BVMT
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV Chuẩn bị theo nhóm :ống bìa , chậu nước .
- Tranh ảnh về sử dụng năng lượng của gió, nước chảy .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A-Kiểm tra bài cũ :
Câu 1 : Vì sao chúng ta cần phải sử dụng tiết kiệm các chất đốt ?
Câu 2 Khi sử dụng các chất đốt cần chú ý điều gì ?
Câu 3 Nêu một số biện pháp để phòng tránh tai nạn khi sử dụng chất đốt ?
-Nhận xét 
B-Bài mới :
 1: Giới thiệu bài.
-GV nêu yêu cầu tiết học .
2-HD néi dung bµi häc.
H§ 1:Tác dụng của năng lượng gió trong tự nhiên .
-GV yêu cầu thảo luận nhóm đôi .
-Cho các nhóm trình bày , các nhóm khác nhận xét trả lời .
*GV chốt ý.
H§ 3:Tác dụng n/ lượng của nước chảy .
-Thực hành làm quay tua bin bằng năng lượng nước chảy .
- GV chia nhóm thực hành theo hướng dẫn SGK.
-Các nhóm trình bày sản phẩm và thực hành dùng năng lượng nước chảy làm tua bin quay .
GV kiểm tra , nhận xét .
3-Cđng cè dỈn dß:
-Gọi HS đọc lại SGK kí hiệu bóng đèn SGK 
-Chuẩn bị : Sử dụng năng lượng điện
-Nhận xét chung
-3 em trả lời 
-HS kh¸c n/x vµ bỉ sung.
-Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi sau 
Câu 1 : Vì sao có gió ? Nêu một số ví dụ về tác dụng của năng lượng gió trong tự nhiên ?
Câu 2 Con người sử dụng năng lượng gió trong những việc gì ? Liên hệ thực tế địa phương ?
-Đại diện nhóm trình bày 
-Lớp nhận xét .
-Tiến hành tương tự hoạt động 1.
-Thực hành theo nhóm .
-Từng nhóm trình bày sản phẩm và cách vận hành .
-Các nhóm khác nhận xét .
-2 em đọc lại .
KHOA HỌC (43)5A
SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (tt)
I. MỤC TIÊU: 
-Nêu được một số biện pháp phòng chống cháy,bỏng ,ô nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt .
-Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt. 
-Có ý thức BVMT.
*GDKNS: Kĩ năng biết cách tìm tòi xử lí trình bày thông tin về việc xử dụng chất đốt.
 - KN bình luận, đánh giá về các quan điểm khác nhau về khai thác và sử dụng chất đốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-GV sưu tầm tranh ảnh việc sử dụng năng lượng của chất đốt .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hç trỵ cđa GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A-Kiểm tra bài cũ :
 *Sử dụng năng lượng chất đốt .
- Kể tên các loại chất đốt rắn, khí, lỏng; Chúng thường được dùng làm gì ?
- Nêu cách khai thác than đá , dầu mỏ và khí tự nhiên .
-Nhận xét , cho điểm. 
B-Bài mới :
1: Giới thiệu bài
2-HD néi dung bµi häc.
H§1:Sử dụng an toàn và tiết kiệm các chất đốt .
- GV chia nhóm thảo luận dựa vào hiểu biết, vào tranh ảnh SGK và trả lời các câu hỏi sau :
Câu 1 Tại sao không nên chặt cây bừa bải để làm củi đun ?
Câu 2 Than đá , dầu mỏ , khí tự nhiên có phải là nguồn nhiên liệu vô tận không ? Vì sao ? 
Câu 3 Nêu ví dụ về lãng phí năng lượng ? Tại sao cần sử dụng tiết kiệm , chống lảng phí năng lượng ?
Câu 4 Nêu những nguy hiểm và tác hại có thể xảy ra khi sử dụng chất đốt ?
Câu 5 Nêu những biện pháp sử dụng an toàn và phòng tránh tai nạn khi sử dụng chất đốt ?
-GV nhận xét kết luận.
3-Cđng cè dỈn dß:
- Cho HS đọc lại nội dung bài học SGK 
-Chuẩn bị : Sử dụng năng lượng của gió và nước chảy .
-Nhận xét chung . 
-Vài em trả lời câu hỏi.
-HS kh¸c n/x vµ bỉ sung.
-Thảo luận nhóm , ghi kết quả thảo luận vào phiếu .
-Đại diện nhóm trình bày .
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung .
-HS liên hệ tới việc BVMT